圣誕節(jié)的作文

時(shí)間：2024-09-30 13:54:47 圣誕節(jié) 我要投稿

圣誕節(jié)的作文匯總(8篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)的作文匯總(8篇)

圣誕節(jié)的作文篇1

　　“咔嚓，咔嚓！”教室里傳出小老鼠吃餅干的聲音，走進(jìn)來一看，原來是同學(xué)們?cè)谂e辦“圣誕節(jié)，我最閃”主題活動(dòng)，所有的老師都變成了“長(zhǎng)”鹿角的老師，非常可愛，隨后我們表演了各種各樣的節(jié)目。

　　你看，三年級(jí)二班的李享上臺(tái)表演街舞，讓臺(tái)下的同學(xué)們大開眼界。他的動(dòng)作干凈利落，一會(huì)兒搖搖手，一會(huì)兒甩甩腿，真沒想到他還是個(gè)活力四射的動(dòng)感男孩兒呢！哇，老師給他打了全場(chǎng)最高分。

　　接下來，李享又和劉梓晨一起演唱了“世界杯主題曲”，他們扯著脖子，聲嘶力竭地唱著，震耳欲聾的聲音讓同學(xué)們捂住耳朵，哈哈大笑起來：“誰唱歌的聲音那么大呀？”

　　瞧，精彩的節(jié)目表演后，“薯片跳舞”的活動(dòng)開始了。老師拿出了一袋餅干讓同學(xué)們放在額頭上，用表情把它吃到嘴里。沒等老師說完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手，有的同學(xué)不費(fèi)吹灰之力就吃到了薯片，有的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力就是吃不到薯片，他們擠眉弄眼，可是餅干就是粘在他的眼睛上，紋絲不動(dòng)。在一番激烈的'競(jìng)爭(zhēng)下，陳書澤同學(xué)吃到了薯片，經(jīng)過老師的一番采訪，我們終于知道了她的“獨(dú)家秘訣”：“先皺皺眉頭，把餅干弄到鼻尖，然后再聳聳鼻子讓它滑到嘴邊，最后用舌頭把它一卷就可以了。”原來如此呀！

　　這節(jié)課，教室里充滿了歡聲笑語，同學(xué)們都覺得這真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的作文篇2

　　今天是圣誕節(jié)，外面下著毛毛雨，好冷。但我好開心！一早就受到圣誕老爺爺送來的禮物各式糖果，10點(diǎn)半去黃花劇院看人偶劇丑小鴨，而且是和心暢一起看，她是我幼兒園的好朋友。

　　丑小鴨意外的生長(zhǎng)在小鴨的家里，它與眾不同，被小鴨們冷落、嘲笑，它很傷心、很孤單。只有鴨媽媽不嫌棄、疼愛和鼓勵(lì)它，要勇敢的面對(duì)困難、堅(jiān)強(qiáng)的生活、善良的對(duì)待朋友，它記住了鴨媽媽的話。它一天天在成長(zhǎng)，它總是幫著媽媽干自己能干的事情；當(dāng)朋友有困難需要幫助的`時(shí)候，它總會(huì)盡力去幫忙，根本忘記了它們?cè)?jīng)的不友好，感動(dòng)了它們成為好朋友。丑小鴨自己也好高興！

　　有一天，丑小鴨見到了它的同類，在它們的鼓勵(lì)下，經(jīng)過自己的努力，終于變成一只美麗的白天鵝。

　　太好看了，有的小朋友還哭了。我們也要在學(xué)習(xí)和生活中，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良！

圣誕節(jié)的作文篇3

　　有朋友告訴我，圣誕節(jié)快到了。

　　真的耶，我略微吃驚，好像已經(jīng)很久不記得日期，只知道今天過完，明天就到了，圣誕節(jié)，聽起來就是用白雪裝扮的世界，真的是已經(jīng)離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的詞語了，只記得，某一年的圣誕夜，我和朋友好好地出外瘋了一把，那應(yīng)該是最無憂的日子了吧！當(dāng)時(shí)的'心情已忘記，那些人的面孔也已模糊.往后來，就只是互送賀卡了，現(xiàn)在，連賀卡也懶得送了。

　　人越長(zhǎng)大，真的就會(huì)越無聊，打心底里的感覺。

　　街上已彌漫起圣誕節(jié)的氣息，圣誕老人的頭像掛的到處都是.只可惜，沒有雪.記得那些童話里，最讓我心馳神往的場(chǎng)景就是雪了。想想，在這樣的一個(gè)小鎮(zhèn)里，圣誕老人也不會(huì)來吧.因?yàn)椋粫?huì)很忙嗎?真想知道，他駕著雪橇，唱著我很忙的時(shí)候會(huì)是什么樣的感覺.恩，應(yīng)該很有趣吧。

　　人越是孤單，越是喜歡幻想，總希望借此來填補(bǔ)。

　　一個(gè)好朋友說，這將是她和我們度過的最后一個(gè)圣誕節(jié)了.只是用筆寫下的言語，卻讓我感傷.我討厭小說里的情節(jié)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)，我討厭那些分離，可為什么偏偏一次又一次的上演?圣誕老人，如果可以的話，可不可以實(shí)現(xiàn)我的愿望，讓彼此走過的路徑，更加清晰，可是現(xiàn)實(shí)不就是個(gè)分離了又相遇的大圈子嗎?

　　人游走在世間，到底會(huì)遇到多少個(gè)天使?

　　12月25日，圣誕節(jié).我怕我會(huì)忘記，我又希望我忘記.這樣的矛盾，讓我不知所措，今天是冬至，白天最短，黑夜最長(zhǎng).我便在夜的光輝里，引發(fā)了這場(chǎng)圣誕的聯(lián)想.真的，如果我忘記.所以，先預(yù)祝大家，圣誕節(jié)快樂!

圣誕節(jié)的作文篇4

　　上個(gè)星期四是圣誕節(jié)，我給媽媽送了一本她心愛已久的書。

　　放學(xué)回家，我急忙去把我儲(chǔ)藏罐里的.錢，然后帶上我所有的“財(cái)產(chǎn)”直奔書店，書店里琳瑯滿目，我一看倒吸了一口涼氣，這么貴！怎么辦？于是我找到了一本便宜的書，可這樣還是少了幾塊錢，不行，我一定要讓媽媽收到禮物。我向阿姨說了一下我的想法，沒想當(dāng)阿姨爽快的答應(yīng)了。想著媽媽收下禮物，心里比吃了蜜還甜。

　　晚上，吃飯時(shí)我想起了那本書，看到我發(fā)呆，媽媽叫住我說：“怎么了，不舒服嗎？”我急忙回過神說：“沒什么。”晚飯過后我跑進(jìn)廚房把禮物遞給她，媽媽驚喜萬分，急忙把絲帶解開，拿起書摸摸我的頭說：“謝謝！”

　　俗話說：“禮輕人意重。”這份禮物包含著我對(duì)媽媽的愛。

圣誕節(jié)的作文篇5

　　今天是圣誕節(jié)，晚上，爸爸對(duì)我說：“要是你今天晚上很快睡著的話，可能圣誕老人看見了，就會(huì)悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。”

　　我入睡了，我先假裝睡著，其實(shí)我睜著一只眼看看圣誕老人有沒有來送禮物。過了一會(huì)兒，我真的睡著了，夢(mèng)見圣誕老人，悄悄地走進(jìn)來，把禮物放在我的枕頭旁邊，就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物了吧?早上，我醒了，看見枕頭旁邊真的有禮物，還是個(gè)可愛的音樂洋娃娃，碰一下，就會(huì)唱歌。

　　我心里真高興，希望圣誕節(jié)永遠(yuǎn)不要結(jié)束，圣誕老人永遠(yuǎn)也不要離開我們。我一定會(huì)記住12月24日這個(gè)日子。

　　到了圣誕節(jié)的晚上，我們一家人到維多利餐廳去吃晚飯。一到門前，就看見了一個(gè)圣誕老人站在門口，他穿著紅衣服和紅褲子，頭上戴著紅帽子，像歡迎我們似的。

　　一進(jìn)門，我就看見服務(wù)員們都戴著圣誕老人的'紅帽子，可愛極了!左邊是面包區(qū)，邊上是圣誕樹，一閃一閃的，真漂亮!到了柜臺(tái)前，我點(diǎn)了西多士和珍珠奶茶，媽媽點(diǎn)了雞翅，我們找個(gè)位子坐下來。我朝屋頂上一看，上面掛著一幅幅圣誕老人的圖片和圣誕樹的圖片。

　　“啊，菜來了!”我和媽媽異口同聲地說，接下來，我們就津津有味地吃起來!

　　圣誕節(jié)還未到，可是維多利餐廳已經(jīng)充滿了節(jié)日的氣氛。

圣誕節(jié)的作文篇6

　　今天下午我們舉行了“我最閃亮”的圣誕活動(dòng)。我們的教室非常漂亮，我們玩的非常開心，我們組可是第一個(gè)上場(chǎng)表演的，因?yàn)槲覀兘M最守紀(jì)律，我們表演的是看誰反應(yīng)快，其他組也有精彩的表演，最高興的'是圣誕老人給我們帶來了好多好多好吃的，我都不知道先吃那個(gè)了，平時(shí)媽媽都不讓我吃，今天她也不管我了，我就放開了吃，哈哈！

　　我們還收到了老師的賀卡，校長(zhǎng)的祝福，真希望天天過圣誕節(jié)。祝張老師、周老師、賀老師和所有的老師圣誕節(jié)快樂！

圣誕節(jié)的作文篇7

　　20xx年的12月24日，由于當(dāng)時(shí)我是科室里資歷最淺薄的醫(yī)生，因此便讓我留下來值班，同事們提前下班過圣誕節(jié)了。當(dāng)坐在空蕩蕩的辦公室里，惟一可以讓我心情快樂的便是房間里那棵裝飾美麗的圣誕樹與男朋友送的圣誕禮物--一大束鮮艷地紅玫瑰。

　　而當(dāng)我在清理辦公室時(shí)，接待員進(jìn)來說前廳有一名女士，特別急切地想要見我。我走了出去，看見一名滿臉倦容的年輕女人，懷中抱著一個(gè)孩子，正在急躁地等著我。她緊張地跟我解釋說，她丈夫正在附近一家監(jiān)獄服刑--生病了，監(jiān)獄的警衛(wèi)準(zhǔn)備在今天下午帶他到這里來看病。她告訴我，獄警不許她到監(jiān)獄里去探視她丈夫，可她丈夫還從未見過自己的兒子。她懇求我讓孩子的父親在候診室里等待就診的時(shí)間盡可能地長(zhǎng)一些，她讓他們能在一起多待一會(huì)兒。我的'預(yù)約安排得不是太滿，于是我就答應(yīng)了。

　　沒過我久，她的丈夫由兩名全副武裝的警衛(wèi)押著來到醫(yī)院。他的手上和腳上都帶著鐐銬。當(dāng)他在她的旁邊坐下來的時(shí)候，她那疲倦的臉龐立刻像我們的小圣誕樹一樣發(fā)出光來。我在辦公室里偷偷地窺視著他們，我看到他們又笑又哭，一起逗著孩子。

　　過了大約一個(gè)小時(shí)，我把囚犯叫進(jìn)了辦公室，他看起來像是一個(gè)溫和謙遜的人。我心里很疑惑，不知道他究竟做了什么事，以致身陷囹圄。

　　我盡量使他放松，不那么緊張。檢查結(jié)束后，我祝福他圣誕節(jié)快樂，雖然對(duì)于一個(gè)即將回到監(jiān)獄的人來說，這幾乎是不可能的事但他仍微笑著向我道謝。他還說自己很難過，因?yàn)椴荒芩徒o妻一件圣誕節(jié)禮物。聽到這句話，我心里立刻想到了一個(gè)絕妙的主意。

　　我想永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一幕，當(dāng)這名囚犯將那束鮮艷的紅玫瑰送給妻子的時(shí)候他們臉上所綻放出來的光彩。我不知誰是這里面最幸福的人--是送禮物的丈夫、收到禮物的妻子，還是有機(jī)會(huì)在這樣一種特殊場(chǎng)合為別人帶來幸福的自己。