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圣誕節作文

時間:2024-08-04 11:18:16 圣誕節 我要投稿

圣誕節作文合集[4篇]

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的圣誕節作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

圣誕節作文合集[4篇]

圣誕節作文 篇1

  中國的傳統節日雖有不少文化味很濃,但都難排除“吃”的影子,略顯單調,似乎少了些像圣誕節、情人節那樣熱鬧、溫情的氛圍,過節的禮品也無外乎幾大類:“春節吃臘肉送臘肉”,“中秋吃月餅送月餅”,“端午吃粽子送粽子”,“冬至殺雞殺鴨送雞鴨”……,社會發展到今天,這些平日里百姓餐桌上常見的食品,也很難再引起大眾特別是年輕人的興趣。比較而言,西方國家圣誕節孩子可以收到心儀禮物,自然更有吸引力。

  中國人愛上洋人節,并非壞事,并非全是崇洋媚外,也并非因為中國的傳統節日太俗氣不受重視。社會發展了,生活水平提高了,追求提升健康向上的節日文化品味和更濃、更溫馨人情味也就成為時尚。

  中國是一個具有悠久而又燦爛文化的古國,在當代,中國人的節日如何增加文化品味?能不能為國人過節設計出高雅、實惠、象征美好、體現文明的漂亮的禮物來?營造出更具健康娛樂和文化氣息的氛圍來?

  這看起好像是民間小事,實際上是社會主義精神文明建設的`大事情!因為可以通過這來推動我們社會的進步和精神文明的光大?這件大事,現在應當是廣大社會工作者認真研究探討的時候了!這就是洋人節在中國大地上悄然興起給我們帶來的啟示。

圣誕節作文 篇2

  “叮叮當,叮叮當”,咦?是什么聲音,原來今天是圣誕節呀!

  下午,我去清荷作文,忽然,一走進大門我感覺不認識這個地方了,我又看看上課的地方,完全不一樣。

  五顏六色的氣球、彩條和彩旗到處都是,我仿佛來到了童話世界,還有一群可愛的“小矮人”呢!

  在課上的時候,林老師帶我們玩了很多有趣的游戲,最好玩的是“會跳舞的`薯片”。

  林老師笑瞇瞇地問:“誰要先玩?”我們誰也不讓誰。

  林老師說:“好,肖雅丹和柯嘉琪。”林老師在我們額頭上放了一個薯片,我聳聳鼻子,好不容易薯片在我鼻子上了,最后卻一不小心讓薯片自己跳到地上了。一次,又一次。啊!我輸了,美味的小薯片,你真是太調皮啦!但是,也有幸運的同學吃到了薯片,真羨慕啊!

  最后,我抽獎抽到的是一支筆,我很喜歡它。這個圣誕節,我們最閃!

圣誕節作文 篇3

  叮叮叮!上課了,知道這節是什么課嗎?告訴你是美術課,不過這次是:圣誕節狂歡,為主題。有七位主持人分別是:連曉婷、嚴彤、我、童仲媛、王子軒、張博文、陳志博。

  老師說:我宣布,三(2)中隊圣誕節狂歡現在開始!

  王子軒:我們迎來了,生機勃勃的20xx年。連曉婷:讓我們拋去煩惱,盡情的狂歡吧!我:今天,我們在這,認識更多的同學!嚴彤:今天,讓我們去一個美好的愿望,讓它變成現實。……

  合:現在我們請圣誕老人頒發禮物。(圣誕老人是王子軒裝的.)同學們,我出兩個腦筋急轉彎,誰猜對了,誰就抽獎,第一個腦筋急轉彎是:一對夫婦去坐車旅游,路過盤旋公路時他們下車了,結果石頭滾下來把全車人壓死了,可為什么他們卻說要是沒下車就好了?鮑巍。因為,他們沒下車,時間就錯過去了,結果下車時間耽誤了。答對了!來抽獎吧!……

  一下子就度過了,這開心的圣誕節!

圣誕節作文 篇4

  有一天,我在上英語課的時候,miss郭給我們說:“今天就是圣誕節了,你一定要在窗口準備一個大袋子,今天晚上圣誕老人就會送你最好的禮物!”到了晚上,我真的在窗口準備了一個readerrabbit袋子,我給媽媽說:“我在窗口放了個大袋子,你信不信圣誕老人會送我禮物呢?”媽媽說:“根本沒有圣誕老人!”我說:“好!你不信!哼!今天晚上圣誕老人一定會給我送禮物的,你就等著吧!

  到了天亮的時候,我感覺readerrabbit袋子下面有點鼓,我掏出來一看,原來呀!真的圣誕老人給我送了好禮物。我想我媽媽那也放了一個袋子,我給媽媽說;“媽媽,可以讓我看看你的袋子,看有沒有圣誕禮物?”我進到媽媽屋子里打開袋子一看,“哈哈!看到媽媽的袋子里什么都沒有!“我給媽媽說:“這就是你不相信圣誕老人的緣故!”媽媽這次感到了難過,說:“對不起!戰戰,這下我真的相信圣誕老人了。”

  我袋子里邊有:小紅鞋、賀卡、糖果、手表、蛇掛墜、還有一個圣誕老人掛墜呢,圣誕老人還希望我早睡早起,學習進步呢!我感到特別特別高興。我想:“下個圣誕節,圣誕老人還會送我禮物的'!我一定要像圣誕老人希望我的那樣當一個聰明、懂事、能干的乖孩子。這樣的話,圣誕老人一定會送我最好的禮物。

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