圣誕節作文錦集【4篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的圣誕節作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節作文 篇1
我有一件終身難忘的事情，那就是在上個星期五，莊老師和夏老師為我們舉辦的一次圣誕節宴會。當我們全班同學聽到了這一消息時，整個教室都沸騰起來了！連樓頂都快要裂開了！
上個星期四，我們幾個中隊委就開始安排同學們表演節目，雖然時間緊迫，但是每一個同學都積極參加，所以很快就排練好了。
很快，星期五到了，中午，我們幾個中隊委忙得像熱鍋上的螞蟻，有的貼窗花，有的裝飾圣誕樹，有的布置黑板，有的排練節目……當全部布置好時，我抬頭看見了黑板上的兩個藝術字“生蛋”時，心想：明明是“圣誕”嗎？現在怎么成了“生蛋”呢？哦，原來是通過了諧音的藝術��！”再往窗戶上一看，五顏六色的窗花和潔白的雪花，兩者一結合，顯現出濃濃的圣誕氣息。然后，一眼望去，看見講臺上有一個十分漂亮的小東西，走近一看，原來是一棵圣誕樹呀！
終于到了下午，我們的“生蛋”宴會馬上就要開始了。
隨著主持人的一聲令下，“生蛋”宴會開始了。一開始就是十分精彩的中英式結合的主持，接著，萬宇頡放出了《鈴兒響叮當》的音樂，我當時正坐在胡川婷的旁邊，因為她的眼角膜劃破了，參加不了搶糖的游戲，所以，我就提前給了她幾顆糖。在歡快的音樂聲中，教室里突然下起了傾盆大“雨”，同學們都去搶“雨”了，搶到“雨”的同學，把“雨”的外衣剝了往嘴里塞，美滋滋地吃起來。然后，曹君旸表揚了中國式武術，只見他手臂伸得逼真，腿也繃得很直，熟練地武起招式來，只聽“刷刷”的聲音，非常吸引我們的眼球。
緊接著，又由陳婉妮、滕瑞和盧澤萱表演了斗牛舞和恰恰，體現出了西方人民的熱情！精彩的'是猜動畫人物的環節。我是負責記時的，但是我也很興奮地加入了他們。第一組是李炎聰和宋圳沁，當題目顯示是白雪公主的時候，李炎聰先是傻了眼，只見他眼珠咕嚕一轉，有主意了，他靈機一動地說：“有七個小矮人跟在他后面的�！彼污谇呙摽诙稣f：“白雪公主！”接著他們繼續往下答題，時間到了，我大喊了一聲：“停！”據統計，他們一共答對了9道題，很有默契呀！
到了最后，我也參加了一個環節——捏圣誕老人，小小的油泥在我的手里，很快就變成了一個很形象的圣誕老人，同學們都為我鼓掌。我首先謝謝了劉博軒，因為是他替我拿油泥的，我的成功離不開他的幫助�！吧啊毖鐣Y束了，它雖然結束了，但是。我的心一直都被釘子釘在那里，讓我終生難忘。
通過這次活動，我也明白了一個道理：只要團結合作，齊心協力，沒有什么事情是做不成的。
圣誕節作文 篇2
大家肯定都知道，外國有個節日叫“圣誕節”，可外國的節日也到中國來過了，這不，同學們都在為迎接圣誕節做準備。
首先看看我們的教室的變化吧：教室前面的墻上掛著五顏六色的彩帶，這些彩帶圍成了一個半圓，圓中間的兩面國旗交叉擺放，用一個氣球固定住，真是絕妙的主意！對了，教室前面的黑板上空，有一棵圣誕樹，上面有金星、鈴鐺、小圣誕老人等裝飾品。漂亮極了！
我們再來看看同學們怎樣迎接圣誕節的吧。下課了，同學們很少玩，都是選一個自己認為安全、隱蔽又妥當的地方，叫上伙伴去演戲，哦不，是演好笑的小品。咦？郭文聰、徐菲那些人在干什么呢？我去看看，不看不知道，一聽嚇一跳，原來徐菲是召集演員的`人，而郭文聰正是這次圣誕晚會的主持人！
看看同學們那么忙，我也趕快和我的伙伴去排練小品去嘍。
同學們準備的這么充分，真盼望圣誕節趕快來到！
圣誕節作文 篇3
一年一度的圣誕節快到了，這次的圣誕節我特別重視，因為我現在是六年級了，馬上就要畢業了，可能之后就很少見面了，這是我們的最后一個圣誕節了。
大家還記得以往的圣誕節嗎？我還依稀記得四年級的圣誕節，大家都在緊張地學習中，很少有人會記起圣誕節，甚至沒人知道今天是圣誕節。第二天早上來到教室，坐我前邊的邱毅哲高興地跟我說：“昨天晚上我把襪子掛在陽臺上，圣誕老爺爺給了我禮物耶！”“什么禮物？”我好奇地問�！懊q玩具米奇！”我聽了之后，心里想：世界上真的會有圣誕老爺爺嗎？會不會是他媽媽送給他的呢？我也來試試。晚上，我把自己的一雙襪子掛在陽臺上，跳進我可愛的被窩呼呼大睡了：我和伙伴們把一年來自己節省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個21世紀的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。
圣誕節晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點鐘聲敲響后，便出發了。
銀色的馬車跑得飛快，轉眼來到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺的雕像和幾棵亮閃閃的圣誕樹，服務員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車跑得飛快，來到了醫院的一個病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。
隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩，送給了樸實無華的`“布衣元帥”，送給了無私無畏的“白衣天使”……“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢中拉了回來，啊，那只是一個夢！我想起了昨天掛在陽臺上的襪子，就迫不及待地起床去看，我把襪子摘下來，里里外外翻了個底朝天，什么都沒有，我失望極了，垂頭喪氣地背上書包，去上學了。
時間過得好快，我好象乘坐著時光穿梭機，一眨眼就變成了六年級的學生了，這次的班隊課的主題就是圣誕節，同學們都踴躍參加報名，我也不例外，打算和陳佳悅一起唱一首歌（歌曲名暫時保密），最近大家都忙得不亦樂乎，都在干嗎呢？在學習之余，大家都忙著買賀卡，送禮物給好朋友，畢竟，這是最后一個學期了，以后想見面恐怕也見不到了。我的個性簽名里有這樣一句話：ㄗs噹禰囿①天想]變溈一哚蕓◇一鈀天箜顏色的謠旖ˇ.首風與樹的歌の钚要忘記偶﹖。
明年的圣誕節，你還會想起我嗎？
簡評： 看得出小作者是個很重感情的人，一定有很多好朋友吧？
圣誕節作文 篇4
這個圣誕節，充滿了感動，溫馨和難忘……。我們的英語老師給了我們太多太多。幾張彩紙，一個深情的擁抱，和發自內心的歌聲，讓我們的心充滿了說不出的感覺。
事情是這樣的，圣誕節前一個月，英語老師對我們說讓我們準備節目，在圣誕節時錄下來，當作紀念，畢竟這樣的機會不多。圣誕節那天，她給了我們一個大大的surprise！她讓我們趴在桌上，不許睜開眼睛。然后她把對我們的祝福寫在了彩紙上，然后讓我們睜開眼睛找一找。我沒很感動，但后來，她說，她作為一個老師和一個母親，要給我們每個人一個擁抱，男生可以握手。擁抱時，我看見了，每個同學帶著一種說不出的心情，深深的擁抱了我們的`老師。
過了一會兒，我們悄悄商量，齊唱一首《感恩的心》，來感謝我們的老師。老師聽完以后，感嘆我們消息傳播的這么快。李功宇開完笑似的說，心有靈犀。
在隨后的語文課上，我們還在猶豫，還唱不唱。最終我們沒唱，雖然她是我們班主任，卻不愿意唱，我們自己也不知道因為什么……。
大概，這就是感動吧……。
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