圣誕節作文【集合5篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的圣誕節作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圣誕節作文 篇1
12月25日,是美國的圣誕節,但我在這一天也過開開心心。
早上,我來到教室,同學們各自布置著教師的'場景。有的把黑板粘上了彩帶;有的在門
上貼了一個圣誕老人的頭像;有的&&花樣真是層出不窮。老師看了,直夸我們做的好。
中午,回到家里,我把家里也給精心布置了一番:我在家門上貼了圣誕老人的頭像,在窗戶上粘上了彩帶,在&&
到了晚上,我親自削了一個紅富士大蘋果,大口大口地吃了起來。據說,圣誕節晚上吃蘋果可以讓這一年平平安安。
圣誕節作文 篇2
荌荌是個很好的女孩子,她一切都很自律。可是她說她遇見我之后就變得沒頭沒腦。甚至有時候會為了看我一眼逃課。我不以為然,覺得不重要,因為我的一切從出生就已經安排好。
她約我去游樂園玩時,我們碰見了她媽媽,我只是禮貌的問聲好。甚至不知道我干了什么讓人無法遠原諒的事,就被打了一巴掌,臉霎時紅透了,我有些羞愧就跑了。荌荌邊叫邊追我,我羞愧得無言以對,默不作聲地越跑越遠。
事后我再也沒見過她,可能因為生氣了吧我想。我也沒多想,我同意了父母的要求去國外進修。剛去時有些不適應,適應了之后我才發現貌似就我是孤孤單單的一個人。也沒多想,只是努力的往上拼搏。可是有那么一個話題懊惱了我,“家”。我對家的概述被老師在班上念了出來,遭到了一大批的譏諷,可我卻不知道為什么。
一個同學告訴我,圣誕節快到了,問我要回家嗎?我淡淡地回答,會的。繼而受到了嘲笑。
圣誕節前夕,我真的回家了,飛機上我夢見了荌荌。她說她是來接機的,歡迎我回家。我忍不住地傾訴我身上所發生的一切,擁抱她時我突然醒了,“原來是一場夢。”但夢里我清楚的看到了荌荌長大后的'樣子,很好看,很精致。
下機后爸爸媽媽來接我,問我在國外三年還好嗎?我默不作聲。只是淡淡的一句回家吧,外面冷。我始終對親情很疏忽,甚至懶得理父母。我回家吃完飯和父母聊了會天,就睡了。外面父母的談話我一直聽著,“荌荌,不在了。”
回憶起與她的點點滴滴,我心情會十分難受。一不做二不休,不如閉眼睡覺吧,插上耳機,循環播放圣誕節。我醒來后,我發現荌荌在我身邊。一句久違的“好久不見”讓我哭了好久,我問她是夢對不對,她敲了敲我的腦袋,“疼嗎?”
我懶綿綿地回了句“疼。”
我把她退推出門外,隨便換了些衣服,就推門進了客廳,她說我像個洋娃娃,可愛至極,我靦腆地笑了一下。她叫我吃早餐,我聽話的吃著,還牽著她的手搖著“荌荌,你不吃嗎?”她說“你看看時間,還早嗎,我早吃過了。”吃完收拾完后,她帶我出門了。
她帶我穿過了人群,帶我走到了游樂園,。我們一起坐過山車,玩沙子,片刻間下起了雪,荌荌很奇怪的對我說“我不在了以后,你要好好的,初夏。好好珍惜眼前。”我只是繼續玩著,沒怎么理會,我喊“荌荌”這個名字的時候她卻不在了。
我嚇哭了,睜開眼卻發現是個夢,她真的不在了。
圣誕節作文 篇3
今天,已經是12月14日,在操場上聽見兩三個低年級的孩子在得意的向自己的小伙伴炫耀往年收到的精美禮物,并猜測今年會收到什么禮物。看著他的神情,動作,模樣,我才意識到圣誕節即將到來,于是,我便陷入了圣誕節的回憶中。
五歲那年,圣誕節前一天我在幼兒園里,老師給我們講了一個圣誕老人的故事。并神秘地告訴我們只要把祙子掛在床頭,明早一起來,就會收到你想要的禮物哦!老師還說,明天來幼兒園時要帶上自己的圣誕禮物哦!比比誰的最好看!于是,下午放學后,我便拉著外婆的手告訴外婆這個故事,外婆也是笑笑,并不說活。我把我的好心情帶回了家,一回家,我就迫不及待地翻箱倒柜,找起襪子來,我找到一只襪子,便把它寶貝似地掛在床頭,企盼著收到一個大大的禮物。
當清晨的陽光照射在我的床上,媽媽就來叫我起床了。我興奮地查看襪子里的“禮物”,卻發現襪子里只裝著一個精致的卡片。我顧不得披外套,跳下床奔向在廚房忙活的`媽媽,讓媽媽看看圣誕老人送給我怎樣的祝福。媽媽拿起卡片,眼中流露出溫柔的,喜悅的笑意,張開嘴,緩緩地讀出來:“親愛的小寶貝,我在你的襪子里送滿了一種看不見,聞不到的禮物——那就是愛。愿你永遠快樂!于是,那時小小的我就抱著一張小卡片,開心了一整天。
長大后,我當然明白了世上并沒有圣誕老人,而這位和藹可親的老人就在我們心中,是心中的愛與被愛。
在這個世界上,如同有愛,同情心,誠實一樣,圣誕老人也確確實實是有的!
圣誕節作文 篇4
這個圣誕節是我一生中最開心的一天,因為這個圣誕節與我的好朋友一起過!這個圣誕藏著多少開心!雖然說這是最后一個和朋友一起過的圣誕節,但我依然十分開心!因為這次活動有著太多的笑聲!
12月25日,也就是圣誕節!這一天我們班異常興奮!當午睡鈴聲打響后,提哦那個學們就開始行動了!同學們第一次這么團結,教室很快呼吁裝飾好了!雖然教室沒那么漂亮,但這些成果都是同學們的汗水凝聚的!活動開始了,第一個環節欣賞節目讓人期待,在第二個節目時,全班都哄堂大笑,在六一班這四十八個淘氣包臉上都有著燦爛的微笑,表壓節目的一個比一個精彩!這一個環節>收獲的最多的是微笑!
第二個環節是游戲時間,精心準備的三個游戲,第一個是搶凳子了,是那么的開心,每位選手似乎都在搶著什么,緊張的氣氛一下子變成了師生笑的`場合。第二個游戲就是看看同學聊不了解生活了好幾年的同學了,第三個游戲是全班共享的時刻,氣球在手中傳來傳去,我收獲到了快樂!
第三個環節就是期待已久的交換>禮物!每個人都不知道會抽中誰的獎勵品!這一個個淘氣包在抽禮物時的心情是即開心又激動的!一個個精美的禮物拿到手后,就迫不及待的打開自己的圣誕禮物,那里面的物品更是豐富,這個環節我收獲的最多的是同學之間的期望!
這個圣誕節我收獲到太多太多了,同學之間的友情更是在班級里飛來飛去,患難見真情,但現在我已發現了四十七個真朋友!
圣誕節作文 篇5
圣誕節是外國的春節,那時外國小朋友會得到“圣誕老人”的禮物,星期六我們過了一回中國式圣誕節,至今我還記憶猶新。
那天,陽光明媚,萬里無云,樹兒像鋼鐵戰士一樣挺立著,花兒笑開了花,我呼吸著新鮮空氣,感到格外舒爽。我拿著禮物和一個又大又紅的蘋果高高興興地去王氏英語學校。可能你會問:你為什么這樣高興呢?哈哈,因為我即將要參加一場圣誕派對了!
一走進學校,兩棵掛滿禮物的圣誕樹直直挺立在門口,墻上、窗子上貼著一條條五彩繽紛的彩帶,彩帶經過燈光的照射,折射出五光十色的光芒,再配上一曲優美動聽的鈴兒響叮當,形成了一副妙不可言的動態風景畫。我不禁脫口而出:“哇,好美呀!我們的學校太美了!”一走進教室,一位“女超人”端端正正地站在門邊迎接我們,她就是我的英語老師。
接下來我們的圣誕派對開始了,老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌,然后,我們玩的第一個游戲就是擊鼓傳花,鼓聲停,如果落在哪個同學的手里,這個同學就會在袋子里抽一張卡片,按照卡片上的提示做出動作。第一輪,花落到了史浩的手里,于是,他上去抽了一張做包子的卡片,但是,他做的動作完全不像做包子,倒有點像掐人,這一發不可收拾,全班哄堂大笑,我笑得流出了快樂的眼淚,他紅著臉,不好意思地回到了座位。
我們玩的第二個游戲是大胃王,我們自帶的蘋果發揮了作用,誰能以最快的`速度吃完蘋果,誰就獲勝。比賽開始了,在場的所有人,不管什么紳士形象和淑女形象,都大口大口地狂吃起來。過程中,有的人吃得滿臉都是,有的人一小口一小口地吃,最后,產生了一名男強人和一名女強人。
最后,我們把自己準備的精美禮物拿了出來,通過選序號的方法領到了屬于自己的圣誕禮物,剛領到,我們就迫不及待的打開了。我的禮物是一個小巧玲瓏的輪船模型。緊接著,我們又開開心心地跳起了兔子舞,溫馨的氣氛將我們緊緊包圍,各個同學的臉上洋溢著微笑,歡聲笑語充滿了整間教室。
圣誕派對高潮迭起,大家熱情高漲,紛紛登臺獻藝,施展自己的藝術才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。
圣誕派對舉行了將近一個下午,到了放學的時間,大家才依依不舍地離開了學校。
這次圣誕派對讓我們十分開心,也是我最快樂的一天,我永遠也忘不了這充滿歡歌笑語的圣誕派對!
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