圣誕節的作文

時間：2023-12-04 07:31:47 圣誕節我要投稿

圣誕節的作文(集錦8篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的圣誕節的作文9篇，歡迎大家分享。

圣誕節的作文(集錦8篇)

圣誕節的作文篇1

　　稻草人吉米這個冬天過得很傷心。

　　平安夜，圣誕老人乘著滿載禮物的雪橇，穿越田野。"圣誕老人！請給我一件小禮物吧。"吉米看見后大叫，可圣誕老人沒聽見。"所有人都把我忘了。"他嗚咽道。

　　雪下得越發緊了，漢納嬸嬸剛出門半小時，貝特茜就跑到稻草人吉米身邊。"祝你圣誕節快樂！"她對稻草人吉米說道，"我給你帶來了一件圣誕禮物。"貝特茜說著，拿出她的洋娃娃，塞進吉米的外套中。"謝謝你。"吉米輕聲說道。

　　一陣寒風呼嘯而過，他顫抖起來。"你等一會兒。"貝特茜說完就走了。不一會兒，她拖著漢納嬸嬸新做的.百衲被跑回來，把它圍在稻草人身上……不久，洋娃娃哭起來，吉米把自己的關節弄得咔咔響，逗得它很開心。雪花變成了雨點，雨水浸透了百衲被，浸濕了吉米的外衣和洋娃娃。

　　就在這時，他再次聽到圣誕老人雪橇上的鈴聲。"圣誕老人！"稻草人吉米大喊。圣誕老人聽見他的聲音，來到他面前，"你外套里是什么？""是貝特茜給我的洋娃娃，我想它大概已經死了。"吉米嗚咽起來。

　　圣誕老人拿出洋娃娃，拍打它的后背。"它沒事了。"圣誕老人說道，"現在帶著娃娃和被子，跟我去北極吧！"他喊道，"去北極嚇跑那些北極探險家。""你答應我兩件事，我就跟你走。"吉米說道，"我想在下個圣誕節送給漢納嬸嬸和貝特茜每人一件圣誕禮物。另外，我走了以后，要想法子對付那些烏鴉。"

　　"沒問題，我都答應。"圣誕老人掏出一支彩筆，走到籬笆樁前頭，在上面寫下：自即日起，凡在稻草人吉米外出期間，飛、跳、落入此片玉米田，并偷、拿、搶走玉米粒的任何一只烏鴉，都將在瞬間變得全身雪白，并將在譴責和壞名聲里度過余生。圣誕老人特此聲明。

　　寫完告示，圣誕老人說道："上來吧。"吉米跳上了雪橇。

　　第二天早晨，漢納嬸嬸和貝特茜從窗口向外望，竟看不見稻草人了。在此之前，貝特茜已經把她給稻草人送去百衲被和洋娃娃的事，都告訴了漢納嬸嬸，不過并沒有受到太多的責備。"明年我們又得做一個稻草人了。" 漢納嬸嬸說。

　　可到了第二年，根本就沒有再做稻草人的必要了，因為沒有一只烏鴉膽敢穿越圍欄。人人都很不解，他們都看不懂圣誕老人用烏鴉語寫的告示。

　　當圣誕節再次來臨時，漢納嬸嬸收到的禮物是她的舊百衲被，不過每一塊布料都已經被修整得方方正正。貝特茜收到的禮物是她的洋娃娃，不過娃娃現在已經有一歲大了，還會走路和說話。

圣誕節的作文篇2

　　12月25日—那是一個快樂的圣誕節的夜晚，我看了一部美國科幻片，是講了圣誕節時，美國的人們是怎樣收禮物的?圣誕老人是怎樣送禮物的?我看的津津有味，我便也想得到圣誕老人送的禮物，于是行動了起來。

　　我本來想把一床被放在煙筒下，躺在上面等著禮物的到來，可出問題了，我家沒煙筒啊!哎!對了，我家不是有“抽油煙機”嗎!于是，我把被搬到抽油煙機下。可～～圣誕老人會在抽油煙機里爬進來嗎?我絞盡腦汁的，計劃失敗，可我并不灰心!

　　我把我的“百年聚釀的襪子”掛在床頭上，啊呀我的媽呀!還真不得了!連蒼蠅聞到都跑了，我把“襪子”掛好后，就躺在床上睡覺了。

　　“功夫不負有心人吶”就在這時，

　　“媽媽!我的‘襪子’哪?我的`‘襪子’去哪了?里面有圣誕老人給我的禮物。”

　　“不知道啊”媽媽一邊洗著衣服，一邊喊。

　　我翻天覆地地找著，當我經過我家狗窩時，發現我的“襪子”在這里，難道當年的……不……那到當天的“圣誕老人”是……

　　我們就向媽媽“討”圣誕禮物：“媽媽，我想要一只小狗!”“媽媽，我要一只小貓養養!”可媽媽就是搖頭不答應：“狗狗太臟了，養貓咪，房間里就“充滿”了腳印!”你說，沒有小狗、小貓做伴，還有什么樂趣呢?連棵圣誕樹都不買，過圣誕節還有什么意義呢?

　　“哇!這只小狗可愛極了!真知不知道中國有沒有這種小狗!”姐姐想著她幻想中的小狗狗。“要是圣誕老人送我們一只小狗就好了，也不會浪費爸爸媽媽的錢。可是，真不知道圣誕老人會送點什么給我們。”

　　“其實，小貓咪也是很可愛的呀!”我插嘴了，“像屠千尋她們家的貝貓，一定很乖巧!”

　　今天，我們感受到了一次不快樂的圣誕節的滋味。

圣誕節的作文篇3

　　如果說是認認真真地，記憶里好像只有一次鄭重其事地過過圣誕節。

　　應該是六歲那年吧，很早就開始念叨圣誕節禮物，媽媽問我：“想要什么呢？”我故作神秘地考慮了會兒，說：“我想要個復讀機。不知圣誕老爺爺的錢夠不夠？”讓我意外的是媽媽并沒有說什么家里已有一個再多也沒用，只是微笑著說：“圣誕老人不會不答應好孩子的。”可在快過圣誕節前我突然改變了主意，我說：“我不要復讀機了，我要一本謎語書。”說罷又擔心地問媽媽：“圣誕老人會不會知道我改主意了呢？”媽媽笑了笑說：“你剛才喊得那么大聲，他怎么會聽不到呢！”于是不作聲了，心里只是暗暗地盼著圣誕節快快到來。

　　平安夜，狂風呼呼地刮著，早早地捂進被窩，呆望著天花板不說話。媽媽走進來，替我掖好被角：“快點睡著哦，圣誕老人是不給小孩子看見的，你不閉上眼睛他就不來給你送謎語書了……”

　　我快速地瞇攏眼去，思緒仍在一張一合之中：家里沒開著窗啊，他怎么進來啊，還有他又怎么知道這個要謎語書的小朋友的家就在這兒呢……

　　于是帶著糾結的想法，帶著那甜蜜而萬分焦灼的幻想，在夜模糊地囈語中，沉沉地睡去……

　　第二天醒來的時候，媽媽已坐在床沿邊，含笑望著我：“快找找你的禮物吧！”

　　心恍恍地幾乎要蹦出來，我憑著感覺摸向枕頭下邊，同時慢慢地閉上眼睛，親愛的謎語書啊，當我的手忙亂地觸到書的一角時，不禁大聲喊著：“媽媽，圣誕老爺爺真的來過了耶！”往后的好幾年里，那本幼稚的謎語書成了我快樂的`一部分。

　　現在回憶起來仍覺驚奇，驚奇那時的過激反應，現在的我早已不相信，其實是無法相信有圣誕老人的，雖然以后的日子里沒有人向我明白地提起過這件事，但明白現實依舊不可避免。

　　圣誕老人很像一個角色——小偷。當某年某月某日忽然這么覺得起來的時候頓時覺悟于長大的可悲。但仍感謝我媽媽，在我還是個孩子時讓我真真實實地相信了一次，感謝她恰到好處地拿捏準了我的一無所知。這其實并非每個孩子能享受到的機會。更何況我們是如此之快地長大著。圣誕節也許只是給小孩子過的，當然，還需要一個有心的大人去充當一個角色，在內心上為孩子建立一片消磨不掉的甜蜜。

　　又是媽媽，她適時地買來了一對漂亮的“平安果”，我又被她誘惑了，捏著與平安果有著一樣美好質地粉紅色的包裝紙，凝視了好一會兒，才肯放進垃圾桶里，畢竟是特殊的日子，無法割舍的留戀，大口咬著平安果，我平安著，真好！

　　第二天早上起床已是暖陽淺照，從陽臺往下望，街上如往常一樣冷清，百無聊賴地開了電腦，登上QQ后一下子就跳出十幾張禮品卡，一一地看，其中四張竟來自同一個人，感動不已，一一答謝著，這種虛幻的東西，卻給我真實的溫暖。跳出的聊天窗口里無一不是“圣誕快樂”這樣的字眼，一同學很滑稽地用英文發過來，不幸拼錯單詞，于是抓著把柄狠狠取笑著，我們都是那么那么熟悉的朋友，時光靜好，溫暖在這個肅穆的冬天不起波瀾地泛濫著。

　　找了幾首圣誕的歌曲，一律英文的，想營造一個氣氛。其實就這么一個人呆著，哪也不去就挺好。下午的時候爺爺奶奶又拎著大包小包來看我，兩位老人當然不會說那些只屬于年輕人的祝福。面對這個念了中學的、一周只見一次的孫女，他們所能做的也僅是買了離我家較遠的超市里據說特別新鮮可口的水果，然后不斷地重復一些相關冷暖與溫飽的話題，坐了一會兒又局促地站起來說不打攏我寫作業了，元旦再來看我。送他們出門，他們開心地笑，說不要出來了，一面囑咐我把門鎖好。他們拖著略帶蒼老的身體下樓，轉過了一臉的不舍，他們其實是想再坐會的。我伏在門上打開貓眼看他們下樓，渺小的身影轉過樓梯口然后看不到。沒有一句有關于圣誕的話，但我望著那滿桌的水果、零食，卻分明感受到自己獲得的是多么龐大的愛。

　　房間里響起綿柔的調子，潺潺的音符，悄然地觸碰到心間，卻留下難以丈量的份量。這個圣誕節奏放得好慢，因了那溫暖，世界好寬，愛盛得滿滿。

圣誕節的作文篇4

　　今年，我已是六年級了。六年級在我的印象中，是緊張的復習階段，不應該有放松的游戲，與無憂的笑聲。因此，我對今年的圣誕節也沒有抱多大的期望。

　　想不到，今年的圣誕節我卻意外地收到了許多大大的驚喜。

　　12月24日平安夜時，班主任程老師不僅免去了我們的回家作業，讓我們度過一個無比輕松的快樂的平安夜，還賞給了我們每人一個奇趣蛋，一個我從未品嘗過的奇趣蛋，但在這個圣誕節，我第一次吃到了它，美味且有玩具。

　　12月25日，凌晨醒來，枕邊躺著一只頭大、眼大、身穿花衣的小羊。媽媽說，這是“圣誕老人”送我的禮物。

　　12月26日，圣誕節過后的第二天，老師利用一節班隊活動課的時間，給我們做游戲。三、二、一，班隊課上課鈴聲打響了，那激動人心的時刻也到了。我們排著隊，那時的隊伍出奇的安靜，但每位同學嘴角卻不謀而合地掛著一絲快樂的笑容。在這笑容中，我讀出了同學們對程老師的感謝，對這次活動的期待，以及對小伙伴們的祝福。從教室到操場的路，走過了許多次，但這次仿佛與以前的不同，仿佛特別的漫長，仿佛是一條通往幸福的道路。

　　走到操場上，我們圍成一個圈，盤腿坐下，玩丟手絹。在我的記憶中，上一次玩丟手絹已是幼兒園的事了。由于時間有些長久，所以只是依稀記得一些大概的規則了，至于那丟手絹是唱的歌，已是忘得一干二凈。程老師便一句一句地教我們唱。“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”王詩怡對我說：“真是想不到，六年級了，還能與這么多同學在一起玩游戲，還能如此快樂。”我抬起頭，望著天空，喃喃地說著：“是啊，真是沒想到……”此刻，天空仿佛格外的藍，云彩仿佛格外的軟，陽光仿佛格外的溫暖。這時，一陣風撫過，樹葉沙沙地響著，仿佛萬物都與我們同樂。我看看身邊的王詩怡，她那一頭烏黑的頭發，在空中飄逸，與風共舞。我發現在每一個同學眼中都閃著一樣的光芒，在每一個同學臉上都洋溢著一樣的`笑容，連程老師也露出了少有的微笑。

　　隨后 “撕名牌”的游戲，雖然就是普通的追追跑跑，但不知怎么，總覺得與平時不一樣。我盡情地享受著在操場上奔跑的感覺，享受著風在耳邊呼嘯的聲音，享受著雖已氣喘吁吁卻仍想不停地往前沖的感覺。

　　啊！我喜歡這種感覺！真想讓這種感覺永遠留在我的心中！不知道以后還能有幾次像這樣的機會，在風中奔跑、玩耍、嬉笑。伴隨著這一個個在校園空中跳動的音符，伴隨著同學們的尖叫聲和歡笑聲，伴隨著徐徐清風，幼兒園那些天真快樂的時光仿佛重新回到我們身邊。

　　那一刻，包括程老師在內的40個人仿佛一起回到了無憂無慮的學前生活。

圣誕節的作文篇5

　　今天早上起床，我忘了今天是圣誕節，起床的時候，我看到我的枕頭邊有一個盒子，我不知道里面有什么，我就把盒子打開，打開一看，哇，里面有好多玩具啊。我就想，這是誰放這兒的`呢，我一想，噢，今天是圣誕節，這是圣誕老人送給我的禮物，為什么今天是圣誕節呢，不是都是下雪的時候才過圣誕節嗎，我問媽媽，媽媽說圣誕節有時候下雪，有時候不下雪，每年的這一天都是圣誕節。

　　我知道世界是沒有圣誕老人的，世界上的圣誕老人是媽媽和爸爸，媽媽和爸爸會送給我很多禮物，今天媽媽送給我的禮物是，一個變形金剛，能變成一把槍，還有子彈，還有一個玩具是悠悠球，我原來不會玩悠悠球，現在我會玩悠悠球簡單的玩法了，盒子里，還有很多糖果，像巧克力一樣好吃，我很喜歡媽媽送我的這些禮物，平常媽媽給我的玩具，我都好弄壞了，這次，我要好好愛惜，我很喜歡這些玩具，這個圣誕節我很高興。

圣誕節的作文篇6

　　凜冽的寒風走街串巷，路上的行人紛紛裹緊了身上的大衣，伸出雙手哈口氣搓了搓，鼻尖凍的通紅臉上卻是笑容不減。我獨自一人游走在各大商場里，看著時間一秒秒流逝，天色也一點點暗沉下來，街邊店里的小彩燈此時迫不及待的亮了起來，圣誕樹上掛滿了精美的小禮品，留著白胡子的紅帽老爺爺笑嘻嘻攔住路人塞禮物，音響里來回翻騰著“Marry Christmas”，白日里沉寂的街道此刻如同被引燃了的煙花，爆炸般迅速的熱鬧起來。

　　被吸引了的我順著人流不停的朝前走著，感受著這個熙熙囔囔卻莫名讓人有些感動的氛圍。氣氛最濃烈的時候是人群中有人驚呼了一聲：“哇！下雪了！”，之后便是一片感慨驚嘆聲，都說瑞雪兆豐年，而圣誕節的這場初雪似乎預示了來年的美好收成以及幸福生活，大人小孩的臉上都洋溢著愈加燦爛的笑容。

　　一個人過圣誕本來是件挺讓人失落的事情，但在這樣一個熱烈又和諧的日子里，在白胡子老爺爺塞給我禮物還摸了摸我的頭的時候，在我的手機突然響起好朋友的專屬鈴聲之際，我突然覺得寒風變得溫暖，嘈雜的音樂變得悅耳，落在掌心的雪花就是上天的派來的使者，它降落在我耳朵里悄悄告訴我，我還沒有被遺忘，在某個不知名的角落，還是會有人跨越時空找到我。

　　帶著一身的濕意回到自己的小家，拂去頭上肩上的小雪花片，看著書桌上兩個紅彤彤的蘋果，想起了昨天晚上房東可愛的女兒捧著它們來敲門時的場景，小丫頭臉蛋比蘋果還紅，脆生生的喊著：“姨姨，我來送蘋果啦！祝你天天開心，歲歲平安！”房東姐姐一臉欣慰的笑看我們，附和道：“出門在外，平安最重要，別讓家里人擔心。”這一番暖言細語在那刻深深的感動了我，至今回想起依舊會從心底涌上一股暖流，感謝這溫柔的善意。

　　泡上一杯速溶咖啡細細的抿著，倚著窗能看到路燈下依依不舍的小情侶，兩人在初雪里靜靜擁抱在一起，讓我不禁想起了一句頗有文藝范的話來：陪我看一場雪吧，霜雪吹滿頭也算是白首；能聽到兩三聲孩童對今天經歷的興奮解說：“媽媽，我們下次還來看那個紅色的'老爺爺好不好？”“爸爸，我今天拿到了圣誕樹上最高的那個禮物呢！”、“下雪咯！下雪咯！雪真的好漂亮呀！”；能聞到空氣中彌漫著節日獨特的味道，像蜂蜜裹著糖漿，讓人不由自主就泛起微笑的甜。

　　臨睡前和家人通了視頻電話，每逢節日承載的想念便格外的滿，甚至溢出了屏幕。視頻里爺爺奶奶嘮叨著要我好好吃飯，天冷加衣；爸爸媽媽叮囑我要好好工作，注意安全；弟弟妹妹傻笑著說要天天開心，圣誕快樂。是的呀，雖然我們每個人都是一顆孤獨的小行星，會有自己特定的軌道，但是在宇宙成千上萬的小行星里，總會有一些陪著你成長帶給你意料之外的驚喜與意料之中的溫暖。

　　下著雪的圣誕節，似乎擁有著一種奇妙的磁場，帶給了我這顆小行星繼續勇敢沿著軌跡飛行力量。

圣誕節的作文篇7

　　圣誕節，這個由西方國家傳出來的節日，在今天，可真是讓我過了一個不一樣的一天!

　　以前，我根本沒有過圣誕節，它對我也比較陌生。但是在今年的這天，它卻給了我別樣的感覺。就在今天晚自習的時候，我們班發生了很多起不愉快的'事情，真是煞風景。

　　今天晚上看班的老師是揭老師，他人是比較和靄可親的，待人方式也不一樣。我們班的男生女生可能就是抓住了這個軟肋，所以才敢那么放肆。今天晚上我們班的那些愛搗蛋的同學就對這位揭老師發起了攻擊。還打了架，這件事情在全校引起了轟動。我們班上的其他同學都膽顫心驚!最后這幾位同學都得到了應有的懲罰。

　　好好的圣誕節搞成了打架節，真是掃興!

　　真是讓人難望啊!!!!!!!!!

圣誕節的作文篇8

　　在這一次圣誕節來臨之際，我們班的同學準備給老師一個驚喜。因此我們可是精心準備哦！為了不讓老師發現我們的秘密，所以我們給各位同學都做了“禁令”。

　　隨著時間的流逝，很快就到了準備的時間了。一放學我們便讓老師回到辦公室，不能來班上。見到老師一走，我們便在教室里忙碌起來，有的去買要用的東西；有的留在教室里布置；有的去“探風”。我們在窗上貼了蝴蝶結，還貼了塑料的雪花，這都是我們費了好久的力氣才做成的。我們還做了課件，音樂。我們為了做它是很晚才回家的哦！我們在木門上的玻璃貼上了白紙。

　　這個激動人心的時刻終于來臨——班會。看到其他人羨慕的眼光，我們就會很自豪。首先我們讓兩個人去請老師來班上，我們在門背后請了6人，有的撒金粉；有的放“魔術棒”；有的踩氣球。老師慢慢抬起右手，緩緩推開門，走了進來。就在這一剎那，叫喊聲、驚叫聲和音樂同時響起。最后老師慢慢從剛才驚嚇中醒來。

　　慢慢的就到了游戲的環節，為了讓老師很快融入這快樂的環境中，因此老師也參加了這次游戲。但沒想到——楊老師抽到了表演節目，而曾老師抽到了鋼筆一支，為了讓曾老師也表演節目，所以我們來了個偷包換料，把曾老師的換成了表演節目。但曾老師不承認，因此我們都喊起了口號——曾老師來一個。沒辦法曾老師看到我們手中拿著飄雪，便搶了過去，最會他說了一句令人大吃一驚的'話：“這就是我表演的節目‘人工造雪’”。

　　班會最后兩位老師說話，我記得清楚的是：“我們最喜歡的驚喜是：你們的成績。你們的成績是我們最喜歡的禮物了。”

　　我在聽了老師的這番話之后，就下定決心一定要努力學習，將來回報父母和老師。

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