圣誕節作文

時間：2023-08-05 13:23:25 圣誕節我要投稿

圣誕節作文匯總(15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的圣誕節作文，希望對大家有所幫助。

圣誕節作文匯總(15篇)

圣誕節作文1

　　以前，我十分期待圣誕節的到來，因為有禮物，學校里也會有許多好玩的活動。但今年的圣誕節，我感到十分無聊。

　　學校里沒啥好玩的，只是在走廊上掛了一排密密麻麻有關圣誕節的裝飾。英語老師教我們唱圣誕歌之外就沒什么了。

　　在家里，原本指望父母能送些好玩的給我，滿足下我的節日欲望，可老爸老媽就給我個耳罩過節。哎，都不給力，希望圣誕老人能給我個面子，來點驚喜。

　　晚上，我將圣誕襪掛在床頭，滿懷希望的將一張寫著“我要IPHONE5”的.紙條放進襪子里，就安心睡下了。可第二天醒來，圣誕老人好像“發燒”了，襪子里空空如也，我寫的紙條也不翼而飛。我只好睜只眼閉只眼，就當什么事情也沒發生，穿好衣服就上學去了。

　　在班中，聽見同學們議論父母給他們買什么禮物，晚上去哪兒玩了，我心里很不是滋味，真希望以后的圣誕節也能像同學們的一樣有趣，這次我的圣誕節真是太掃興了。

圣誕節作文2

　　“當——當——”臺鐘響了兩下，圣誕節到了，青蛙開心的說：“到時間了，我們開吃吧！”他們舉起酒杯，一起吃著癩蛤蟆精心準備的圣誕大餐，并祝福彼此在新年開開心心、快快樂樂。吃完飯，他們把圣誕襪子掛在床前，就進入了甜美的夢鄉。

　　第二天早上，癩蛤蟆悄悄的起來了，去做了圣誕早餐，做完了，鐘也響了，青蛙起來了：“早上好呀，癩蛤蟆。”“早上好！”“早餐做好了，快來吃吧！”他們吃完早餐了，迫不及待地去看禮物，他們拆開禮盒都是糖果。

　　這時候，癩蛤蟆拿出一個漂亮的盒子說：“這是我給你的禮物，小彩燈。”青蛙驚喜地打開，感動的對癩蛤蟆說：“謝謝你！我家里正需要這樣一個彩燈！”

　　這時，外面下起了鵝毛大雪，青蛙和癩蛤蟆在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎。到處都是它們快樂的笑聲。玩累了，兩個好朋友回到房間里做烤鴨，為接下來的圣誕大餐做準備。不一會兒，森林里的'小動物們都來了，大家圍著圣誕樹載歌載舞，共同慶祝這個快樂的圣誕節。

　　快樂的時光總是短暫，第二天，大家依依不舍的分別了。這是青蛙和癩蛤蟆最難忘的一次圣誕節了。

圣誕節作文3

　　今天是12月25日，這是一個西方國家的節日。在這一天西方國家的小孩子喜歡在睡覺前把襪子放在床頭，醒來后就會在襪子里找到自己想得到的禮物。

　　走在街頭，我感受到濃烈的節日氣氛。中國人也開始過洋節了。可以看到超市的櫥窗里正在售圣誕帽，圣誕樹，和彩燈等。在路兩旁的水果攤上有五彩斑斕的“平安果”。

　　走著走著忽然了鵝毛大雪。雪錯過了大雪小雪，不理冬至，竟然在圣誕節這一天飄落下來。雪也學會崇洋媚外了嗎？

　　雪雖然很大，但落到地面上很快就化成了水，就像剛下過雨一樣，這個冬天一點都不冷。雪漸漸離我們遠去，離我們越來越近的是灰蒙蒙的霾。好想念小時候的雪，潔白純凈，我和我小伙伴打雪仗，堆學人，玩得很開心。雪不像過去的雪了，兒時的小伙伴也離我散去。我真的'很想念那時的朋友，那時的雪。

　　這個周日是圣誕節，是下雪的圣誕節。

圣誕節作文4

　　這是我在學校過得最快樂的一次圣誕節。

　　上午，我們看完電影。下午，我們寫好作業，馬上就要放學了。我們把桌子往邊上推，用身體坐一坐可不可以坐下去。然后就可以出去玩了。過了一會兒可以進教室了，氣球飛滿了教室，彩帶掛滿了黑板，一個嶄新的'教室出現在我們的眼前。圣誕聚會開始了。我們的班主任馮老師拿了六把凳子，叫了七個人，開始玩游戲了。老師說：“游戲開始的時候我會放音樂，如果音樂停了就搶座位。六把凳子只能坐六個人，沒有座位的那個人就退出游戲。

　　到了最后一把凳子兩個人，只要其中一個人搶了這個座位那么他就贏了。”接著，我們又玩起了“踩氣球”玩“踩氣球”就像“玩二人三足”一樣難。每個人的一腳上都擠著一個氣球，踩來踩去亂成一團。

圣誕節作文5

　　那是一個讓我很難忘的圣誕節，每次回想起來我都還記憶很清楚。

　　那天一大早，我穿著媽媽精心為我準備的圣誕禮服，帶著送給小朋友的禮物，乘著校車，高高興興地來到學校。

　　一進校門，只見小朋友有的打扮成馴鹿，有的.打扮成圣誕老人，還有的打扮成圣誕樹……同學們個個都很漂亮啊！我們在教室里欣賞了優美的音樂劇《音樂之聲》，品賞了美味的圣誕大餐，每個班級進行了年級組的英語歌曲“麥霸”賽。最精彩的騎馬舞大賽就開始了。

　　全校小朋友在熱情奔放的音樂聲中，踩著歡快的步伐舞動著，跳躍著，歡笑著。

　　正當我們在欣賞黃翊瑞和李佳靈表演童話劇時，忽然，一個戴著墨鏡的圣誕老人拿著一箱子禮物走進我們的教室，在她旁邊的楊老師問：“你們猜她是誰？”原來鴉雀無聲的教室立刻變得熱鬧起來，有人說她是郭老師，有人說她是湯老師，還有的說她是藏老師······她戴著墨鏡誰也不知道她的真面目。這時廣播里傳來了AMY老師清脆的聲音：“那扮成圣誕老人的老師是潘老師……”

　　這真是一個難忘的圣誕節啊，真希望接下來每一年的圣誕節都能這么精彩，這么歡樂！

圣誕節作文6

　　平安夜的那一晚，我做了一個夢。我夢見圣誕老人駕著可愛的麋鹿從遙遠的夜空中飛過來，在空中留下一道閃亮晶瑩的弧線。圣誕車停在我家花園里。圣誕老人邀請我們一家人去圣誕屋玩。

　　此刻，已經十二點了。我們開心地坐上圣誕車，唱著“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”。圣誕車掛著閃亮淡藍的鈴鐺，擺著繽紛的小拐杖，還有各式各樣的禮物。坐墊松軟極至，內部裝點豪華。穿過“星海”，來到圣誕屋。

　　“哇～”贊嘆聲連連發出。好漂亮，繽紛多彩的圣誕樹挺立在中央大廳，一張百米桌擺在我的`面前。圣誕屋門口金碧輝煌，勾勒圖案精美絕倫。百米長桌上有好多美食，肥嫩多汁的烤雞，奶油豐富的繽紛蛋糕，翠色交織的素菜，水果豐富的沙拉……圣誕老人笑了笑，慈祥地說：“你們開始吃大餐吧！”

　　悅耳歡快的音樂又再次響起“叮叮當……”

圣誕節作文7

　　12月24日，長江實驗小學校園里洋溢著濃濃的圣誕節氣氛。早上，一進校門，同學們就欣賞到了英語社團成員們表演的圣誕歌曲，那音樂是那樣的熟悉，那樣的悅耳。他們有的吹笛子，有的拉二胡，有的投入地歌唱著……他們神情專注，眼里閃爍著興奮的`光芒，觀看的同學們也被音樂陶醉了。今天，每個教室都跟平時顯得不一樣，紅紅綠綠的彩燈和美麗的圣誕樹把教室裝扮得格外喜慶，不過，最讓大家期待的還是神秘的“圣誕老人”。聽說，他要給每一個人發一份圣誕禮物，大家都翹首盼望。下午，“圣誕老人”終于光臨了每個教室，給每個小朋友發了一塊巧克力蛋糕。從胖胖的身體和笑容可掬的神態上，大家一致認為“圣誕老人”是可愛的陳加洪老師。六年級的一位大哥哥說：“這是我們在小學的最后一個圣誕節，雖然只是一小塊蛋糕，但是包含著老師對我們的愛。”也有一些哥哥姐姐流下了開心的眼淚。今天，長江校園里的每一個角落都回蕩著歡笑聲。

圣誕節作文8

　　圣誕節是一個老外過的節日，在我小的時候，每當圣誕節到來了，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節的到來，勝過其他節日。

　　老外過的圣誕節，它好像我們國家的春節。每當圣誕節到來，每家商場的門前都有一棵又大又高的圣誕樹，翠綠的樹枝點綴雪白的'棉花，上面掛滿了五彩繽紛的彩燈，一閃一閃眨著閃亮的眼睛。樹下擺滿了各種各樣的禮物盒，精美包裝讓人愛不釋手。今晚一路上,行人的臉上都洋溢著笑臉,給人一種詳和,溫馨的感覺。路上回放著圣誕歌,歌聲悠揚,讓心情舒暢。商場的墻上掛著一張和藹可親的圣誕老人的照片，圣誕老人身材高大，大腹便便，穿著寬肥的紅衣褲，戴著一頂尖尖的紅帽子，霜白的濃濃的胡須和兩道雪白粗眉，紅紅的圓臉，兩眼碧藍安詳，目光誠摯恬靜，叫人一見便有慈祥之感，不停地向我們招手。

　　聽說今晚圣誕老人就會坐著馴鹿拉的車，車上裝著很多禮物，跑遍了世界各地，把禮物放到小朋友準備好的圣誕襪里面。為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。

圣誕節作文9

　　今天下午，我們班要舉行一次圣誕晚會。同學們都處在非常興奮、非常緊張的氣氛中。

　　為了搞好這次晚會，我們可是動員了全體噢。瞧，個個同學都帶來了裝飾品，像我就特意帶來了一顆圣誕樹，有的同學帶來了一些彩色的氣球掛在門上、黑板上，有的同學帶來了噴彩帶和噴雪的玩具，還有的同學帶來了一些小小的裝飾品貼在窗戶的玻璃上，同學們把教室打扮的就像一個歡樂的兒童樂園。

　　“晚會現在開始”，這句話剛落音，同學們就沸騰起來了。首先上來表演的是袁霽月，她用單簧管吹了一首輕快的曲子。然后是方云用他那重型“武器”——薩克斯演奏了一首世界名曲“哆咪”。接著是郭夙琛用笛子演了一曲輕快，好聽的“步步高”，預示著我們在新的一年里不斷進步。隨著晚會的'深入，接下來同學們表演了一些精彩的小品。這些小品有的告訴我們一些知識，有的非常幽默，還有的非常像我們身邊的事情。

　　這次晚會我們玩的真開心！

圣誕節作文10

　　今天就是圣誕節了，我們班的同學都分工做圣誕節的準備，有的買禮物送給老師，有的買圣誕樹，還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我買的'是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。

　　我第二天準時到了班上，他們把掛氣球和銀片的任務交給我，我一口就答應了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條，準備工作馬上做完，就差小紅的圣誕樹和圣誕老人了，等到了第二節課，小紅終于來了，這節課正好是班主任的課，她幫我們把圣誕樹的燈插上了電，還掛上了圣誕老人。看著五彩繽紛的教室，我們不禁異口同聲地歡呼：“哇!”

　　到了第四節美術課，沒想到美術老師一進門就拿棍子把彩帶和彩條全部打下來，把氣球打爆，把銀片撕碎。我們都驚呆了，不知所措。看著我們辛辛苦苦裝扮好的教室一刻間被損壞，有的女同學氣哭了，有的男同學憤怒地站起來和老師理論……最后美術老師把班主任和副校長叫來，俗話說：“自己人只會幫自己人”。反正最后還是我們挨批評了。班主任說：“今天有篇作文叫‘快樂的圣誕節’，這下變成了‘傷心的圣誕節’了!”

圣誕節作文11

　　12月25日是圣誕節，已經是夜晚了，可是大街上人擠得滿滿的，可熱鬧了，我和爸爸媽媽去“三信”吃飯，路上，我看到有的大人給孩子買了氣球，有的孩子拿不住氣球，氣球飛上了天。

　　吃飯的地方門口擺放著一顆圣誕樹，星星眨著眼睛好像對大家說：“圣誕節快樂”。我們走在明亮的月光下享受著圣誕節的快樂。天色越來越黑了，可是人們身旁還是亮亮的。

　　我們來到廣場，圣誕老人已經來到了我們的城市，他在空中扔下許多許多的'禮物。有一些是文具，有一些是玩具。幼兒園的小朋友過來了，他們拿走玩具高興地回家了。學生們都拿走文具上學了。圣誕老人又扔了一些禮物送給大人和老師。大家都很高興。

　　告訴你吧，這一天是小朋友最快樂的一天，也是最明亮的一天。圣誕節的夜晚也顯得特別的漂亮。

圣誕節作文12

　　這一晚，是圣誕節，可我——我好迷茫，我媽媽，我的親人們你在哪里？你為什么拋棄我？這一夜，大雪紛飛，我走幽靜的小路上，捧著一朵白菊花，去紀念我的親人。你們可能理解不到我的痛，我們一家死于前的一場大火，當時我懵了……我把白菊花放在媽媽的墳墓上，我可能剛剛懵懂……

　　離我而去？我把白菊花分成兩半，一半放在媽媽的墳墓上，一放在我的床頭上，以紀念我不會再燃燒心……

　　我泣不成聲，我關上燈，顫抖的來到陽臺，看著媽媽的`相片，我想去陪媽媽……生前給我說的活著……

　　每個孩子都期盼著圣誕老人在平安夜給自己送來禮物，滿足自己的愿望。這不，前桌的一個男生說：“我昨天晚上特地把襪子洗掉放在陽臺上等圣誕老人送禮物。“

　　其實，每個孩子都會這樣做。一、因為他們有童心。

　　晚上回家時，我告訴爸爸，我收到很多禮物。爸爸卻說：“圣誕節是外國人的新年，和我們根本搭不上關系，圣誕老人只是一個抽象的人物而已。“我搖了搖頭。

　　看著好友精心準備的賀卡，突然感覺，圣誕老人就是每個由友誼連起來的朋友，就在我們的心里。

圣誕節作文13

　　12月25日是圣誕節，我們穿上像圣誕節老人穿的那樣的衣服，就像是圣誕老人了。

　　我很喜歡圣誕節，你知道為什么嗎？因為圣誕節的晚上，圣誕老會給聽話的`小朋友送禮物，把禮物放在床頭上，等醒來看見自己的禮物，小朋友都會很高興的。

　　昨天晚上是平安夜，爸爸媽媽帶著我和妹妹去誠信商廈買圣誕樹。那圣誕樹碧綠碧綠的，樹上還帶著各種各樣的小禮物，還有小小的圣誕老人的玩偶，樹頂上還友一棵閃閃發亮的小星星……我們買了這棵樹，又買了幾個小彩燈，掛在圣誕樹上，打開開關一閃一閃得真美麗。

　　我們把圣誕樹拿回家后，我們把燈關上，然后打開圣誕樹，圣誕樹上的燈光一閃一閃的，把房子照得很亮。

　　我和妹妹早早上床睡覺。我自言自語地說：“今天一定不能睡著，一定要看到圣誕老人的樣子。”可是我還是不知不覺地睡著了。

　　今天，我醒來一看我的禮物已經在我床頭了。只是遺憾的是我還是沒有看到圣誕老人，只好等到明年再看圣誕老人到底是什么樣子了。

　　今年，這個圣誕節，中午紛紛揚揚地下起鵝毛大雪，真是一個美麗的神誕節。

圣誕節作文14

　　星期五下午，一個神秘的下午就要開始了，那就是慶祝圣誕節。

　　第一個環節，就是圣誕樹合影。圣誕樹翠綠翠綠的，是一棵青松，此時，教室里一片歡呼。樹上還掛滿了彩燈和彩帶，簡直就是金光閃閃，五光十色，就像走進了一個童話世界。然后，陸老師在黑板上寫了“快樂圣誕，開心復習”八個大字。陸老師又給我們每人發了一頂圣誕帽，圣誕帽是圓錐形的`，全身上下都是紅色的。上面最頂端，是一個絨球，摸起來軟軟的，最下面一圈是白色的。

　　帽子發下來后，很多同學都迫不及待地戴上了帽子。那樣子真像一個圣誕娃娃。

　　陸老師叫大家上去照相，是由一組為單位，組長上去排隊。

　　第一個就是我們這組了，組長把我們排得工工整整。同學們喊著：“茄子！”一道白光閃過，相就照好了。同學們高高興興地回座位了。老師說：“這還是這次活動的三分之一呢！”同學們滿懷期望地等著下一個環節。老師打開多媒體，我們看見電腦上寫著智力問答，我想：這是不是要我們答題呀！果然被我猜中了，我一下子答對了四道題，真開心啊！