圣誕節作文

時間：2023-07-12 11:46:12 圣誕節我要投稿

【精華】圣誕節作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的圣誕節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】圣誕節作文

圣誕節作文1

　　月25日，原本是一個輕松的節日，卻被我們演變成了一個忙碌節。

　　——題記

　　忙碌節看點一：送賀卡忙碌指數：★★★

　　過圣誕節就要有過圣誕的氣氛。這不，我們班又開始忙起來了。現在，你只要見到我們班的同學，他肯定張口閉口都是賀卡。為什么呢？在我們班，誰收的賀卡最多，誰就最有人氣。所以，每個人都拼了命的買賀卡、送賀卡、收賀卡，在教室里經常會出現圣誕賀卡漫天飛的情景——

　　“某某，你賀卡。”

　　忙碌節看點二：看賀卡忙碌指數：★★

　　我們班的同學可謂是最擅長搞“花邊新聞”了。于是每當又有人打開賀卡看的時候，他們就像狗仔隊一樣緊緊地盯著別人的賀卡，想查探出什么，好“公布于眾”，于是，那些被偷看賀卡的人惱羞成怒，于是出現了“狼追人”這種場面，讓教室里忙碌的氣息又添加了幾分。

　　忙碌節看點三：搞派對忙碌指數：★★★★★

　　圣誕派對可謂是最開心，也最忙碌的了。首先，老師讓我們被要求表演節目的同學表演。我自然也在其中。我講的是一篇搞笑作文，我講完后，同學們面無表情。我汗。之后就到了讓我們最難忘的'游戲環節。游戲是踩氣球，在一個圈內誰先踩爆對手的氣球，誰就勝出。男生們的比賽簡直是人踩人，看得我們這些小女生膽戰心驚。然后到了女生組。我也上了場。結果到最后我的氣球被踩爆了，只剩下一位女生和我們的英語老師（天啊！老師也參加了這游戲！）那位女生力氣特別大，對老師毫不留情面，發動了一次又一次的進攻。但最終，我們的英語老師還是憑著自己的智慧取得了勝利。老師贏了！我們都為她鼓掌（但事后我才想起，老師贏了，我們學生高興什么吶？）。

　　圣誕節其實忙不忙碌，都無所謂，只要我們開心就行。難道不是這樣嗎？

圣誕節作文2

　　圣誕節到了，我們一家人去大姨媽家過圣誕節，這天也是我表哥的生日，大家一起，慶祝圣誕節，也慶祝他的生日。

　　到了他們家，我看到五歲的小表弟和八歲的小表妹已經早早在那里了。小表弟一看到我就開心地跑到我身邊因為好久沒看到我。他顯得特別興奮，一直對著我嘰嘰喳喳像一只小鳥一樣的說個不停。這時，我看到我表哥表姐靠著沙發看手機。姨媽正在廚房里忙里忙外，給我們準備好吃的。小表弟說：“我們今天那么多人在一起，我們能玩捉迷藏嗎？”大家高興地說：“好！”姨媽的家很大，有三層樓，很適合玩捉迷藏。我們兩個人一組進行游戲。我和小表弟是一組的。小表弟雖然年紀很小，可是他很機靈。每次都能找到一個隱藏的地方讓大家找不到他。還有表姐和表妹一組。我哥哥跟我表哥一組。我們不一會兒就贏了好幾次。

　　沒多久，姨媽就叫我們吃飯了。今天的飯菜可豐盛了。有三文魚，螃蟹，肉串，餃子，豆……我最喜歡吃的是雞翅膀，魚丸湯和火腿。我們小朋友們剛才玩了很久，游戲消耗了很多體力，現在我們吃得特別多。小表弟吃得很香，一直說：“太好吃了，太好吃了！”大家都被他逗得哈哈大笑。

　　吃完飯，我們開始分禮物了。姨媽準備了一地拉粑粑的木頭，在上面蓋了一塊紅顏色的布，然后讓我們邊唱歌邊敲。等我們唱完了歌，她就從里面拿出了一個禮物來。我們唱了一遍又一遍，禮物拿了一個又一個。表哥拿到的禮物最多，因為他是今天的“小壽星”。當然我們都知道這些禮物都是大人準備的，只有小表弟以為是木頭拉出來的。禮物完了之后，他還在那里使勁地敲，想敲出更多的禮物來，我覺得他真是太可愛了！

　　今年的`圣誕節真的是非常的有意思有好吃的美食好玩的游戲，還有大家都拿到了自己喜歡的禮物。最重要的是，我們表兄妹都聚集在一起，說不完的知心話。希望下一次的聚會很快就會到來。

圣誕節作文3

　　那個圣誕節難忘，不是由于那些華麗的圣誕樹，不是由于那個滑稽的圣誕老人，而是由于一張難忘的圣誕賀卡。

　　我清晰地記得，那天在學校剛吃過午飯，教室里就已經沸沸揚揚了。同學們七手八腳地裝飾著教室，絢麗的彩帶，精致的圣誕樹，還有笑聲、歌聲、嬉鬧聲，一切都是那么美麗而熱鬧。只有與同學關系冷漠的我獨自在座位上寫著作業，好像什么都沒聽見，什么都沒看見。

　　突然，一道鮮艷的顏色從我眼前晃過，是前面那個同學拿的`什么。不知為何，我探過頭去。哦，他是在畫賀卡。嘿，無非是給老師的。淡淡的目光正要收回，一個熟悉的名字吸引了我。啊，是寫給同學的！同學之間在圣誕節時也能互贈賀卡？我又新奇又感動。那一定是他的好朋友了，我想。我好羨慕那個即將收到賀卡的同學。唉，我沒有朋友，注定收不到賀卡，熱鬧是他們的，祝福是他們的，一切都和我無緣，就讓我的圣誕節和每年一樣悄無聲息地過去吧！想到這里，一種寂寞涌上眼眶，我只好漠然走出教室。

　　當我不得已再回到教室時，我看到我桌上似有一團火焰在跳動。我使勁眨了眨眼，走了過去。啊，是張圣誕賀卡！我立刻捧起了它。它不僅有著鮮艷的顏色、美麗的圖案，還有著熱情的祝福語：特別的賀卡送給特別的你——你的好友。難道竟是送給我的么？我使勁揉了揉眼睛，賀卡上方偏左的位置分明寫著我的名字。我呆住了，心中久積的冰雪被這白色圣誕節的紅色圣誕卡迅速融化了。放眼四周，才發現同學們已圍在我身邊，笑臉是我從未見過的美麗，笑聲是我從未聽過的悅耳，教室里充滿著我從未感受過的溫暖。我知道，真正感動我的是同學們給予我的善意、友誼。從此以后的每個圣誕節，即使窗外白雪皚皚，我也不覺得寒冷，因為我的身邊多了朋友的陪伴。

　　從此以后的每個日子里，雖然有時還不免感到孤單，但我的心不再寂寞。因為里面裝著那張紅紅的圣誕賀卡，那個難忘的圣誕節。

圣誕節作文4

　　在某中學的操場上，有幾個體育健兒在上面活躍著。當中有一個叫做麗麗的初2女孩和一個叫做炎利的初3男孩。女孩才可以說是真正的體育健兒吧，那男孩是因為身體素質不怎么好，被體育老師叫去鍛煉身體的。

　　記的女孩對男孩說的第一句話是在別人笑女孩的訓練，男孩用頭示意叫她別放棄，而女孩卻對男孩說：“連你也著樣笑我啊。”

　　男孩傷心了，他傷心女孩不理解他的用意，還誤會她了。但是男孩卻沒有去辯解，知識繼續默默的`看著她。

　　他們在一起可以說是連一句話也沒說過，只是用眼神表示。就這樣，他們相處了1個多月。這一個多月來，男孩總是默默的看著女孩，好想有什么話要說，但是不知道說什么好，就是覺得她很特別，對她的感覺跟對別的女孩的感覺不同，但是，男孩把這感覺深深的埋藏在心理。到了圣誕節那天，男孩去學校考試，女孩去學校訓練。等到男孩考完了第一場在校園走的時候，遇到了女孩，女孩對他說：“圣誕節快樂，給你塊巧克力。”男孩沒拿。女孩說：“不要嗎？”男孩拿了。

　　但是男孩不只怎么的，好象有發自內心要跟女孩說什么的，但是，男孩但是沒說，卻是放棄了考試，跑出去學校外買了份禮物，他想把禮物送給她后在把所有的話都說給她聽。但是當男孩再回學校的時候，卻找不到那女孩了。男孩再次傷心了。他把禮物藏起來，把話埋在心里。

　　經過圣誕節那天，男孩肯定自己是喜歡是女孩，但是他沒有勇氣跟她表白。

　　到了女孩去比賽回來后，女孩得知那女孩得了第一名，他高興得要死了。他找到了女孩，他緊張和激動得說不出了話。就只說：“祝賀你拉！”

　　就這樣，男孩帶著那份愛平靜的度過了初3，但是他卻沒有以優異的成績繼續去讀高中，可能是因為男孩的身體不大好，老是沒去上課吧。

　　男孩卻因以慶興，因為他想，那女孩今年也是讀初3，那么就再有機會跟她在一起了。所以，男孩帶著慶興復讀了。

　　男孩帶著那份愛再次踏入了學校的校門。

圣誕節作文5

　　就要到圣誕了，可是，家里連一點象樣的東西也沒有，母親早早離去了，父親長期臥床不起，為了照顧這個家，小女孩日夜奔波。在一個漆黑的夜晚，風很大，夾著大雪，多冷啊。人們都緊閉著大門。

　　可是，小女孩為了這個家不像家的家，裹上一件破得不象樣的衣服出門了。“賣火柴!賣火柴拉!”小女孩的聲音十分的沙啞，但是她還是不停地在深深的長長的巷中嚷嚷。

　　可是，有誰能聽到呢?有誰會理睬她呢?

　　她在昏黃的.巷燈下走著，一不小心，一個踉蹌，她竟然被幾塊小石塊拌倒了。過了好長時間，她才慢慢地爬起來，但是雙腳卻不聽她的使喚，越來越軟了。可她想：今天晚上深夜之前必須要把所有的火柴賣完。

　　于是她又支撐著走下去。

　　可不大一會兒，她又栽倒了。膝蓋、手掌都撞破了，直流血。

　　許久，她也無法爬起來。她昏倒在小巷上了。

　　小女孩終于醒了。發現自己躺在暖暖的被窩里，身邊多了一位老奶奶，很像自己的奶奶。老奶奶看見小女孩醒過來了，親切地說：“小姑娘，你終于醒過來了!”

　　“老奶奶，謝謝您!我要走了，我還要賣火柴呢!我的爸爸在家里等我呢!”小女孩爬起來。，執意要走。“小姑娘，那請先等一等!”只見老奶奶從廚房里端出一只大大的金黃的火雞，說：“小姑娘，拿著。這是給你的圣誕禮物!”

　　小女孩連連擺手，說：“不用，謝謝!”

　　“拿著，如果你不收下，我會不高興的!你不希望老奶奶過一個傷心的圣誕吧!”

　　“好吧，那謝謝奶奶!”小女孩想了想，說道，并送給老奶奶幾盒火柴。

　　小女孩回到了家，和她的爸爸一起分享了這美味的火雞，還有快樂的圣誕!

圣誕節作文6

　　哈！圣誕節來啦！雖說這是外國的節日，但誰也沒規定中國人不許過圣誕節呀！

　　“什么？圣誕節？”媽媽聽了我的話后，沒太在意，“噢，那好，今天吃雞蛋吧。”我聽了她的回答，差點沒暈過去。“你知道什么是圣誕節嗎？”我追問。“不知道。”媽媽顯得心不在焉。于是，我便開始給她講圣誕節的來歷，傳播一下西方文化。

　　最后，說得我口干舌燥了，見媽媽沒太聽進去，就直插主題：“這么大的節日，不該給某些人一些圣誕禮物嗎？比如說你那親愛的……”“對了！”媽媽恍然大悟，“我想起來了！”說完，便跑出了家門。嘿，還沒忘了我呢！

　　過了半晌，媽媽拎著一大袋子東西回來了。“哇！圣誕禮物用得著這么多嗎？”我大喜。“當然了。”媽媽一邊擦汗一邊說。

　　我急忙打開袋子，伸手一拿……？！女式襯衫？“媽媽！”“干什么？”“這女式襯衫是誰的？”你姐姐的。她在好幾個星期以前就想要了，沒有機會送她，現在機會來了，不送白不送，送了還想送！”噢，嚇死我也！我怎么能穿這玩意兒呢？

　　我再一拿。哇！游戲光盤――我的最愛！“媽媽，你太夠義氣了！”我大喊。“義什么氣？那是給你哥哥的！你想讓我給你買游戲光盤？想得美！八輩子去吧！”媽媽似乎生氣了。我見好就收，不然就沒電腦玩了！

　　“行了行了，別翻了，那里頭沒你的`！”媽媽不耐煩地說道。“你的在這呢！”媽媽說完，舉了舉一個盒子。“哇！”我餓虎撲食般飛奔過去，把包裝撕開。誰知――一只背上能長草的破豬！

　　“你不是屬豬的嗎？”

　　我倒――――

圣誕節作文7

　　圣誕節快要到了，同學們都互相說著“merry chritmas”的祝福語，談論著圣誕老人的故事，別提多高興了。上一年級的時候我就知道了這個美麗而又充滿神秘的節日—圣誕節。記憶中的圣誕節，早晨總是寒風凜冽，有時還紛紛揚揚地飄著雪花。老師對我們說，圣誕節之夜是多么的美好，我們將會得到圣誕老人送的精美禮物。那時候，我多么想自己是那頭淘氣的小鹿魯道夫，拉著雪撬把圣誕老人的愛送到世界的每一個角落。

　　隨著年齡的增長，我對這美好的故事漸漸起了懷疑，但我更領悟了心目中圣誕老人無私的愛心。

　　就在那天晚上，我做了一個夢，夢見自己就是那胖乎乎的圣誕老人，我想盡早看見那些可愛的小朋友，便把時間從12月12日調到了12月24日—圣誕之夜，我帶著調皮的.魯道夫，唱著“叮叮當、叮叮當、鈴兒響叮叮當！我們滑雪多快樂，我們坐在雪撬上……”，就這樣坐著雪撬出發了，走著走著，我從天空中往下看，下面都矗立著一座座高樓，這下，我們開始犯愁了，城市里沒有了煙囪，我們怎樣靜悄悄地去小朋友的家呢？

　　我又怎樣把這些小巧玲瓏的禮物送給他們呢？我坐在雪撬上苦思冥想，突然，我想到了一個好主意，對魯道夫說：“魯道夫，咱們去農村，農村有煙囪，我就把這些‘意外的驚喜’帶給家里貧困的孩子們，他們一定會喜歡的。”魯道夫點了點頭。說干就干，魯道夫盡力加快速度，因為天就快亮了。到了農村，我從煙囪中爬出，到一個孩子的家里，把禮物放在他的枕邊，然后親了他一口。就這樣，我把我的愛帶到了每一個孩子的身邊。早晨，太陽把光輝撒到了每一處。我沒有離開農村，我躲在一個小小的角落里，看著孩子們拿到禮物后那高興的樣兒，我也欣慰地笑了……

　　夢醒了，我覺得人應該多為別人著想，應該學習圣誕老人那無私的精神。

圣誕節作文8

　　在圣誕節到來的日子，我要衷心地說一句：“merry christmas(圣誕快樂)!” 哈哈!這個圣誕節我過的可是有夠爽!english sir就是我們的知音，不管我們現在已經六年級了，卻還是“義無返顧”地為我們舉辦了party。早起一來到教室，“merry christmas!”李恰恰撒了我一身的彩屑。頓時，我的心一下子被激活了。放下書包，拿起老師發的每人一瓶的“雪花”，一邊“下雪”一邊大喊：“merry christmas!”“merry christmas!”一小會兒，老師就被我們噴成了“雪人”。“好哇，簡直豈有此理!我要和你們‘斗爭到底’!”老師抓起一瓶“彩條”，“let‘s go!”彩條噴的那兒都是，所有人的身上都“掛了彩”。

　　sp “現在，節目開始!”真想不到，付荔她們還準備了節目!

　　“相聲小組”準備了“雙簧”，兩個大男生學“窈窕淑女”，一個學小女生的聲音，一個學小女生的動作。最后，這個節目被我們譽為“最惡心獎”。“congratulations(祝賀你們)!”

　　接下來，便是我最“痛苦”的'時候，“w”組合(w.a，w.b，w.c，w.d，不過老三似乎是在搞笑啊!)大唱我討厭的周杰倫的歌，什么雙截棍，龍拳，天!不過，“w”組合卻是唱的投入之極，還帶著豐富的肢體語言。呵呵!不過，這才是整個party的高潮呢!不管怎么說。“w”組合也是我們班的“帥哥組合”，受到的自然是不一般。

　　“merry christmas!”

　　party結束了，再次環視黑板上的santa(圣誕老人)，天花板聲的掛卡，彩紙，講臺上的圣誕樹，我覺得，誰說圣誕節是西方的節日，在中國，在東方，我們照樣過的很快樂!

圣誕節作文9

　　12月25日是圣誕節，這天早晨，我早早起床，跟著爸爸、媽媽去逛街。

　　我們先來到了尼泊爾廣場，買了幾件新衣服，然后又來到了火神加特林廣場。我看到圣誕老人正站在高高的平臺上給小朋友們贈送圣誕娃娃，就高高興興地跑到臺下。圣誕老人身穿一件紅色的外套，頭戴一頂尖尖的帽子，足登一雙長長的紅色靴子，眼神是那樣的慈祥。他看到了臺下的我，樂呵呵地送給我一個精致的圣誕娃娃，我小小的心里充滿了快樂。

　　正在這時，主持人來到了平臺中央，大聲宣布：“各位朋友好！首先祝福大家圣誕節快樂！讓你們久等了，剛才幾位小朋友收到了圣誕禮物，還有更神奇的禮物呢，想不想得到？”我們歡呼著：“想！是什么禮物？”支持人沒有說話，而是向空中擺了擺手。我們順著她手指的方向望去，突然看到了一個很漂亮的熱氣球向我們飄來。我們翹首遙望，再次歡呼起來，因為，我們看到了熱氣球上的圣誕老人，還背著一個大大的`包呢！

　　等熱氣球停在臺上時，圣誕老人也向我們擺著手，大聲說：“朋友們，圣誕節快樂！”接著，他從背包里掏出了許多小禮物，然后使勁拋到臺下，我伸手接住了一封信，拆開一看，是幾個紅色的大字：祝你圣誕節快樂！接著，上來了一群身穿白色紗衣的“雪娃娃”，她們隨著樂曲，跳起了歡樂的舞蹈。

　　不知不覺，幾個小時過去了，聯歡會結束。我跟著爸爸、媽媽來到了大街上，又看到了一位圣誕老人，正在為行人發送圣誕禮物。看著圣誕老人忙碌的身影，我突然感覺到內心的溫暖。我忙跑過去，幫助圣誕老人發放禮物。很快，把禮物發送完畢，得到了圣誕老人的祝福。圣誕節這天，我心情十分愉快。我希望全世界的人都能得到圣誕老人的祝福，希望我們的世界充滿愛。

圣誕節作文10

　　今年的12月25日，我們終于盼來了一年一度的圣誕節。

　　早上，一進教室門，我就感到了圣誕的氣息，見同學們的臉上都洋溢著歡快的笑容。第四節課的時候，老師講了下午要帶什么，不能帶什么，并分派任務，我們就開始上課了，整節課，老師講的東西我一個字也沒聽進去，一心想著下午的事。

　　我盼星星，盼月亮，終于把下午盼過來了，我和我的.朋友早早地來到了教室，本以為是第一名到班，但當我們來到教室，教室里已經熱火朝天的開干了，我們負責黑板，不一會黑板就布置好了，在老師幫助下拉好桌子后，圣誕聯歡會就開始了，我來給大家介紹幾個我印象比較深的節目吧。

　　首先，是子悅和夏妹演的小品，只見子悅坐在凳子上，演學生，夏妹站著，演老師，老師說：“下課。”學生說：“老師，你說錯了，應該是‘上課’。”老師笑笑喊：“上課！”學生說：“老師早上好。”“那老師中午怎么辦哪？”“老師中午好。”“那老師下午呢？”“老師下午好。”“嗯，好，連起來說一遍。”看，老師多么刁難學生啊，可學生卻回答的頭頭是道“老師早上、中午、下午都好。”“這還差不多。”小品還沒說完，大家被她們夸張的語氣和表情逗笑的前俯后仰；接下來是雪岑和上元帶來的一段戲劇，很是讓我回味，我和小雪也唱了一首《鈴兒響叮當》，雖然有點跑音，但我們很快樂，后面還有很多節目，有張蘊睿彈奏的吉他，翟老師唱的京劇，李老師吹的葫蘆絲等等，都展示出平時看不到的一面，欣賞到同學們和老師各自的才藝，真的很開心。

　　我很喜歡今年的圣誕聯歡會，它帶給我們無窮的快樂，期待明年的圣誕節到來！

圣誕節作文11

　　12月25日是圣誕節，在這個狂歡的日子里，小新星學校舉行了一次別開生面的圣誕晚會。

　　一走到小新星英語學校門口，映入眼簾的就是一棵棵圣誕樹，樹上掛著各種圣誕禮物。教室內的黑板上用彩色粉筆寫著幾個大字“慶圣誕”。同學們個個喜氣洋洋，歡聲笑語充滿了校園的每一個角落，到處都洋溢著濃濃的節日氣氛。

　　在一片熱烈的掌聲中，圣誕晚會拉開了帷幕，第一個節目是幾位英語老師教我們唱圣誕歌，同學們唱得十分投入，個個臉上洋溢著微笑。

　　唱完圣誕歌，進入了游戲時間，首先是“吹蠟燭”游戲。這個游戲的規則是；每人選一個單詞，五人一組，進行比賽，誰最先用嘴說出單詞，把蠟燭吹滅，然后點燃蠟燭，再跑回起點，誰就是最終的勝利者。比賽開始了，先由我和其他幾位同學比賽。“開始”只聽見老師一聲令下，我就邁開腳步，向放蠟燭的桌子跑去。“pig、pig……”我飛快地將蠟燭吹滅，然后用驚人的速度將蠟燭點燃，跑回起點，接著回頭望望還在吹蠟燭的同學，臉上不禁露出勝利的笑容，最終我贏得了這一場比賽的.獎品。接著，我們又玩了兩人纏腳并排跑的游戲，如果兩人稍微有一點配合不當，就會摔得四腳朝天。后來我們還玩了一個老師考驗我們反應能力的游戲，同學們玩得很開心。

　　最后是抽獎環節，同學們在老師帶領下來到抽獎的教室。我懷著無比激動的心情等待抽獎活動的開始。在同學們的期待中，抽獎活動開始了，老師說；“現在請一位家長上臺為我們抽獎。”頓時教室里手舉成一片，老師點了一位家長上臺，讓他抽一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。這位家長就按老師的要求開始抽了起來，老師也開始公布抽獎結果：“三等獎：朱妮妮，張虎……二等獎：馬鈺迪……”直到最后抽獎結束的時候，我始終沒有聽到老師念我的名字，看來我是沒有中獎。看著同學們喜笑顏開的拿著自己的獎品，我十分羨慕，也為他們感到高興。

　　圣誕晚會結束了，同學們依然沉浸在節日的歡聲笑語中……

圣誕節作文12

　　大家都知道，美國人的圣誕節好比是我們的春節。現在圣誕節是傳到了各國各地，中國也有，我們家就是典型的例子。

　　去年的'圣誕節我有很大的收獲。夜色籠罩了大地，我和爸媽去了妹妹家過節。

　　我們剛一進門，就聽見“啪”的一聲，嚇的我魂飛魄散，原來是妹妹用彩炮歡迎我們呢！我們大家都互相祝賀著。我望了望四周，什么也沒有，便掃興的來到電腦前，玩起了“裝扮圣誕樹”的游戲，此時此刻，我是多么想裝扮一下自己生命中的那棵圣誕樹呀！突然，妹妹跑過來拉住了我的手，把我拉到了客廳，呀，是一棵圣誕樹，它和我差不多高上面有很多彩燈、玩具圣誕老人、小亮球、小襪子、小星…………可漂亮啦！姑姑和姑父走到我面前，給了我兩只袋子，一只里裝了一個“花仙子”的發飾一只里裝了“神奇熱蛋”，據說，這東西煮一下，里面的固體水會變成液體，非常溫暖，如果冷了，就把一塊鐵片凹一下，就暖和了。姑姑笑著對我說：“有了小熱蛋你就不會冷了。”爸爸也走到我面前說：“女兒，你以前身體老是不好，我讓你媽媽燉了杯雞湯，你快喝了。”說著，便從媽媽手里拿了只保溫杯遞給我。我笑著點了點頭媽媽給了我很多糖果、玩具和瑩光棒。我伸手從口袋里拿出了送給媽媽的圣誕禮物及生日禮物—一封信，六朵自制花和一只香袋。媽媽笑了，一下子抱住了我，連說，“謝謝……”我激動的淚花流了下來……

　　今年的圣誕節是快樂的。我心想等我長大了，我一定要帶著父母，親戚去美國過圣誕節，空中在下點雪，那該多么美啊！

圣誕節作文13

　　一年一度的圣誕節到來了。圣誕節這一天是外國人過新年。在那里，人們會戴上圣誕帽，在家里的大廳擺放一棵圣誕樹，上面會掛上五顏六色的小彩球，掛上圣誕襪，掛上一根根小拐杖，還會掛上一顆顆糖果，讓人忍不住想咬一口。那天晚上，人們會在床頭掛上一只襪子，第二天早上會有圣誕禮物哦！

　　在這一天，我們班也舉行了一個有趣的活動：抽獎。班主任召集全班同學每人備一份小禮物，班主任把字條寫上號數，如果班主任叫到誰的號數，那個人就要去抽紙條，抽到誰的號數就要把禮物送給他/她。我也準備了一個手工作品，希望收到我禮物的同學會喜歡！因為咱們是有緣人哦！

　　游戲開始了，我的心怦怦直跳，心想：誰會抽到我的`禮物呢？拭目以待吧！22號班主任喊道。煒文興沖沖地跑上去，在盒子里抽到一張紙，他迫不及待地打開，是8號，培焜獻上自己的禮物——計算器，還有涂改帶，我目瞪口呆。28393646。。。。。。一聲聲清脆而又動聽的聲音久久回蕩在我們教室的上空

　　忽然，叫到我的號數，我心里一陣大喜。抽到了一張41，潭銘遞給了我一個精美的小禮物袋。我高興地說了一聲謝謝。他也隨口說了一聲：圣誕節快樂！這一句又溫馨又感人。我打開袋子，多么豐盛啊！（禮物保密）！不一會兒，婷語抽到我的號數，我親手遞給她我的禮物，頓時，她臉上洋溢著歡喜的笑容。

　　歡樂的時光總是過得很快，圣誕抽獎活動也到了即將結束的時刻。我深刻地覺得這個圣誕不僅過得別樣有意義，也更加拉近我們同學之間的友情！

圣誕節作文14

　　12月25日到了，外國人的春節就是圣誕節。當天下午，我們班舉行了歡慶圣誕的活動。

　　下午第一節課，我們就開始布置教室。教室的窗上貼滿了小雪花，氣球也排成了一排粘在窗戶上。地上立著兩掛著許多禮物的圣誕樹，樹上的彩燈也不斷地變換著顏色。天花板上的裝飾更是絢麗多彩，五顏六色的彩帶映著太陽耀眼的光芒，顯得十分奪目。我們欣賞著自己的杰作，以為到了夢幻般的童話世界，一切都是那么的美好。

　　當我們沉浸在美好的遐想中時，第二節的上課鈴響了，慶祝活動也和著同學們的掌聲開始了，第一個環節就是說真心話，可以許愿，也可以祝福別人。主持人發下了紙條，同學們一拿到紙片就立馬寫起了話語，迫不及待地想把自己的.真心話說出來。我在紙上寫：我十分想要有個小絨熊。不一會兒，圣誕樹上掛滿了紙條，成了一棵會說話的圣誕樹。

　　大約二十分鐘后，第二個環節開始了，從講臺后面走出來了一個背著大包裹的圣誕老人，他那一身紅袍十分顯眼，雪白的眉毛和胡須幾乎蓋住了臉，他說：“今天聽說你們要歡慶，我就來了，我帶了不少禮物，還有許多紙條。你們必須抽一張紙條，表演一個節目，才可以得到紙條上里禮物哦！”我們自告奮勇，圣誕老人點中了一個男生。他抽了一張：兩塊橡皮。啊！是橡皮，我們班正流行斗橡皮游戲，橡皮禮物可是求之不得呀！可是他抽到的節目卻是——“跳…跳…跳芭蕾舞！”他大叫：“我不要禮物了！不要了！”可是同學們哪里同意讓他下來，他只能硬著頭皮跳了起來，大家看到他一副滑稽樣哈哈大笑。

　　四十分鐘很快流逝了，可是歡樂卻洋溢在教室的每一個角落，笑容也綻放在每一位同學的臉上。

圣誕節作文15

　　刺骨的寒風里，臘梅綻放出陣陣清香，一朵朵漂亮的花兒，就是一個個美麗的夢想。它們伴隨我來到了一個快樂的夢幻圣誕世界。這是一個白色的世界，山川、河流、房子、馬路，大樹全是白色的，在陽光的照射下，發出耀眼的光芒。我一個人走在空曠的校園中，見不到一位老師和同學。

　　咦，他們都到那里去了呢，不由的加快了腳步，向教室跑去。推開教室的門的一剎那，一下子驚呆了，教室中間長出了一棵高大的圣誕樹，綠樹上綴滿了色彩繽紛的小星星和形狀各異的小鈴鐺，“叮當、叮當”的聲音，隨著星星一起搖擺，唱著圣誕的頌歌，洋溢著一片節日的喜慶。我立刻被這歡樂激動的氛圍感染了，戴上圣誕帽，趕忙跑過去與老師和同學手挽手，圍著圣誕樹一起轉呀、唱呀、跳呀，臉上掛滿了幸福和快樂，心里樂的就像冬日里盛開的臘梅花，絢麗而燦爛。歡樂歌聲飛過了高山，飛過了江河，飛到了遙遠的北極。圣誕老爺爺駕著馴鹿雪橇降到了我們中間。他慈祥的面容，全身掛著一個大袋子，鼓鼓的.，裝滿了禮物。圣誕老爺爺溫和地說到“二?三班的同學們，你們勤奮學習、團結友愛，都是我眼中的好孩子，都有一顆純潔的心靈，猶如一朵朵可愛的花蕾，在老師的辛勤培育下，一定會在知識的海洋里綻放，讓我與你們一起實現自己的理想吧！”

　　圣誕老爺爺還要忙著給世界各地的小朋友們送禮物，便與我們依依惜別。望著圣誕老爺爺遠去的背影，我默默地說道：“謝謝您，圣誕老爺爺。你不僅成了小朋友們最可愛的伙伴，更成為了一位和平的使者。愿您將更多的愛和希望灑向人間，讓世界上所有的小朋友都能收到禮物，享受節日的快樂，這就是我的圣誕夢幻，我的心愿！”

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