關于圣誕禮物的作文600字四篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的圣誕禮物的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

圣誕禮物的作文600字 篇1

　　春蠶到死絲方盡。方老師的無私奉獻，我永記心中，今天有平安夜，明天是圣誕節，在此，我提前祝全世界站在一線的教育工作者和認真學習的同學們圣誕快樂。

　　——題記

　　小學五年級2班的教室里，語文老師在上課。

　　他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一會看看黑板，一會翻翻書本，一會看看這個老師，一會看看講臺上的禮物，最后，他看了手表——只有三分鐘就要下課了，三分鐘…… 今天是圣誕節，許多同學都給老師送去禮物，然而，他覺得自己做的禮物才有意義，才更真實些。“叮鈴鈴……”急促而清脆下課鈴聲響起，同學們不禁精神一振，雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好！……可是語文可并沒有結束，老師依舊講著杏林子的作品《生命 生命》“下面，我把課文梳理一下：一：飛蛾撲火。重點詞語是震撼，強烈，二：瓜苗生長……”“唉！又托堂了。”“誰還聽那！”同學們小聲議論著。教室里又響起整齊的讀書聲：“只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了”同時，同學們邊用大拇指和食指配合，但，難聽的不滿聲又一次起了波動。他低著頭，好像在讀書，突然，看到——老師要看禮物了！心跳到嗓門，快跳到嘴上，想從口中出來。要知道，通過這幾天觀察，這老師不高，把他惹火了，有的是挨打。的確說對了！老師打開，原來畫的是法布爾筆下住在囚籠了的蟈蟈，他剛要發火，窗外，有一個身影出現了，“老師好！”孩子們禮貌的叫道。“孩子們，這位是我的'學生，他是來這里學習的……”事后，方老師語重心長教育了我。

　　想知道嗎？親愛的朋友。這個老師就是方老師，我的班主任，上課的就是我——王逸安。送禮物的是學習委員——李浩，方老師說要課堂改革，再加他知道我的理想是當一名教師，所以，隨手拿本四年級下冊的課本，到五年級上課，之前教我備課，寫教案等。

圣誕禮物的作文600字 篇2

　　在一個冰冷的冬季，我和同學在快樂的歡笑中放學。天色已暗，我幻想著屋頂上堆滿著白茫茫的瑞雪，在滿天燦爛耀眼的銀河上，笑呵呵的圣誕老人駕著奔跑的麋鹿，一車子大大小小、琳瑯滿目的禮物，將分送給每一個充溢期盼的人，而我就是其中一個。我振奮的預備回家過圣誕節。

　　一回到家，我把又厚又重的衣服，掛在一位直直站立的木頭人身上，以免它凍傷了，在充溢等待和歡喜的圣誕節，誰都禁絕挨餓受凍。

　　“We wish you a Merry Christmas！We wish you a Merry Christmas……”，姐弟們一邊歌唱，一邊面露神秘兮兮的.的眼神，蹦蹦跳跳的從樓梯上下來，我一臉懷疑。他們俄然拍了一下手，我嚇了一跳，他們葫蘆里究竟要賣什么藥？我正懷疑是不是在捉弄我時，弟弟，妹妹，哥哥從后院搬出一件件大大小小的禮物，前面貼著“請選出一件你最喜歡的禮物！”我真的不敢相信，是不是圣誕老公公真的上門了，他真的聽見我的心聲了嗎？喜形于色的我，豪不猶豫的抱起最大的禮物，那一刻真是稱心如意啊！陸陸續續的兄弟姐妹也選了自己喜歡的禮物，我刻不容緩的拆開！“啊！奇怪了，為什么包裝那么多層？”我心里直疑惑，拆得我都手疼了。看他人一拆開就是手表、玩具、裙子、糖塊……等，只要我的是一層又一層的包裝紙。“有了！有了！”我們都把頭轉過來看著我，“最后一層了，里邊是……”我欣喜若狂又大失人望的說：“一塊錢！”我的心境登時跌入谷底，全部的人看見了卻都捧腹大笑，笑我這個最早挑選，挑選“最大”禮物的大傻瓜。

　　這是我收到最“特別”的禮物了，盡管有點絕望，不過很風趣，還讓我學習到貪心是不會有好結果的。我貪心的挑選大禮物，得到的卻僅僅一塊錢，他人不貪心就可以得到好東西，上天是眷顧老實人的。俗話說：“人心不足蛇吞象”“偷雞不著蝕把米”教師的教導我怎樣忘了呢？那一年，這“一塊錢”的“大禮物”，真是涵義深重，叫我永生難忘啊！

圣誕禮物的作文600字 篇3

　　愛情是燈，友情是影子，當燈滅了，你會發現你的周圍都是影子。朋友，是在最后可以給你力量的人。——題記

　　叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。圣誕節即將到來，我希望我有圣誕節禮物。圣誕節禮物是我可以得到麥豆1000個。雖然我知道不可能，但是我想我還是有可能的。

　　明天便是圣誕節了，緊接著還有元旦。默默地將手上的手套摘去，南方的冬天，氣溫沒有北方低，但時不時下場雨，較北方的干冷，南方濕冷很難受呢。口袋里的手機熒屏閃著，系統冰冷的提示音告訴人兒有信息。呼了口氣，拿出手機，和之前那五封信息一樣，上面是：抱歉，不能和你一起過圣誕了。看完這信息，眼中本有的期盼也是沒了，眼光黯淡了幾分。修長的手指在信息里，打上早已熟透的四個字：圣誕快樂。

　　事實上，每年都是這樣，數數，總共有五年了吧。

　　手機放回口袋，低下頭走向家的方向。冷冰冰的手不知道被誰握住了，暖暖的，猛然回頭一看，眼睛紅了——那個去年到了國外的最好的朋友，回來了。

　　跟著朋友到了他家中，發現已經是布置好了，滿滿的節日氣氛。桌上是當初和他說過，最愛的`奶茶。小口抿著奶茶，看見朋友從房間里拿出仔細包裝過的精美的禮物盒，未免有些感動。好像，心目中圣誕這個節日，應該要和現在這樣子過呢，很驚喜。

　　聽著那人開口說出：Merry Christmas，心中想法肯定了幾分，圣誕，本就要這樣過。

　　心目中的圣誕，本就是這樣，驚喜啊，少不了。

　　這就是我想要的圣誕節禮物。

圣誕禮物的作文600字 篇4

　　“ 圣誕節到了，圣誕節到了！”同學們在教室里歡呼著。這時，張老師興奮地走到金老師身邊低聲說著：“這次小能手競賽，季天鴻五星，魏澤容三星，姜玥三星……”可能是張老師太高興了，她自認為小聲，可她那好消息早傳到我們的耳朵里，我們在下面哇哇大叫。

　　一下課，我就直奔媽媽辦公室向她報喜。媽媽一臉疑惑，驚詫地說：“你有五題不會做，怎么可能有三星級呢？”媽媽辦公室的其他老師說：“有可能是她的.正確率高，做出的全對。”媽媽這下閉嘴了，真的相信老師們的話了。

　　“叮鈴鈴”電話鈴響起，媽媽接過來說：“是呀，是呀，沒關系，我想也是不可能的嗎，看錯沒關系，本來就是沒有的，你不用不好意思。”媽媽掛了電話，臉色就不太對勁，兇巴巴地說：“你收拾好東西，我們回家吧！”我背著書包一聲不響地跟著媽媽，走到樓下，媽媽實在忍不住了說：“你們老師打電話過來，在獲獎名單中怎么也沒看見你的名字，你們去的20個人中只有四個沒獲獎，你就是其中的一個，什么三星級！是弄錯了！”我一愣，媽媽接著在說什么，我一個字也沒聽進去。

　　回到家，媽媽更生氣了。我氣沖沖地走進房間，“砰”地一聲把門關上，管自己做作業。媽媽在外面“咚咚咚”地敲個不停，我就是下定決心：“不開，不開，就是不開”。這時，爸爸在廚房叫著：“開門！”（后來才知道爸爸以為外面有客人來，叫媽媽去開門，我卻聽成叫我開門。）我無奈，打開一看，是那面無表情的老媽，又重重地把門關上。這時，爸爸過來，敲開門后，耐心地說：“沒關系，等下爸爸陪你做，我們慢慢地把前面的知識補上去。”“這還差不多！”我悻悻地說道。

　　真是“一陣歡喜，一陣憂”，到頭來還是“竹籃打水，一場空”。這就是20xx年我圣誕節的大禮。

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