【精選】圣誕晚會作文合集三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的圣誕晚會作文5篇，希望能夠幫助到大家。

圣誕晚會作文 篇1

　　早上，風和日麗，同學們帶著零食、氣球和禮物盒興高采烈地來到了學校。

　　今天是圣誕節，我們班舉行了圣誕節聯歡活動，我們把教室裝飾得漂漂亮亮，墻上和窗戶上都有五顏六色的氣球。

　　接著，我們玩了游戲，有背靠背運氣球、踩氣球和傳氣球等等，我最喜歡玩得是傳氣球，老師先放音樂，再把氣球發給我們，最后音樂停止時，氣球落在誰手里，誰就上臺表演節目。

　　老師最先把氣球發給我，當時我很緊張，接到氣球時，手都在發抖，因為我怕音樂再我這停止，可是沒有，我真的太高興了。

　　最后，我們還表演了節目，我上臺的時候非常緊張，但在同學們的鼓勵下我的心情放松了許多，我順利地表演完節目，我高興極了。

　　在交換禮物的過程中，我們渡過了快樂的一天。

圣誕晚會作文 篇2

　　“圣誕節到了，聽說學校要舉行圣誕晚會哩!”許子茜高興地說。“是啊!是啊。你準備在圣誕晚會上表演什么節目呀?”我愉快的問。“我呀!準備在晚會上表演……"

　　晚上，圣誕晚會開始了。同學們匆匆地進入教室。準備開始圣誕晚會。

　　忽然，范老師進來了。他戴著一個“小蜜蜂”大大咧咧地走進來，說：“圣誕晚會開始了!”頓時，教室里變得熱鬧起來。“現在開始第一個節目-(有獎競猜)!”范老師大聲地說。“呀呼，耶!”同學們歡呼著。“聽著，請問圣誕節的含義是什么呀?”“我來!”“我來!”“這是我的份兒，你別搶我的飯碗!”同學們搶著回答。“嗯!戴誠，你來回答。”范老師說。“圣誕節的含義是——”戴誠站了起來說，“圣是指的`西方的上帝，誕是指上帝誕生的意思，圣誕節呢，就是指上帝誕生的日子!”“不錯，不錯，解釋的很好，你的獎品是——唱歌一首!”“哦~哦!”同學們歡呼。頓時，戴誠臉紅了，吱不出聲，過了半天開口說話：“可不可以帶一個同伴上來?”“可以。”范老師說。結果，戴誠帶著尹逸峰上來了，一起唱了一首《青花瓷》......

　　后來，我們玩了《支援前線》這個游戲之后，跳完《兔子舞》之后，就回宿舍了。

圣誕晚會作文 篇3

　　這是一年一度的節日，是人們狂歡的節日，沒錯，這就是圣誕節!

　　下午開了一個聯歡會，不算太開心，也不能說開心，就是一些跟上次兒童節聯歡會差不多，一開始弄個場地，然后開始讓麥亦來跳拉丁舞，然后什么‘板凳舞’，接著讓黃嘉藝、鄭源、王玨等總共五位同學玩搶位置，賞罰分明，最后問問題，就是讓甲問乙任何問題，但是不能太過分的，最后在大家的笑聲結束了……接著放學了，我們還是去打籃球，打完籃球，等顏志偉他們一起參加圣誕會，當然先去吃餃子，每人自費買三塊的餛飩，還買了些蒸餃，澤鵬他說沒人花二塊買兩籠子蒸餃，正當我要掏錢時，澤鵬說你不用了，突然，我心中有股絲絲感動，有點想哭，不是澤鵬叫我不用費二塊我才感動，不是這樣的，是我感到澤鵬對我的一種無形的關懷，一種說不清的感受；前些陣子，澤鵬他說圣誕節下午要去過圣誕會，吃KFC什么的，問我去不去，我只能帶些歉意的說：“餓，我沒錢啊……”

　　澤鵬他說可以向家長拿錢嘛，我說奶奶很省的，不可能……而且我中午每天去姑姑吃飯，只能陪澤鵬走一小段路，澤鵬問我為什么每天中午去姑姑家，我也回答了，可能就是為什么他這么說的原因了吧？接下來回家放完書包集合一起玩抓人，然后玩滑板和羽毛球，還碰上了周婷婷和邱雅泳說是去下面打羽毛球，我不知道，繼續狂練滑板，我休息時才知道大家‘失蹤’了!誒!好像他們要去哪里？鄭源家？我狂喊‘許澤鵬’我下去一樓，想打給趙宇航家問下趙宇航的手機號碼找他們，趙宇航家沒人，我上去三樓找‘線索’碰上吳仔，一說，真暈啊，他們去一樓了啊!

　　大家也在找我啊，也謝謝大家的關心!然后就是打羽毛球，玩滑板，那些女生說是要找顏艾琳，好像他的兩個弟弟也來了接下來玩噴雪，我好慘啊，成了雪人了都，然后是玩摔炮，邱雅泳被‘炸’哭了，也不清楚是誰，期間顏艾琳他弟弟也失蹤了，原來上去了啊，把他弟弟給訓哭了。總之就是這些事，對了，我不會滑板，我狂練，加起來差不多有四十分鐘了，我學會了上板，就是不會平衡、轉彎，好羨慕鄭源，滑板技術那么高超……

　　最后九點半大家解散，這一天就這么結束了，說不清楚是該悲還是歡，都有吧？!最后說一句：“祝大家圣誕節快樂!”

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