實(shí)用的三年級(jí)圣誕作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)圣誕作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)圣誕作文 篇1
親愛(ài)的圣誕老人：
你好！
我是一名中國(guó)的小學(xué)生，我知道，您是一位有愛(ài)心的人，想讓您給我實(shí)現(xiàn)心愿。
我聽(tīng)說(shuō)，圣誕老人你的大禮包包中有許多許多的節(jié)日都是在圣誕節(jié)那天晚上送給全世界小朋友的。但是現(xiàn)在離圣誕節(jié)還有三四個(gè)月呢？可是圣誕老爺爺我的禮物想提前得到，可以嗎？我不要吃的，和玩的。我想這些東西對(duì)山區(qū)小朋友很有用。對(duì)了，他們還要精神糧食——書(shū)籍。因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)山區(qū)常常為缺這些東西而發(fā)愁。所以圣誕老爺爺，你就多準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)用品喝生活用品給他們。還有一件事情，呵呵！我說(shuō)自己不要玩具，那是我隨便口說(shuō)說(shuō)而已，我給了山區(qū)小朋友許了一個(gè)愿望。圣誕老人，看在我是一個(gè)好心的女孩子份上，給我一個(gè)禮物吧！我要一套神奇小廚房，哈哈哈，圣誕老人，我一點(diǎn)兒也不貪心吧！
圣誕老人，我最信任您了，幫我實(shí)現(xiàn)愿望吧！
此致
敬禮
三年級(jí)圣誕作文 篇2
大家知道圣誕老人的樣子嗎？他有一個(gè)大大的紅帽子，有一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，穿著一雙火紅的長(zhǎng)靴。在圣誕夜的時(shí)候，經(jīng)常在我們熟睡的時(shí)候，穿著紅色長(zhǎng)袍，坐著雪橇，趕著馴鹿，悄悄地給我們送來(lái)令人驚喜的禮物。
親愛(ài)的圣誕老人：
您好！我是一名小學(xué)生，我每年圣誕節(jié)都曾經(jīng)收到您千里迢迢送來(lái)的禮物。說(shuō)起您，我的同學(xué)們都覺(jué)得再熟悉不過(guò)了，媽媽說(shuō)：只有乖的孩子才能收到禮物。今年，我一直盼望的圣誕節(jié)又快到了。我決定給您寫一封信，和您聊聊我的心里話。
今年我已經(jīng)上四年級(jí)了，學(xué)業(yè)更加繁忙了，但是我覺(jué)得收獲也很多。首先，我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，英語(yǔ)口語(yǔ)已經(jīng)越來(lái)越好了，學(xué)起來(lái)也越來(lái)越得心就手了。我的小記者之路也做得很好，采寫的許多稿件都見(jiàn)諸報(bào)端。然后，通過(guò)努力也慢慢地改掉了不認(rèn)真的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃厚，我覺(jué)得自己游進(jìn)了知識(shí)的海洋，像海綿吸水一樣學(xué)到了更多的知識(shí)。有的時(shí)候，作業(yè)多，我也曾經(jīng)跟媽媽抱怨過(guò)，但是媽媽說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。給了我堅(jiān)持的信心和力量。慢慢的，我也感覺(jué)到了我學(xué)到了新知識(shí)。哈爾濱的冰雪節(jié)馬上就要開(kāi)始了，我作為冰雪節(jié)的小主人，還會(huì)用我學(xué)過(guò)的英語(yǔ)和外國(guó)人進(jìn)行交流。
對(duì)了，圣誕老爺爺，我的業(yè)余生活也很豐富。我參加小記者團(tuán)、學(xué)習(xí)古箏、唱歌、游泳。在唱唱跳跳中，生活更加多姿多彩。在科技模型課中，我加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
親愛(ài)的.圣誕老爺爺，這就是我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我有一個(gè)愿望：今年再?gòu)哪抢锸盏叫膬x的禮物，這樣我就知道得到了您的贊許，明年我會(huì)更上一層樓。
祝你、我及全世界的人圣誕節(jié)快樂(lè)！
三年級(jí)圣誕作文 篇3
今天下午的第二節(jié)課，老師收到了許多蘋果，那都是同學(xué)們給的，我上學(xué)急，就忘帶了，我非常后悔自己沒(méi)有送蘋果給老師。
可讓我意想不到的是，老師把同學(xué)送的蘋果分給我們吃，給我們提前過(guò)個(gè)平安夜。
老師把蘋果切成一小片一小片給同學(xué)們嘗一嘗，還帶來(lái)了一包餅干，一個(gè)人兩三片，最后一點(diǎn)點(diǎn)了，同學(xué)們就搶了起來(lái)，整個(gè)班級(jí)像一窩蜂似的熱鬧快樂(lè)。
我就在旁邊看著，然后老師把剩下的蘋果也切成一小片一小片的，把自己在圣誕節(jié)里有什么愿望，和祝福說(shuō)一下，就可以拿蘋果去吃，誰(shuí)拿的越多誰(shuí)就平平安安。
在快要結(jié)束的時(shí)候，我們每個(gè)人嘴里都吃著蘋果，也邊唱著小蘋果這首歌，老師在旁邊拍著照片。
我們?cè)谶@一天非常的高興，我們臉上都露出快樂(lè)、開(kāi)心的笑容。
雖然這個(gè)圣誕節(jié)，歡慶的方式很簡(jiǎn)單，但是在里面有可以吃到、看到、聽(tīng)到，我覺(jué)得這非常不錯(cuò)。
三年級(jí)圣誕作文 篇4
大家好，我是一名童話故事里最為普通的一位圣誕老人。有一天，領(lǐng)導(dǎo)派我到現(xiàn)實(shí)世界給小朋友送去禮物。 我爽快的答應(yīng)了，其實(shí)做為圣誕老人挺累的，得聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)這一次去哪兒，那一次又去哪。而且我從沒(méi)有去過(guò)現(xiàn)實(shí)世界。這么多年我一直待在童話世界，待在虛構(gòu)的世界里。
來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界時(shí)已經(jīng)是平安夜的晚上，我趕忙換上我的圣誕衣。連拖帶拉的把沉甸甸的禮物袋放進(jìn)我的鹿車?yán)铮{駛之小鹿飛馳在云朵上。坐在鹿車上，手摸著白云，嘴里含著剛飄下來(lái)的雪。
到了，這是一位懂事的女孩家。她想要一本童話書(shū)。“簡(jiǎn)單”，我邊說(shuō)邊從口袋里拿出一本書(shū)，一下子跳進(jìn)了煙囪里，把書(shū)放進(jìn)了她的小襪子里。下一個(gè)不就是韋德嗎?他肯定要一雙棉鞋和一雙棉手套。我拿著點(diǎn)名冊(cè)一看沒(méi)錯(cuò)。便伸進(jìn)口袋這樣一拉，像比變魔術(shù)似的，眼前便出現(xiàn)了這兩樣。我縱身一躍跳進(jìn)了他們家的一條裂縫里。把禮物放進(jìn)了他的補(bǔ)了又補(bǔ)的襪里。
又接著是某某的禮物······天亮了，禮物自然也就發(fā)完了。看著他們開(kāi)開(kāi)心心的拆開(kāi)禮物。我就納悶了：為什么不給圣誕老人發(fā)禮物呢?圣誕老人也是人。我真想辭退這個(gè)無(wú)聊的工作。回家收禮物去了，可誰(shuí)愿意這個(gè)工作呢?
三年級(jí)圣誕作文 篇5
今天向老師帶來(lái)了一個(gè)圣誕老人娃娃。
圣誕老人可真可愛(ài)，特別是它的臉。它臉上長(zhǎng)滿了雪白的胡子。它的胡子可真多呀！胡子頭發(fā)都連在一起了。而且胡子都超過(guò)下巴，遮住了胸部。向老師把它的胡子拉起來(lái)，才能隱約的看見(jiàn)嘴巴。圓圓的鼻子像一個(gè)小紅球一樣紅。黑珍珠一樣的眼睛又明亮又有神，可愛(ài)極了。
圣誕老人那又高又尖的紅帽子像一座高塔。它的身子胖胖的，紅的像一輪紅太陽(yáng)。咦，圣誕老人怎么沒(méi)帶禮物呀？哦，原來(lái)現(xiàn)在正在過(guò)元旦，禮物肯定在去年12月25日圣誕節(jié)那天都發(fā)給人類了。它那一身上下紅紅的給人類帶來(lái)了快樂(lè)和喜悅。它肯定在給我們拜年呢！
在我的心中圣誕老人是善良、濟(jì)貧的好老人。事情是這樣的：一天，圣誕老人化裝成一個(gè)貧民，來(lái)到一個(gè)災(zāi)區(qū)，看見(jiàn)許多老百姓都在吃草，圣誕老人想：我為何不把自己的干糧分給老百姓呢？于是，圣誕老人就把自己所有干糧、水全部分給了老百姓。老百姓們都說(shuō)：“您真是我們的活菩薩呀！給我們干糧、水，又給我們銀子。”圣誕老人聽(tīng)了這些話，羞的臉都紅了。
從此，那兒不在是一個(gè)災(zāi)區(qū)，而是一個(gè)富裕的縣。
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