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三年級(jí)圣誕作文

時(shí)間:2022-04-14 13:05:59 圣誕節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)圣誕作文合集六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)圣誕作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】三年級(jí)圣誕作文合集六篇

三年級(jí)圣誕作文 篇1

  做棵漂亮的圣誕樹(shù)真好,想不到有這么多人前來(lái)觀賞,紛紛夸贊,還可以周游世界。

  我,一棵綠色卡紙折疊組裝起來(lái)的圣誕樹(shù),上面有潔白的雪花、七彩絲帶裝點(diǎn),還掛著吉祥祝福的卡片,惹人注意是自然不過(guò)。當(dāng)然,和我一樣擁有幾分姿色且充滿濃濃愛(ài)意的還有那幾個(gè)陌生的兄弟姐妹,它們分別是一棵瘦長(zhǎng)的圣誕樹(shù),上面掛滿了各種顏色的彩燈;一棵低矮的彩色拉環(huán)裝點(diǎn)的圣誕樹(shù);還有一棵從商場(chǎng)里搬來(lái)但做了精心打扮的圣誕樹(shù),上面的雪花竟是各種顏色、各種形狀的。冬日的氣氛被賦予了溫暖的氣息,這都是我們的功勞。

  為了更好的發(fā)揮作用,把吉祥祝福送給身邊的人,我的主人決定讓我周游世界。一聽(tīng)到這個(gè)好消息,我立馬拍手叫好。善良的主人,她決定要把愛(ài)傳遞和分享給更多的人,我可要好好配合。那些我的兄弟們先被送到各個(gè)語(yǔ)、數(shù)、英、品德、科學(xué)等辦公室,我想卡片上工整書寫的精美祝福一定會(huì)讓他們感動(dòng)不已的。最終,我來(lái)到了二語(yǔ)辦公室。有個(gè)阿姨的小女兒特別羨慕地望著我,然后在媽媽的指導(dǎo)下,她竟然又克隆了一個(gè)一模一樣的我,只是上面的'裝飾不太一樣,就這樣,我有了一個(gè)穿著不同衣服的雙胞胎兄弟,好開(kāi)心呀!最后,她身上也掛滿了祝福卡,一切準(zhǔn)備就緒,我們倆又可以開(kāi)始周游世界了。

  聽(tīng)我的主人說(shuō),下一站我們要去看望一年級(jí)的小朋友,他們會(huì)熱情地歡迎我們的到來(lái)的,好期待啊!

三年級(jí)圣誕作文 篇2

  圣誕節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日,當(dāng)然我也不例外哦。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)光又過(guò)去了,日子又滑到了圣誕節(jié)。

  回想去年的圣誕禮物,至今我還珍藏在我的小屋里。我真是高興,今年的圣誕節(jié)又要來(lái)臨了,又能收到圣誕老人的禮物了。

  大街上,學(xué)校里到處都沖滿了圣誕節(jié)濃濃的味道,同學(xué)們也被這濃烈的氣氛所感染,都七嘴八舌的議論著:“世上根本沒(méi)有圣誕老人,我們收到的禮物都是家長(zhǎng)送的。”我急忙說(shuō):“不會(huì)吧!我每次收到的禮物都很精美,有的還是丹麥的呢。”同學(xué)們說(shuō):“都是你媽媽準(zhǔn)備的禮物,在你睡著以后偷偷的放在圣誕襪里的。”經(jīng)同學(xué)們一說(shuō),本就懷疑的我心中又產(chǎn)生了疑惑。想知道真像的念頭越來(lái)越來(lái)強(qiáng)烈。

  放學(xué)就問(wèn)媽媽:“年年的圣誕禮物是不是你送的呀?”

  媽媽驚訝的說(shuō):“怎么會(huì)呀!都是圣誕老人送的呀。”

  盡管媽媽已經(jīng)給了答案,但我還是不相信,一直不依不饒的追問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題。最后媽媽說(shuō):“禮物是圣誕老人送的。在同一個(gè)時(shí)間里要給全世界的孩子送禮物,哪里來(lái)得及呀!所以,圣誕老人就委托孩子的媽媽來(lái)送禮物。但是,所有孩子的媽媽和圣誕老人的愿望都是一樣的,希望你們心存美好,賦予你們一個(gè)快樂(lè)的童年,一份純潔的童真,一段美好的回憶,。”

  我聽(tīng)了媽媽的話還是半信半疑,媽媽看出了我不信的神情,就說(shuō):“如果你懷疑圣誕老人不存在,那他就不存在,那今夜他就不會(huì)來(lái),自然也就沒(méi)有禮物和祝福。如果你堅(jiān)信有圣誕老人,那他就會(huì)在你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,坐著馴鹿拉著的雪橇悄悄的降臨,給你送來(lái)平安和祝福。”

  我相信,我要心存美好,期待那美好禮物和祝福的到來(lái)。我心里忐忑不安的就睡著了。

  早晨,我從何夢(mèng)中醒來(lái),什么也不顧的沖下樓來(lái)。當(dāng)我打開(kāi)門,哇!真是一個(gè)驚喜,我看到一個(gè)淡藍(lán)色的手提袋,靜靜的躺在門前,提手上還打著美麗的紅色緞帶。我高興的急忙喊:“媽媽,快來(lái)看呀,圣誕老人給我送的禮物真漂亮!”

  我和媽媽急忙打開(kāi)手提袋,首先看到一張粉紅色的賀卡,緊接著是用藍(lán)色緞帶系著的手工紙花DIY。媽媽說(shuō):“真漂亮,還是冰島的呢。”最下面是一套用褐色緞帶系著的書,啊!是沈石溪老師的書,真是太棒了!

  今年的圣誕禮物也是這么多年來(lái)最棒的。我還要更加努力,爭(zhēng)取明年還能獲得更好的圣誕禮物。

  我在此感謝圣誕老人,謝謝您的鼓勵(lì)和祝福!也祝福您旅途愉快!天天開(kāi)心!

三年級(jí)圣誕作文 篇3

  圣誕節(jié)快到了,昨天下午,爸爸在網(wǎng)上購(gòu)買的圣誕樹(shù)收到了。我迫不及待的打開(kāi)包裝盒,只見(jiàn)一棵碧綠的圣誕樹(shù)呈現(xiàn)在我的眼前,我慌亂的用手一翻,圣誕樹(shù)的下面還有各種各樣精美的小飾品,讓人眼花繚亂,有風(fēng)鈴、彩球、圣誕老人、金色糖果、禮盒和松果......真是太多了,個(gè)個(gè)都讓我愛(ài)不釋手。

  在我的催促下,爸爸有條不紊的將圣誕樹(shù)的枝葉展開(kāi),一棵高大茂盛的圣誕樹(shù)站立在我的面前,它的個(gè)子比我還高呢!接著,我和爸爸一起裝飾這棵圣誕樹(shù),我選了一顆漂亮的大五角星,把它掛在樹(shù)的最頂端,五角星的外面是銀白色的,里面是桃紅色的,中間用金絲繡著“圣誕快樂(lè)”,看上去在閃閃發(fā)光。我又選了一個(gè)金色的圈兒,它的下面有幾片綠葉,綠葉的中間有兩顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的小紅花。爸爸也在忙著將一個(gè)個(gè)小鈴鐺、白胡子圣誕老人、禮盒、松果、潔白的泡沫雪花......掛在圣誕樹(shù)上。漸漸的,漸漸的,在我和爸爸裝扮下圣誕樹(shù)越變?cè)狡痢W詈笤賹⒁粭l條五顏六色的彩帶和一串串五彩繽紛的七彩閃燈繞在樹(shù)上,接通電源,頓時(shí),翠綠的松葉間閃閃發(fā)光,像許多彩色的星星眨著眼睛,一會(huì)兒紅,一會(huì)兒綠,一會(huì)兒黃,一會(huì)兒閃閃跳躍......像在和我捉迷藏呢!他們把這棵樹(shù)點(diǎn)綴得更加美麗了。

  看著自己動(dòng)手打扮的圣誕樹(shù),我開(kāi)心極了。我期待著圣誕節(jié)的到來(lái),也期待著圣誕老人能給我?guī)?lái)驚喜的禮物。也祝愿我的小伙伴們圣誕節(jié)快樂(lè)!

三年級(jí)圣誕作文 篇4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在窗口做作業(yè)。忽然,我想起今天是圣誕節(jié)。

  我就問(wèn)媽媽:“媽媽,你知道今天是什么節(jié)嗎?”

  “今天是圣誕節(jié)呀!”媽媽回答道。

  “媽媽,你猜圣誕老人會(huì)送我什么禮物呢?”我說(shuō)道。

  媽媽說(shuō):“晚上只要睡好覺(jué),等一覺(jué)醒來(lái),就知道了。”

  到了晚上,我在床的后面放了一只襪子,就上床睡覺(jué)了。躺在床上,我猜想著圣誕老人會(huì)給我送上什么樣的禮物。想著想著,我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天一早醒來(lái),我起床的第一件事情就是到床的后面看看那只襪子有什么變化,居然發(fā)現(xiàn)襪子里鼓鼓的,打開(kāi)一看,是一個(gè)小面包。于是,我就問(wèn)媽媽:“這個(gè)面包是不是你偷偷放的?”

  “你說(shuō)呢?可能是圣誕老人放的吧!”媽媽笑著說(shuō)。我也笑了起來(lái),津津有味地吃起了面包。

三年級(jí)圣誕作文 篇5

  12月25日,是圣誕節(jié)。我和我的好朋友一起,去參加了學(xué)智教育組織的圣誕游園活動(dòng)。

  當(dāng)我到那兒是,葉俊辰也到了,我們就先玩了起來(lái)。之后,又陸續(xù)有同學(xué)到了,和我們一起去玩游戲。

  我們到了游戲場(chǎng)地,就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”,就是把乒乓球放到乒乓球板上,圍著桌子轉(zhuǎn)三圈。面對(duì)這個(gè)游戲,我輕輕松松就玩出了。

  接著,我去玩了“排山倒海”,這游戲?qū)嶋H上就是打保齡球。我雖然沒(méi)有玩過(guò),但一擊即中,瓶子全都倒了。之后,我玩了“百步穿楊”,有三根筷子,把筷子插到瓶子里去,我只插中了兩根,但也不錯(cuò)。令人印象最深刻的要屬“成語(yǔ)接龍”了,這考驗(yàn)的是我的語(yǔ)文水平。先從盒子里抽出一個(gè)字,然后用這個(gè)字組一個(gè)成語(yǔ),玩成語(yǔ)接龍,然后用成語(yǔ)編故事,我十分輕松就玩出了。

  最后,我們用玩游戲所獲得的獎(jiǎng)券去兌換處兌換了禮品,還抽了獎(jiǎng)。

  在這次活動(dòng),我不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),還鍛煉了能力,交流了友情,真是收獲多多啊!

  

三年級(jí)圣誕作文 篇6

  12月25日是圣誕節(jié)。Ms Yang讓同學(xué)們互送圣誕禮物。送給誰(shuí)呢?對(duì),送給柳辰玉。柳辰玉是我的好朋友,我們天天一起玩。

  我買了一個(gè)圣誕小雪人。小雪人戴著紅色的帽子,黑黑的眼睛,尖尖的鼻子像根胡蘿卜,圓圓的身子是雪白的,上面亮閃閃的,還圍著紅色的大圍巾。小雪人真好看!我在雪人身上掛了一張紙條,上面寫著“柳辰玉:Merry Christmas!”可惜的是我上午沒(méi)帶到學(xué)校。

  早上,我剛進(jìn)教室,柳辰玉跑過(guò)來(lái)神秘地說(shuō):“瞧你桌斗里面有什么?”我一低頭,看見(jiàn)一根魔術(shù)棒,就高興地說(shuō):“謝謝!”魔術(shù)棒上面是一個(gè)白色的五角星,下面是一根紫色的小棒,小棒上還掛著一個(gè)紅色的心,心上寫著:祝王澤圣誕快樂(lè)!我正準(zhǔn)備把禮物送給他,這么巧,就收到了他的禮物。這真是心有靈犀一點(diǎn)通啊!

  下午我一定要把禮物送給他。

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