圣誕節聯歡會作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的圣誕節聯歡會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節聯歡會作文1

　　今天，我們六（3）中隊進行了別開生面的圣誕聯歡會。

　　伴著時光的年輪，我們又迎來了圣誕節。圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里的陽光，滿懷著喜悅的心情。

　　黃鑄衍和張繁的一曲《奔跑》拉開了本次聯歡會的序幕，同學們也被這歡快的節奏所感染，都情不自禁地隨音樂打起了拍子。

　　看！圣誕老人和兩只可愛的麋鹿正向我們奔來。仔細一看，原來那圣誕老人正是我們班的同學林逸鵬。他穿著紅色的衣裳，戴著圣誕帽，一把雪白的胡子在他的臉上顯得格外耀眼。同學們都很驚訝，笑得前俯后仰，都拍手叫好。圣誕老人給我們帶來有趣的謎語，同學們爭先恐后的舉手，得到了精致的禮物。

　　接下來的節目有幽默風趣的小品、神奇的魔術、動聽的樂器演奏，都使我們忘記了時間，忘記了一切，沉浸在歡樂中。

　　不過，最使我們難忘的還是那些游戲，在緊張的學習之余給我們帶來了歡樂。

　　最后的壓軸節目是交換禮物。送給別人禮物，就是傳遞一份友情；收到一份禮物，便收獲了一份快樂。

　　在這里有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望，因為我們始終相信：明天會更好！愿我們這個集體的友誼天長地久！

　　Merry Christmas!

圣誕節聯歡會作文2

　　圣誕節那天，我們班辦了一次圣誕聯歡會，大家有的唱歌，有的跳舞，還有的讀作文，玩得可開心了!

　　從上午起，我就非常盼望著下午圣誕聯歡會的到來。下午，我和任紫芯就去超市里買給同學玩有游戲時的獎品，然后就去教室里布置起來。只見窗戶和黑板的正中間還有同學畫的圣誕老人、圣誕樹、雪花等一些與圣誕節有關的東西。黑板上還寫“圣誕快樂!”四個大字，可漂亮了!

　　布置完后，聯歡會才是真正開始了!同學們都懷著迫不及待的心情坐在了自己的座位上，主持人就開始宣布圣誕聯歡會開始了。一共有十三個節目，其中給我印象最深刻的是第五個節目—鄧潔慧表演精彩的溜溜球。她表演的時候，有些同學坐在桌子上歡呼。她用溜溜球線一會兒編成蜘蛛網，一會兒又“環游世界”，看得同學們目瞪口呆。我在心里暗暗地想：鄧潔慧真厲害!我平時也玩過溜溜球，可連最簡單的動作也不會，她平時要多刻苦，多努力呀!她表演完后，同學們都用贊嘆的眼光看著她，下面響起了一陣雷鳴般的掌聲。

　　接下來就是游戲時間，是主持人選擇完游戲的人數。教室里一下子沸騰了起來，大家都想玩游戲。第一個游戲是愛的抱抱，獲勝者都帶著喜悅的心情跑上了講臺，臉上有說不出的高興。

　　聯歡會結束后，同學們興奮的心情還久久不能平靜，大家還在討論玩游戲時的情景，臉上都洋溢起幸福的笑容，這個圣誕聯歡會過的真開心呀!

圣誕節聯歡會作文3

　　“追求完美的偶像萬萬歲，才華洋溢的偶像萬萬歲，十八般武藝每一樣都要學，會變魔術又會耍炫。”圣誕聯歡會就這樣在歡聲笑語中落下了帷幕。回想起冀宇童她們精心布置的場景，歷歷在目……那么，就讓我們再在一起回味無窮吧!這個圣誕節是珍貴的，是美麗的，更是我們在中學階段度過的第一個圣誕節，意義非凡!下午，當我們每個人都走進這間別具一格的教室時，當每個人都激動萬分時，當教室里變得熱火朝天時，這個“圣誕聯歡會”就正式拉開了帷幕。大家摩拳擦掌，躍躍欲試。一個個搞笑、動聽、令我們心情愉悅的節目都令我記憶猶新。

　　我們共同演唱了《逆戰》、《爸爸去哪兒》、《我相信》等歌曲;分別表演了形態各異的節目，而最令我喜愛的.一個節目，便是吳安迪與喬欣然表演的搞笑小品《問題不少》。這個小品令我們哄堂大笑，一句句經典臺詞令我們回味無窮，津津樂道!如：徐釗一露頭，觀眾朋友準發愁;徐釗二露頭，相聲從此沒看頭;徐釗三露頭，嚇死田間一頭牛;徐釗四露頭，全國人民齊跳樓。還有學習不突出，文藝不突出，腰肩盤突出，上課不發言，開會不發言，扁導體發嚴。更有網游如學習，千萬不能偏科。高考中考六七門，缺一難進高校門……聽著這些幽默的語言，怎能不歡樂?!而我這位“觀眾”也變成了“表演者”。與吳安迪、喬欣然和冀宇童共同演唱了TimeZ的《偶像萬萬歲》。也成為了最后一個壓軸表演!圣誕聯歡真歡樂，你我大家笑呵呵，邊吃零食邊觀看，真是幸福的一家!

圣誕節聯歡會作文4

　　圣誕節晚上，爸爸帶我去上語文的課外輔導班。

　　在課上，張老師帶我們玩了一個游戲，叫“哆來咪”。規則就是老師在黑板上寫出了《小星星》這首歌的前兩句歌譜，被抽到的同學每人扮演一個音符，大家需要按照正確的節奏與其他同學配合唱出老師寫的歌譜。輪到哪個音符時，就由扮演該音符的同學邊做蹲下起立的動作，邊把自己的音符唱出來。唱錯、做錯的同學都會被懲罰。

　　游戲開始的時候，我激動得不得了，因為我發現在老師所寫出的歌譜里，只有一次是需要我這個“來”發聲的。可誰知，老師在不斷地加快音樂的節奏，我的這一個“來”也感覺到有些吃不消，不小心犯了幾次規，還好僥幸逃過了張老師的眼睛。

　　直到游戲結束，我才長長吐了口氣，心里輕松了許多。在看看那些因為出錯被老師帶到講臺上要接受懲罰的同學那一臉的沮喪，忍不住想：他們可真不幸啊。雖然這一個圣誕節我沒能像別的同學一樣去購物、去吃大餐，但是張老師的游戲同樣讓我感受到了節日的快樂！