圣誕節的高中作文

時間：2021-11-30 10:24:41 圣誕節我要投稿

圣誕節的高中作文十篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的圣誕節的高中作文十篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圣誕節的高中作文十篇

圣誕節的高中作文十篇1

　　圣誕節是外國的春節，那時外國小朋友會得到“圣誕老人”的禮物，星期六我們過了一回中國式圣誕節，至今我還記憶猶新。

　　那天，陽光明媚，萬里無云，樹兒像鋼鐵戰士一樣挺立著，花兒笑開了花，我呼吸著新鮮空氣，感到格外舒爽。我拿著禮物和一個又大又紅的蘋果高高興興地去王氏英語學校�？赡苣銜䥺枺耗銥槭裁催@樣高興呢?哈哈，因為我即將要參加一場圣誕派對了!

　　一走進學校，兩棵掛滿禮物的圣誕樹直直挺立在門口，墻上、窗子上貼著一條條五彩繽紛的彩帶，彩帶經過燈光的照射，折射出五光十色的光芒，再配上一曲優美動聽的鈴兒響叮當，形成了一副妙不可言的動態風景畫。我不禁脫口而出：“哇，好美呀!我們的學校太美了!”一走進教室，一位“女超人”端端正正地站在門邊迎接我們，她就是我的英語老師。

　　接下來我們的圣誕派對開始了，老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌，然后，我們玩的第一個游戲就是擊鼓傳花，鼓聲停，如果落在哪個同學的手里，這個同學就會在袋子里抽一張卡片，按照卡片上的提示做出動作。第一輪，花落到了史浩的手里，于是，他上去抽了一張做包子的卡片，但是，他做的動作完全不像做包子，倒有點像掐人，這一發不可收拾，全班哄堂大笑，我笑得流出了快樂的眼淚，他紅著臉，不好意思地回到了座位。

　　我們玩的第二個游戲是大胃王，我們自帶的蘋果發揮了作用，誰能以最快的速度吃完蘋果，誰就獲勝。比賽開始了，在場的所有人，不管什么紳士形象和淑女形象，都大口大口地狂吃起來。過程中，有的人吃得滿臉都是，有的人一小口一小口地吃，最后，產生了一名男強人和一名女強人。

　　最后，我們把自己準備的精美禮物拿了出來，通過選序號的方法領到了屬于自己的圣誕禮物，剛領到，我們就迫不及待的打開了。我的禮物是一個小巧玲瓏的輪船模型。緊接著，我們又開開心心地跳起了兔子舞，溫馨的氣氛將我們緊緊包圍，各個同學的臉上洋溢著微笑，歡聲笑語充滿了整間教室。

　　圣誕派對高潮迭起，大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。

　　圣誕派對舉行了將近一個下午，到了放學的時間，大家才依依不舍地離開了學校。

　　這次圣誕派對讓我們十分開心，也是我最快樂的一天，我永遠也忘不了這充滿歡歌笑語的圣誕派對!

圣誕節的高中作文十篇2

　　六年級上學期結束了，幾個月的學習生活中我們有悲、有喜，也有快樂和喜悅，還有一個快樂的圣誕節。這個學期有無數個“最后一個”每一次聽到這一個詞時，我的心好像要碎了一樣，因為我們全班63位同學在一起生活了六年屬于我們的圣誕節。

　　200x年12月25日晴星期五叮叮叮！上課了，知道這節是什么課嗎？告訴你是美術課，不過這次是：圣誕節狂歡，為主題。有七位主持人分別是：連xx、嚴x、我、童xx、王xx、張xx、陳xx。

　　一年一度的圣誕節前夕，我和伙伴們把一年來自己節省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個21世紀的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。

圣誕節的高中作文十篇3

　　星期五下午，一個神秘的下午就要開始了，那就是慶祝圣誕節。

　　第一個環節，就是圣誕樹合影。圣誕樹翠綠翠綠的，是一棵青松，此時，教室里一片歡呼。樹上還掛滿了彩燈和彩帶，簡直就是金光閃閃，五光十色，就像走進了一個童話世界。然后，陸老師在黑板上寫了“快樂圣誕，開心復習”八個大字。陸老師又給我們每人發了一頂圣誕帽，圣誕帽是圓錐形的，全身上下都是紅色的。上面最頂端，是一個絨球，摸起來軟軟的，最下面一圈是白色的。

　　帽子發下來后，很多同學都迫不及待地戴上了帽子。那樣子真像一個圣誕娃娃。

　　陸老師叫大家上去照相，是由一組為單位，組長上去排隊。

　　第一個就是我們這組了，組長把我們排得工工整整。同學們喊著：“茄子！”一道白光閃過，相就照好了。同學們高高興興地回座位了。老師說：“這還是這次活動的三分之一呢！”同學們滿懷期望地等著下一個環節。老師打開多媒體，我們看見電腦上寫著智力問答，我想：這是不是要我們答題呀！果然被我猜中了，我一下子答對了四道題，真開心��！

圣誕節的高中作文十篇4

　　我從小就知道有圣誕節這個節日了，而媽媽告訴我，她小的時候都不知道什么叫圣誕節，在她第一次聽說這個詞語的時候還說成了“生蛋節”，結果被同事笑話了呢。所以我經常跟媽媽說有關圣誕節的由來，還有圣誕節的故事。我知道媽媽也像外國的那些小孩子一樣，希望能得到一份圣誕禮物。

　　為了滿足媽媽的愿望，我悄悄實施著自己的一個秘密計劃：

　　第一、我把平常的零花錢都節省下來，存夠錢后給媽媽買禮物。第二、調查媽媽喜歡什么禮物，我試著問媽媽最想得到什么。她告訴我最想擁有一條美麗的圍巾。

　　到了平安夜那天晚上，我悄悄地把我為媽媽買好的圍巾放到了媽媽床頭的柜子上。第二天，我被媽媽的尖叫聲驚醒了，媽媽告訴我她在她床頭的柜子上發現了圣誕老人送給她的一條美麗的圍巾。我心里暗暗發笑，可是表面我卻裝作很驚訝的樣子。

　　于是，我每年的圣誕節都會以圣誕老人的名義給媽媽送一份圣誕禮物。我想每年都給媽媽一份驚喜。其實媽媽也知道這是我送她的，可是我們彼此誰也沒有捅破那層薄紙。我真希望這樣的默契一直繼續下去。

圣誕節的高中作文十篇5

　　印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。

　　小學最后一束梅花開放，開放在梅花應當開的節日——圣誕。每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無邪。放學后，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優雅芳香?? 在那梅花開的季節中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節，大家齊心協力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷!

　　圣誕節在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領略大自然和歷史帶來的禮物。社區內圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛，霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月?? 哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風，無影無蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片、她的名字叫圣誕，她曾有過的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。

　　在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。那圣誕節的笑，現在我已經找不到了。

圣誕節的高中作文十篇6

　　今年圣誕節恰逢星期六，為了能過一個熱鬧平安的節日，我們長江實驗小學提前在星期五——平安夜這天，舉辦了特別的活動。學校樂隊的同學穿著統一的紅色服裝，一個人指揮，其余的同學們不是演奏樂器，就是在伴唱。有的`拉著小提琴，有的在吹笛子、彈琵琶等，從中可以看出這個樂隊是中西樂器結合而構造而成的，悠揚和諧的樂聲也充分體現了同學的勤奮和相互協作精神。

　　這個樂隊除了同學們，還有老師，老師先是在旁邊鼓掌，見到同學就說“Merry Christmas!”讓同學們充分感受到節日的氣氛。中午，樂隊的同學們跟著老師走進教室開始分發節日禮物。首先林怡老師隨著樂隊的音樂發袋子，接著Susan老師開始分蛋糕。同學們非常高興，特別是六年級的同學，因為這是他們在長江過的最后一個圣誕節。在長江，我們認真學習，我們快樂過節！

圣誕節的高中作文十篇7

　　早上，我一覺醒來，趕緊看看襪子——呵，果然被塞得鼓鼓囊囊了！里面裝滿了各式各樣的飾品：五色的發夾、絢爛的皮筋……

　　小時候印象最深的一次，前一天晚上我在床頭放了一只襪子，興致勃勃地起了個大早，為了看看帶來了什么：哇！什么發夾啊，貼貼紙啊都有，還有那把遺失已久的剪刀！我欣喜若狂，圣誕老人真好�。�

　　后來，我從一篇上得知：世上根本沒有什么圣誕老人，所謂的圣誕老人就是每個孩子的。那么我以前收到的圣誕禮物，都只是媽媽的“杰作”了？我很感動，又有點失望，但是仍殘存著一絲希望，于是在那年的圣誕節告訴媽媽，讓她不要放禮物了，我想證實一下到底有沒有圣誕老人，媽媽微笑著點點頭。第二天早上，果真什么禮物也沒有，不過我卻意外地收到了一個夢，一個，夢見圣誕老人給了我好多好多禮物呢！

　　然而，沒有圣誕老人、沒有圣誕禮物的圣誕節是乏味的，我便再次向媽媽提出了要求：繼續給我放禮物！從此，每個圣誕節，我都會發現襪子里裝滿了來自于的禮物。我小小的心中，除了有一絲遺憾，更塞滿了喜悅。

　　今天，我戴著剛收到的禮物去上學，照耀著發夾，發夾上一定閃爍著媽媽愛的光芒吧。

圣誕節的高中作文十篇8

　　每一年的12月25日，是圣誕節。每當這一天，是我最快樂的日子。給老師送去溫馨的禮物，當老師辦公完成時，送上一杯水，帶去我濃濃的心意！給同學說一句真誠的祝福，祝他們圣誕快樂！圣誕老人是孩子們最喜歡的，孩子們總希望在圣誕節這一天收到最可愛，最美麗的禮物，在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。圣誕樹是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。

　　孩子們在圣誕節這一天，戴上圣誕帽，一起享受著節日的氣氛！昨天，是12月25日圣誕節，我收到了同學們的祝福，家人送給我的圣誕禮物，在我眼里，他們就像是圣誕老人。當然，我也送出了我的禮物，我和同學們互相享受著其中的樂趣和歡樂！啊，多美的圣誕節，我想要時間過得慢一些，讓我好好欣賞著美麗的圣誕節。我愛圣誕節！

圣誕節的高中作文十篇9

　　今天是圣誕節，老媽帶我去青竹苑參加活動。

　　我一到那里，就看見一個圣誕老人笑呵呵的站在門口，我過去叫了聲：“圣誕爺爺好�！笔フQ老爺爺也對我笑瞇瞇地說：“你好。”

　　我開心地走了進去。里面已經聚集了許多小孩。大家嘻嘻哈哈的，好不快活。

　　我正想進去，一個阿姨攔住了我，給了我一張挑戰卡。挑戰卡上印著，1、2、3的字樣。

　　我開始了第一個挑戰。這個挑戰的，規則是：將四巧板拼成十個不同的形狀即為獲勝。

　　我找了個舒服的位置坐下來，開始絞盡腦汁的想著。突然在我的腦袋里靈光一現想到了一個閃電的形狀。我的手開始飛快的轉動。四巧板在我的手里變成了一個閃電的形狀。一個，兩個，…………八個，九個，終于要到十個了。可最后一個，我怎么也想不出來，還是老媽幫我想了一個形狀，我用我用四巧板飛快的拼好了。阿姨給我蓋了一個完美的章。

　　我飛快的跑向第二關。第二關是個親子互動游戲，《你來投球我來接》我飛快地站到我相應的位置。就等那個叔叔說一聲開始。

　　游戲開始了，我認出一個個球像一個個炮彈，砸向媽媽。媽媽還算靈巧，一個個都接住了。這關完美通關。

　　第三關開始了，第三關是投圈游戲，也是我最喜歡的游戲。

　　我排了很長很長時間的隊，終于輪到我了，阿姨給我十個圈，我站在紅線外，將圈扔向我想要的商品。等十個全扔完。我才仔細看看，不是吧。竟然一個都沒中。就在我快要絕望的時候，突然發現，在一個偏僻的角落里，我中了一瓶冰紅茶。我十分開心，對著阿姨大叫：“冰紅茶，冰紅茶，那瓶冰紅茶是我投的。”阿姨親切地跟我說：“知道了，那瓶冰紅茶是你的�！�

　　我從阿姨的手里拿過冰紅茶，說了聲：“謝謝”，就跑向老媽。

　　老媽從我的手里接過冰紅茶，拆掉吸管就喝了起來。

　　我也很渴，老媽喝完了我怎么辦呢?于是。我又跑向扔圈圈的地方，再次開始扔圈圈。

　　哦耶，這回又贏到了一瓶冰紅茶，另外還贏了一個杯子呢。十分好誒。

　　這次的圣誕節狂歡活動，真是收獲滿滿啊!