圣誕之旅作文范文3篇
篇一
圣誕節快來了,我和兩個姐姐一起認真地研究節日的表演。
最后,我們制定了一個計劃??“圣誕之旅”。
接下來,就該想怎么執行了。
我們做了一張表,表上寫明各人所要扮演的角色:我當圣誕老人,兩個姐姐都是馴鹿。
我們備好了各類道具。下面就請大家欣賞一下我的裝扮吧:頭頂紅色的圣誕帽,鼻子上挺著一副沒有鏡片的眼鏡,白紙做的假胡子,鼻子下面翹一綹,下巴上滴溜一片,嘿,一個非常氣派的栩栩如生的`圣誕老人在你眼前站著呢!
兩頭“馴鹿”也挺動腦筋,想好了一個讓我駕馭的方法(此為秘密方法,不可告人哦)。
萬事俱備,只欠圣誕老人的大袋子了。怎么辦?碰巧有一只白色的空口袋,里面放上玩具、書什么的不就得了。哈,大功告成了!
接下來,便是最最重要的排練和臺詞的演習了……
篇二
忙完了裝備,排練便成了最重要的事兒。
排練時,我們互相幫助,最后找到了方法。
第一次,我們直接從臥室里沖出來,一通派發禮物,太簡單。
第二次,整個場面過于平淡,只是增加了語言,而且動作不夠協調。
第三次,語言有了點小幽默,奔跑更加迅速,動作配合得當,但是聲音還不夠響亮。
第四次,聲音洪亮,奔跑顧不上了,動作也跟不上了。我們想,一定要有個周全的方式。
第五次,聲音更洪亮,奔跑放慢了速度,還能多跑幾圈,發放禮物也簡單了一些,動作更加靈活。雖然已經這么好了,我們還是覺得不新鮮,不夠完美。
第六次,排練井然有序,并且加入了兩頭“馴鹿”的精彩表演,簡直可以說是盡善盡美。有點累了,摘了胡子,回屋休息。
我們所做的這一切,都是為了一個“神秘人”……
篇三
呵呵,“神秘人”就是我的哥哥,讀初三,忙學習,現在很少回家。這是我們專門為他準備的精彩節目。
只聽他的腳步聲……
“咚咚”,是哥哥,他回來了!
臥室門悄然而開,人叢中躥出一個由兩頭“馴鹿”組成的車隊。快走到客廳盡頭了,兩頭“馴鹿”開始唱起自創的馴鹿歌:“小馴鹿,小馴鹿,我們都是小馴鹿……”
現在,“圣誕老人”吸引住了大家的眼球,只聽他高聲大喊:“孩子們,我沒來太晚吧?我的馴鹿偷懶了,所以來晚了,不要緊吧!”一下子逗得大家哈哈大笑。
接下來,開始派發禮物了。禮物多半是我們自己做的,漂亮極了。“圣誕老人”一面大方地派發東西,一面做著各種各樣的搞笑動作,更是讓人笑得前仰后合。
在笑聲的陪伴中,這個圣誕節慢慢結束了。
祝大家下個圣誕節快樂!
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