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生存作文600字

時間:2022-03-01 13:43:47 生存 我要投稿

生存作文600字錦集8篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的生存作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

生存作文600字錦集8篇

生存作文600字 篇1

  能自己扛,就別聲張。——題記

  我們之所以選擇戰(zhàn)斗,不僅僅是為了贏,而是擁有一項選擇的權(quán)利。

  正所謂“面朝大海,春暖花開”,其實任何人都愿意選擇,但,就因為生存的需要,他們不得不放棄一些鋪滿鮮花的陽光大道,而是去選擇一些長滿荊棘的泥濘小道。

  林肯一生失敗過35次,而成功,僅僅兩次。然而,就是這看似寥寥的兩次,卻使他成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,并且能與華盛頓所齊名。林肯總統(tǒng)的貢獻可見一斑。是他帶領(lǐng)美國北方人民取得了南北戰(zhàn)爭的勝利,解放了全美國的黑人奴隸。他是英雄,是神,是遭受迫害人民心中的NO。1、

  為何他能有如此成就?是他的選擇,他之所以要競選總統(tǒng),是因為他心疼那些生活在水深火熱之中的人們,心疼那些生不如死的黑人奴隸,這對于一個一生中失敗占大多數(shù)的普通人來說是莫大的不易。然而,他沒有退縮,反而勇敢地站出來,并對自己說:“IbelieveIcandoit。”這是他的選擇。他選擇了生存,雖然過程是痛苦的,但也得到了獎賞。

  選擇的代價是無休止的折磨,但在這之后,你會體會到“柳暗花明”的樂趣。反之,毀滅的代價便是粉身碎骨并且永無抬頭之日。不生存,便毀滅。我們的選擇取決于愿意安逸或是吃苦。或許大部分人會信誓旦旦地選擇吃苦,但耍嘴皮子誰不會。只是,究竟有多少人會咬牙堅持,并全力以赴,這取決于自己。

  我們不需要像林肯總統(tǒng)那般,只是別在能吃苦的年紀(jì)選擇安逸,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,既然不愿毀滅,便努力生存。

生存作文600字 篇2

  在那怪石嶙峋的夾縫中,一抹青翠的綠映入眼簾,只有那么一點而已,它仍然向上,努力攀延著、生長著。它保持的向上的姿勢,不曾變過。

  也許,是頓悟,向上的生存,才是人生最好的狀態(tài)。

  不禁會想起那和珅,貪污腐化不說,結(jié)黨營私不說,他的生存模式好像就是為了名利和地位而存在,將所有的眼光和視線都集中在那地上的錢上,無孔不入,無處不鉆,像極了地鼠。負(fù)著后世的罵名,就已如此的狀態(tài)存在著。

  如果說歷史太過遙遠(yuǎn),無法讓我們深切感受到向下的生存狀態(tài)的危害,那么如今社會上那么為了蠅頭小利而出現(xiàn)的“健美豬”、“大頭娃娃”以及“毒地板”的事件,不由得給我們以警醒和告誡,這一切都在告訴我們,向上的生存狀態(tài)才是根本。

  高三,最后一學(xué)期的生活已經(jīng)開始。在這最后的100天中,我們也許會很累,很累。就像是一艘孤獨的小船,偏偏遇上了狂風(fēng)大雨的天氣,不得不升起帆,迎風(fēng)破浪,向上生存。

  高三,考試的失利和家長的叮嚀也許會成為那壓在我們身上的大石,也許那繁多的作業(yè)以及試題會減少我們的睡眠,也許那對未來的憧憬與現(xiàn)實之間的距離會使我們變得迷茫,但所有的這一切都會過去,都會因為我們向上的生存狀態(tài)而順利地過去。

  也許,無法像其他聰明的人一樣,輕而易舉地登上人生的頂峰,但我仍選擇向上的生存。也許,無法像雄鷹那樣展翅于蔚藍(lán)的天空,但我仍選擇向上的生存,因為只有向上,才是我生命的最好的詮釋。

  相信,每個人的力量,只要選擇向上的生存狀態(tài),就算我的生命卑微如草芥,我也可以看見屬于我自己的人生風(fēng)采。向上的生存狀態(tài),讓煙花即使無法絢爛整個夜空,也能完美自己的生命。

  向上生存吧,只有這樣,生命的行囊才會變得鼓鼓的,滿是生命的綠。

生存作文600字 篇3

  生存,只有經(jīng)歷過無數(shù)次磨礪下,才能學(xué)會。老師和父母無法教會你,只有自己親身經(jīng)歷過磨難后,你才能領(lǐng)會以學(xué)會及生存。假如你從來沒親身經(jīng)歷過磨難,你是不會生存的。生存就像是一把劍,只有經(jīng)歷千百次錘打才能練成好武器,只有經(jīng)歷過千萬次的錘打,磨礪,才能練就出極品的武器,只有這樣才能練就出一個何種情況下都能生存的人!書本永遠(yuǎn)不可能教會你如何生存,只有自己親身經(jīng)歷過磨難后,才能領(lǐng)會生存的真正的含義。

  磨難,只能由自己承受,沒人能代替。看這個事例,你就知道我為何這樣說了。有一對姐弟,父母早逝,姐姐承擔(dān)起了撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任。每天上學(xué),都是由姐姐親自送弟弟上學(xué)。弟弟要聽磁帶時,姐姐總是幫弟弟插好插頭,按下按鈕,讓弟弟聽。等弟弟聽完了,就幫他關(guān)上。起床后被子由姐姐幫他疊。幾年后,弟弟考上了大學(xué),在學(xué)校住宿。可是沒幾天,姐姐去看他時,他卻要求姐姐帶他回家。因為,他不會疊被子,不會打飯,就連怎么回家也不會。姐姐一聽,頓時呆了,不知怎么辦。

  呵,別人替你承受磨難,等到那個替你承受磨難的人不在了,那你可就不知怎么辦嘍。自己的事自己辦,我雖是男孩,可十歲就學(xué)會怎么做飯了,三年級不到就要求自己上學(xué)了。許多家長可能認(rèn)為,學(xué)生只要學(xué)習(xí)好就行,其他事不用操心。這樣想就錯了,大錯特錯!上面例子上的弟弟,就是在這種環(huán)境中成長的,唯一不同的是父母換成了姐姐。我勸這樣想的父母看看這篇故事,看看故事中的弟弟,只要不是智力有問題的父母都會改變想法,因為這樣教出來的是個白癡!生活白癡!(好像用詞不當(dāng),不過想不出更好的了)。學(xué)業(yè)再重要,也比不過生活。連生活也不能自理的,還談什么學(xué)習(xí)?相比生活,學(xué)習(xí)顯得微不足道!一個人首先要學(xué)會如何生存!

  我們學(xué)生,首先要學(xué)會生存,只有學(xué)會生存,學(xué)會生活,學(xué)會自理,才能在我們這個世界存活下去!希望家長們首先看重的是學(xué)生的生存能力,而不是學(xué)習(xí)成績!

生存作文600字 篇4

  現(xiàn)今社會,無處不存在著危險與災(zāi)難,不管是自然現(xiàn)象還是人為造成,都會對我們的身心造成極大的傷害,在這樣的現(xiàn)狀下我們雖然全力以赴地與之抗?fàn)帲膊荒軐⑺鼈冎浦褂隈唏佟K裕覀兌家獙W(xué)會生存,才能在天災(zāi)人禍中禁受住打擊,學(xué)會生存。

  幾個月前的元宵節(jié)上,我看到了這樣一件事:在歡快的節(jié)日上,原來寧靜的小城充斥著喜氣洋洋的鞭炮聲。這里每年都有一場盛大的煙花晚會。天空如同一張畫布,人們拿著煙花筒,推著大炮在上面盡情的綻開著一朵朵火花,讓人充滿對生活美好的向往與熱忱。

  可就在這普天同慶的歡樂時刻,陣陣哭聲在人們的笑聲中顯得十分刺耳:一個年紀(jì)小小的男孩在人潮如涌的大街上走失了。奇怪的是他并沒有在一堵堵人墻里搜尋,而是找到了執(zhí)勤的警察,讓警察幫他找父母。

  這個小朋友叫什么我不知道,但他久久的在我腦中:他在走失時并沒有盲目的去尋找,而是聰明的去找警察,他年紀(jì)小小卻掌握了生存之道:知道自己無法解決的問題應(yīng)該去尋找?guī)椭谖ky的時刻如何擺脫困難,在危機四伏的世界里學(xué)會了自我保護。

  學(xué)什么最難?不是知識,不是技術(shù),而是生存。地球本來就是一個弱肉強食的.世界,如果連生存都不能保證還講什么保家衛(wèi)國發(fā)瘋圖強。生存說難也難,說不難也不難。難的是你要學(xué)會為自己的安全和利益用正確合法的方式去爭得保障。不難的是只要你掌握了方法,就能過的的游刃有余。

  人的一生只要活著就是最大的幸福。我們要學(xué)會生存,學(xué)會和這世上的不公作斗爭。

生存作文600字 篇5

  生存是每一個人必不可少的技能,因為如果我們沒有生存的能力,就會被這個殘酷的社會淘汰掉。

  我想,每個人讀過《魯濱遜漂流記》吧!里面的主人公魯濱孫用頑強的自理能力在荒上活了二十八年。而我,卻與魯濱遜大不同。

  我是一個不折不扣的“小王子”,吃的穿的用的從來不讓我感到擔(dān)心和焦慮,因為爸爸媽媽總會給我提供各種吃穿用的,我什么都不愁,也不用動,只要坐著,想到的東西就到手了。我就是這樣一個嬌生慣養(yǎng)的孩子。

  這種生活上的優(yōu)越感和物質(zhì)感,我感到非常滿意,但生活永遠(yuǎn)都不會這樣一帆風(fēng)順,我們總要經(jīng)歷一些困難的事,沒過多久,父母便雙雙出差了。

  在父母出差的五天里,我的生活就不像以前那么容易和順暢了,好像從糖果罐里蹦到了中藥碗里,我不會做飯、洗碗、洗衣服。不過,在洗衣機說明書的幫肋下堅難地完成了,而做飯和洗碗則由隔壁家的阿姨幫忙下完成。

  現(xiàn)在,我還記得我第一次自己做飯的情景:做飯時,我忘了加水,飯不僅硬梆梆的,有一部分已完全燒焦,不過,我還著捏著味覺吃下了自已所做的飯菜。

  從那次起,我嚴(yán)重地認(rèn)識到懶惰的危害性以及如何學(xué)會生存的能力,從以前的衣來伸手,飯來張口的“小王子”變成“家務(wù)小能手”的我,逐漸地開始變化,隨著年齡的增長,我也越來越勤快。

  現(xiàn)在知道了做每一件事都不容易,以后還會遇到更加困難的事情,要生存并不容易,而我已經(jīng)不想再變成過去的那個“小王子”了,我要學(xué)會生存,給自己創(chuàng)造一份生存能力。

生存作文600字 篇6

  生存與生活,只有一字之差,但卻是兩種不同的概念。不幸的是,不少人常常混淆兩者的關(guān)系,有的人甚至認(rèn)識顛倒,把生存當(dāng)成生活。常常聽到不少人議論——你看某某,又升職務(wù)了,真有本事;你看某某,一輩子只混了個科級職務(wù),生活多慘。不少人喜歡從外在的東西判斷一個人的生活幸福與否,這是大錯特錯的,是一葉障目的無知表現(xiàn)。

  生存是一種本能和技巧,生活是一種藝術(shù)和心境。生存能力強的人不一定懂得生活,生活幸福的人也許是生存能力很差的人。曾經(jīng)認(rèn)識一個朋友,丈夫是一個官員,家里富足殷實,但她卻絲毫感覺不到幸福。她對我說,她丈夫很少晚上12點以前回家;夫妻從不在一起散步。在她看來,幸福就是夫妻挽著手在一起散步。但在很多外人眼里,她是多么的幸福!縱觀古今中外,有多少個懂得生活的人,卻在生存的橋梁上跌落入水。在庸俗的人看來,他們是不幸的,但正是這種種磨難,鑄就了他們的輝煌!

  聽人講過,某單位有個人和四種人特別親近,一是領(lǐng)導(dǎo),二是會計,三是食堂的師傅,四是司機。我聽后笑了,這是一個生存能力很強的人。這種人不靠良心思考問題,有奶就是娘。誰對他有用,他就靠上誰。一旦沒有利用價值了,他就會迅速踢開,貼上另一個有用的人。一個懂得生活的人,不會用世俗的標(biāo)準(zhǔn)衡量問題,他們交朋友不是相互利用,而是因為志趣相投。對于落難的朋友,他們會伸出溫暖的手,而不是落井下石。有一個藥店的老板,以前推銷藥品的所謂朋友盈門,當(dāng)他出了一次嚴(yán)重車禍,許多業(yè)務(wù)客戶以為不再有利用價值,紛紛遠(yuǎn)而避之。只有一個客戶去看望了他,并送去3000元錢。沒想到,這位車禍后繼續(xù)掌權(quán),不再要任何人的藥品,把所有的生意都給了危難時沒忘記他的這位客戶。

  生存用物質(zhì)填充,生活靠精神營造。生存是殘酷的,存在競爭、傾軋;生活是簡單的,月光一縷,淡茶一杯。一個只懂得生存的人可能被物欲吞噬,一個懂得生活的人卻可以在苦難里飛翔!

生存作文600字 篇7

  生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極冰洋中,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實中,幼小的我們也要學(xué)會生存。

  生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災(zāi)難時,我們要學(xué)會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自己化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  打開記憶的匣子,翻開往事的篇章,那一次的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的眼前。

  二年級那年,一天,放學(xué)后我高高興興地往家里走去,一不小心被絆倒在地上,膝蓋剛好就撞在石頭上面,流了血。我的眼淚就不聽指揮地掉落,當(dāng)時的我倒在了地上呻吟。

  過了一會兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,每一步都走的那么艱難。到了家,我脫下褲子一看,嚇了一跳,傷勢不容樂觀。“哎,這可怎么辦?爸爸媽媽又不在家。對了!創(chuàng)可貼!”我自言自語道。我忍著傷痛,在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼,接著到廁所捧一點水輕輕地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著牙擦干,再把創(chuàng)可貼貼上去。過了一會兒,我漸漸可以走路了。

  經(jīng)過這件事給了我很大的震撼。正如人生道路,不都是一帆風(fēng)順的,它有時是艱險、陡峭的,也許還有荊棘,當(dāng)我們遇到危險時不能坐以待斃,要憑借自己的智慧與勇氣,勇敢面對這些成長道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,將他們徹底打敗。人要自強不息,努力拼搏,獨立自主,這才能學(xué)會生存。我們只有去克服困難,學(xué)會生存才能成為生活的強者。因此,我們一定要學(xué)會生存,才能立足在這個社會上。

生存作文600字 篇8

  如果你在海上航行,船翻了,只有你一個人活著,你有勇氣活下去嗎?當(dāng)你一個人在荒島上,荒無人煙,你有膽量在荒島上生存下來嗎?你也許能在那里呆上一天,可是你有毅力在那里呆上二十八年嗎?在種種困難面前,你能頑強的生活下來嗎?肯定不行吧!可是有一個叫魯濱遜的人,就在那樣的環(huán)境下生存了二十八年。

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《魯濱遜漂流記》。這篇課文主要講的是:魯濱遜在一次乘船前往南美洲時,遇上了大風(fēng),一個人流落到了荒島。但他沒有自暴自棄,而是自己建起了房子,養(yǎng)起了山羊,種下了麥種。為了防止野人攻擊,他在房子周圍插上了楊柳樁子,還救出了一個野人。二十八年后,終于回到了英國。

  這個故事中的主人公魯濱遜,他對生活有著樂觀的態(tài)度,面對荒島上的種種困難,他沒有氣餒,沒有逃避現(xiàn)實,而是愉快地生活,用自己的理智控制了自己的情緒,并把好處與壞處對比,來安慰自已。

  魯濱遜不但樂觀,而且頭腦靈活。他做了一個木筏取到了船上殘留的一些東西。在島上蓋了一棟房子,在島上打獵,并畜養(yǎng)起來。還種上了小麥。魯濱遜非常勤勞,竟然花了一年的時間做了柵欄。

  如果是我在荒島上,一定不會在島上建房子,還有,誰會花上一年的時間在房子周圍插上楊柳樁,我早就被困難嚇倒了。

  想起在日常生活中,如果遇到不順心的事,就會變得脾氣暴躁,無法控制自己,真是慚愧。讀了這篇課文,我想我應(yīng)該認(rèn)真對待每一件事情,鍛煉自己獨立和應(yīng)對事情的能力。以后不管做什么事情,都要多動腦筋,沉著冷靜,有頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)自己的夢想。

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