關(guān)于生存作文匯編六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生存作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
生存作文 篇1
我是一條魚，一條極不起眼的小魚兒。
我在江河中快活地游著，還有我同行的伙伴。忽然，我的朋友看見一塊嫩嫩的食物躺有水底，它歡快地撲了過去，它哪里知道，那正是人撒下的誘餌。它的嘴被鉤子掛住了接著是一陣奮力的掙扎。我們懷著痛苦的心情，看著它被釣上了岸，直到犧牲。
至此后，我們小心地踏好每一步，時刻擔心著被魚釣掛住，甚至一連餓著好幾天，也不敢吃下任何一種生物，怕它們是誘餌，怕我們會遭受到我朋友的遭遇，直到死亡的遭遇。
一次，我聽見啪啪的水聲，我抬頭一看，是我妹妹，竟是我可愛的妹妹，它被無情的魚釣掛住了，不能動彈，升入了蔚藍色的天空，落到了人們事先準備好看水桶里，我叫著，叫著它的名字，可是聽不到她的回答，我的心碎了，我可愛的妹妹�。∷�是那么小，可它已經(jīng)結(jié)束了生命。
我們的隊伍再也不能快樂的游行，因為我們生存的唯一家園——江河，已被人類工廠里排出的廢氣所摧毀。我們捂著鼻子，心里是多么沉重：我們失去了親人與朋友，我們也失去了自己的家園，而一不小心，我們將會失去自己。而我們又是多么渴望能夠生存，能夠快樂，而我們的生命在人的眼中又是那么不值一提，簡直是小到極限，我們失去了自己的全部，又成了他們的美食。
我的眼睛濕潤了，突然，尖尖的魚釣劃破了我的嘴唇，我明白這是我生命的最后，我抬頭望了望金色的陽光，是那么耀眼......
生存作文 篇2
“那四個國家可真有趣�。 痹谟瓮晷∪藝�、巨人國等國家返航的船上，我和水手有說有笑地聊天。突然從耳邊傳來“嗖嗖”的聲音，天啊，遇上風暴了！我看見不遠處有一個小島，緊忙從包里拿出救生衣。我跳出去的那一刻，船被打過來的巨浪掀翻了。我奮力向前游哇游哇，終于來到了小島。
剛到小島我大聲呼救，希望島上能有居民來救我，可是沒用，就算我喊破嗓子也沒人來救我。這是座荒島，島上空無一人，只有等待救援隊來救我了。在此之前，我必須要生存下去。
我首先觀察這里的環(huán)境。島的四周是一望無際的汪洋大海，而且看不到任何船只。島上是碧綠的草地，綠草上閃爍著珍珠般的露珠�；▋簭堥_花瓣歡迎我的到來，小鳥在藍天中歡快地歌唱。島中央有一片小森林，猶如綠色的屏障擋住視線。
在島上走了一圈，我餓極了。我撿了一根長長的樹枝，再扯上藤條，做成簡易魚竿，我又拿出一根小木棍在地上挖出幾條蚯蚓當魚餌用。開始釣魚了，我把蚯蚓綁在藤條上使勁往海里一甩�？墒沁^了好久也不見魚上鉤，我急得像熱鍋上的螞蟻。又過了一會兒，我實在等不及，就把魚竿提起來一看，魚早就把蚯蚓吃了！無奈之下，我重新綁上蚯蚓，再次拋向水中。這次我盯住魚竿，觀察它的任何動靜，終于功夫不負有心人，魚上鉤了！我強忍住內(nèi)心的喜悅，一下子將魚抓住，放在我挖的小水溝里。然后找來一些枯樹枝，用鉆木取火法生起了火，接著把魚用樹枝串起來放在火上烤，不一會兒，烤魚的香氣彌漫整個小島，我狼吞虎咽的吃完這頓美味佳肴。
吃完香噴噴的烤魚，我感到有些口渴，可海水是不能喝的，我便想到用以前書上看到的方法做蒸餾水。我拿起一個大貝殼，里面放上少許海水，在火上烤干，再蒸發(fā)就可以得到一點純天然的蒸餾水了。我小心翼翼把貝殼拿到嘴邊，喝完這來之不易的蒸餾水。
我看天色已晚，就準備搭個小屋過夜了。我從樹林找來許多大葉子，用樹枝當支架，架起一個箱子大小的小屋，湊合著用。我累極了，躺下便沉沉睡去……
又是一個早晨，我要開始求救了。我費了九牛二虎之力搬來幾塊大石頭，擺成“SOS”的形狀，等待救援。到了中午，終于看到海上有輪船的身影，我便把樹葉扔進火堆，制造煙霧，并大聲呼救：“救命�。 陛喆従徬蛭荫倎�，終于得救啦！
回到家后，我要好好珍惜生活，珍惜糧食和資源。每一滴水，每一粒米，都要用辛苦換來呀！
生存作文 篇3
我突然醒來，發(fā)現(xiàn)自己在一座荒島上。我已經(jīng)不記得自己是怎么來的了。
本身怕黑，又膽小怕死的我往后一退，好像沒什么。我起來，不知所措。但我沒有放棄，因為只要有希望，一切就有可能。
我開始了野外生存。首先，我要暖和一下身子，于是我尋找火種。我看到了一桶汽油，我把汽油灑在沙灘上，用力摩擦，果然，火燃燒起來了。我把火擺成了“SOS”的樣子，等待直升機救援。我用一根樹枝做了一把劍，用劍把芭蕉樹砍下來，用芭蕉葉和一些樹枝做了一個小屋。
忽然，我發(fā)現(xiàn)草叢中來了一些異特龍，它們的牙齒比刀子還要鋒利一萬倍。我能做什么呢？白白送死？我的答案是：不！為了我的家人，我不能死！我叫道：“不要命的，該死的，都來吧！”異特龍們向我沖來，我矯健又靈活的身子果然占了上風。我拿刀砍去，捅死一個又重傷一個，它們只好灰溜溜地跑了。我用異特龍的肉當食物，在火上燒烤。一嘗，嘿！絕對是獨一無二的——難吃！我用劍串了幾條魚。哇！好吃得無法形容。鯉魚都及不上它的鮮嫩，小魚都及不上它的美味。
“嘿，丫頭！”一個黑人向我打招呼。我高興極了，心想：多一個朋友就多一份希望。黑人告訴我，從來沒有人活著出去，他在這里生活了十年。這里有食人花，一下子就能把一個人吃掉；有傳說中哈利波特中的'伏地魔，會把人變成粉末；有尸蟲，會把人的內(nèi)臟器官消化掉……我急了：“我想回去！”黑人說：“每個星期六的月圓，湖面會反光，你就能回去，每年只有一次�！薄靶瞧诹脑聢A？3月14日……就是……就是今天！”我說，“你呢？”“我等下一個人，這里就是我的家�！焙谌诵α�，“希望我們再能相遇！”湖面反光，我被卷到天上去了，回到了現(xiàn)實。
天啊，下一個月圓，我能回到那里去嗎？
生存作文 篇4
假如你流落到了一個荒島，你會選擇哪一本書陪你度過無聊的日子如果是我，我會選擇的毫無疑問是《魯濱遜漂流記》。
生活在21世紀的我們是新一代的天之驕子，在得到父母親友百般關(guān)愛，學習各種文化知識，享受舒適生活的現(xiàn)況下，我們其實也失去了很多。我們失去的，就是面對逆境時的機智與勇氣。像書中魯濱遜那樣的堅毅是我們所不具備的。
在擁有眾多體育器材的今天，我們或許會擁有一個健康的體格。但這就足以支撐我們在一個荒島上生存下去了嗎答案是，不能。僅僅擁有體質(zhì)上的強健而不具備精神上的堅強是無法支撐一個人走下去的。
或許你會問，我們怎么會流落荒島呢在高科技發(fā)達的現(xiàn)代，流落荒島幾乎是一件不可能發(fā)生的事。但是，朋友們，所謂的荒島指的不僅僅是一個孤立無援的小島，還代表著生活中的種種艱難困苦，失敗逆境，這些，才是真正的“荒島”。
當今社會，死亡率隨著生活的舒適程度一步一步高攀。而自殺又占了其中不小的比例，這是因為什么經(jīng)調(diào)查表明，當今中學生中有高達七成的人曾經(jīng)想過自殺。原因多種多樣，有的是因為一兩次的考試不及格，有的是因為老師的斥責，還有的是因為與最好的朋友吵架。而這許多許多的原因歸根結(jié)底不過是一個理由：在生活中遇到了失敗或是逆境，被這些困難險阻嚇得不知該如何是好，于是便想到了死。
這不恰好證明了遇到逆境時，我們這些在良好環(huán)境中長大的驕子的不堪一擊嗎有很多很多的事情，光從老師課本那里尋找，是永遠也找不到的，就像勇氣，就像堅毅。而這些，恰好又是在將來激烈的社會競爭中生存下去的必需法寶。
我們需要在先人的身上學會堅毅，學會在逆境中生存并成長，就像流落荒島德魯濱遜一樣，不被困難所擊敗。也只有那樣，我們才能在經(jīng)受了種種困苦之后，在遙遠的將來獲得成功。
只有堅毅，我們才能生存，才能在種種逆境中生存，不被激烈的競爭淘汰，最后攀上頂峰。
生存作文 篇5
“呼——呼——”，冷風使勁的吹著，我與三十九船員一起吃著晚餐。夜里的海變的格外的“溫柔”，格外的寧靜。我獨自站在船頭，看著美麗的海景，當我們就要為昨天完成交換貨物而慶祝時，突然風速變快了，風把海面吹得波浪濤天。
我上中進駕駛室，自己駕使著游輪。可為時以晚一道白色的巨浪打在了船尾。船身以搖搖晃晃，我身為船長，命令其他舟占員上救生艇。可救生艇無法承受這種重量。我便獨自上了小木船。
海洋變化莫測無法寓料后來會怎樣。我剛上小木船就變的風平浪靜我發(fā)現(xiàn)救生艇以不在，我只有三塊面包，在和是否能夠稱到得救。
我十分堅難的稱了一天一夜。當時以餓的受不了了。只好吃了一塊面包。我拿起了木槳白港彎駛?cè)�。我就這樣又頂了兩天兩夜。終于在第三天看到了一條船，我便向船大喊：“救命啊，救命��！”
但是那一條船好像并沒有發(fā)現(xiàn)我，我又加大了嗓門喊救命，那條船終于向我駛來。我上船后發(fā)現(xiàn)那是泰國的貨船，我上船后打聽到這是從泰國到美國運貨的船。我被他們送到美國后便找到了一份工作并賺到了足夠買船票的錢，回家了。
這次回家十分順利，三天后我便回到了日思夜想的祖國。
生存作文 篇6
今天的游泳課和前幾天不一樣，因為教練要選出兩個女生和兩個男生去參加明天的考試。今天，我們換了一個教練，他先教我們?nèi)绾尾人�，然后讓我們游了一個25米并讓我們上岸。他對我們說：“今天我們有一場比賽�！辈⒆屛覀兣藕藐�，四個人四個人地游。我在最后一組。我們先跳進深水區(qū)，緊張地扶住地板，生怕掉下去。我聽見教練說：“開始！”我就立刻用腳用力地瞪了一下墻，拼命向前游。終于到終點了，我得了第一輪比賽的第一。第二輪開始了，這次的對手游得都很快，因此我沒有獲得第一、二名。我失望極了。
之后，我們學習了如何進行心肺復蘇。首先，我們要判斷溺水者是否可以說話；然后用右手定位，把左手掌放到右手手指上，并把右手放到左手上按壓7次；再把溺水者的頭抬起來，捏住他的鼻子并往他的嘴里吹氣，吹一口氣松一下鼻子，一共吹三口氣。老師還說：“如果看到一個人溺水了，要先保證自己的安全才能去救人。”
今天是最后一天的練習，在這個寶貴的四天訓練中，我的游泳技能又提升了，學會了反蛙泳、踩水和抬頭蛙；在技能課中，我學會了如何使用滅火器、打繩結(jié)、拋繩和心肺復蘇。
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