【必備】生存作文錦集8篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的生存作文8篇,希望能夠幫助到大家。
生存作文 篇1
我曾聽說:在遼闊的亞馬遜平原上,生活著一種雕鷹。母鷹把幼鷹帶到高處,或樹梢或懸崖上,然后把它們摔下去,有的幼鷹因膽怯而被母鷹活活摔死。那些被母鷹推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹,才能繼續生存在這個世界上。
這個有關雕鷹的故事是我在一本書上見到的,當時給了我很大的震撼,但也讓我清楚地知道,這就是生存。即使現在還沒走進社會,但是從平時的生活也能感受到現實的殘酷,也知道到了“優勝劣汰,適者生存。”這句至理名言。
學校,是一個學習的好地方;老師,是培育我們這些祖國花朵的園丁。這些都是不可否認的。但是,從小學到初中,漫長的時間讓我知道——優生才是王道。同樣的學校,同樣的班級,但是老師對待學生的態度是全然不同的。名列前茅的優等生做事大部分都是對的,而成績不太好的差生做事大部分都是錯的,即使你有很多優點,但是老師的眼睛已經被成績遮住了。即使你有一些特長,但是你參加訓練只會讓老師更加討厭你,認為你是在浪費時間,但這僅僅是對于差生而言。
優勝劣汰,適者生存。我想社會即使如此,要是你學歷高那么你得到的機會就多很多,要是你學歷低,即使有很過人之處,但在中國現在的社會里,你得到的機會遠遠低于學歷高的人。也許你會很氣憤,但是你也同樣無能為力。當你的才能無法得到發揮,那么你將永遠碌碌無為。這就是現實,這就是社會。
優勝劣汰,適者生存。我很早就明白這個道理,因此我努力學習,一直維持著不錯的成績;因此,我學會去尋找機會;因此,我學會去獨立生活……
廣東東莞石龍三中初一:靜泯
生存作文 篇2
生存需要競爭,而競爭也是為了生存。在日月如梭,發展迅速的今天,競爭的意義就更重大了,人們為了生存不擇手段,為了競爭六親不認,這樣的競爭又有什么意義,競爭要的是光明正大,公平的競爭,而不是靠非法手段來取得勝利,這種勝利即不光彩也不是我們所想要的,這不僅傷害了別人,自己也不會得到真正的快樂,真正的勝利,我們應該怎么做呢……
在現今社會上,工作難找,有的大學生淪落到跟清潔工人爭工作的局面,這是何等的不堪,可是這也是沒辦法的事,他們為了生存臟活累活都肯干,是什么促使他們這樣,因為他們的父母不是有錢人,沒有辦法幫他們找關系,托門路,而讓那些有錢人把工作買去了,為了社會的明天,我們的明天,我們應該講究公平競爭,應該讓有實力的人擁有未來,而不是讓那些虛度生活,浪費時間的人擁有美好的未來。想一想,國家的金融危機又是怎樣造成的,我想有許多的人是心知肚明,就是因為許多的人,整天無所事事,天天拿報銷單來報銷,這一張張的報銷單,國家怎么能承受呢,這一只只要錢的手,怎么滿足,怎么能保護國家的財產。不僅是他們之間存在著競爭,在我們的身邊同樣存在著競爭。
我們作為一個學生,有學習的競爭、考試的競爭、同學之間的競爭。在考場上,為了得到高分,竟然抄襲答案,最終得到了不屬于自己的分數,是不會快樂的,我們只有靠自己的實力拿到屬于自己的,我們才會快樂,才會到真正的快樂。
同樣在商場上也有激烈的競爭,俗話說“無商不奸”,每一個商人都是投其所好,把商品說的天花亂墜,為的是奪取顧客的好感,抓住顧客的心思,從顧客的喜好“下手”,至使許多的人落網,還不知自己被騙,等到他們知道被騙時,已經晚了。
生存是需要競爭,但競爭需要公平、合理、光明正大的競爭。
生存作文 篇3
如果說,以前是我們在悄悄的改變著世界的話,現在則是世界在飛快的改變著我們。坐在地球的一角的我們,可能轉眼就站在同一個城市;今天我們生活同一個地球,不久的將來,可能站在不知名的星球遙望著地球。不是我不明白,這世界邊的快!
適者生存,這是一條千古不變的恒理!
生存作文 篇4
1、作文學會生存
生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們日常生活中一種不可或缺的本領。
生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場游戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時,我們要學會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷,轉危為安。
記得以前媽媽給我講過這樣一個故事:一個小男孩上四年級,一天中午放學后走回家的路上,一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的去路,說:“小朋友,去哪呀!”說著騙子拿出了一盒哈根達斯,來引誘這個小孩跟著他們走,孩經不起誘惑跟著拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什么不對勁,他想了想對拐賣犯說:“叔叔我餓了。”“好,你在車上等著,別亂跑。”于是,拐賣飯下車給小孩買飯,小孩趁這個時間跑下車,看見一對老人開了藥鋪,他飛奔著跑的兩位老人旁邊,說清楚了事情的來龍去脈,老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來后找不到孩子,非常著急四處尋找,老人看著他沮喪地走了以后,讓小男孩出來報了警,警察把他安全的帶回了家。
這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的食物,當遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。
2、學會生存六年級作文
生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊含了無數深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極冰洋中,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現實中,幼小的我們也要學會生存。
打開記憶的匣子,翻開往事的篇章,那一次的經歷又浮現在我的眼前。那天,我出去玩,一不小心摔倒在地,膝蓋剛好就撞在石頭上,我的眼淚就不聽指揮地掉落。過了一會兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,我脫下鞋襪一看,嚇了一跳,傷勢不容樂觀。“哎,這可怎么辦?爸爸媽媽又不在家。對了!創可貼!”我自言自語道。我忍著傷痛,在醫藥箱找創可貼,接著到廁所捧一點水輕輕地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著牙擦干,再把創可貼貼上去。過了一會兒,我漸漸可以走路了。
媽媽回到家里,看見我膝蓋上的傷口,驚訝地問:“你怎么弄傷了膝蓋?傷口怎么樣了?你又怎么處理的?”我自豪地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了向我豎起了大拇指。
如果我們不會生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀,不會飛翔了。因此,我們一定要學會生存,才能立足在這個社會上。
3、學會生存作文400字
現在中國有許多父母只顧過分溺愛孩子,卻使孩子養成“衣來張手,飯來張口”的不良習慣,導致孩子們把勞動與生存只本拋之不顧。我們要學會生存,要做生活的主人。
我曾經在電視上看過這樣一則新聞。一個小男孩在放學回家的路上,由于吃了陌生人給的東西,昏迷了。醒來時才發現自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒有害怕,也不慌張。一邊冷靜的與匪徒周旋,一邊想辦法。通過反復嘗試,他解開了捆住他雙手的繩子。他先寫求救的小紙條,扔到樓下,但沒有人來就他。他沒有泄氣,仔細觀察周圍的環境,發現窗戶外面有一條管子,很粗,夠結實,可以沿著那里爬到一條小巷內,小巷走出去就是大街。有一天,匪徒不在,他小心翼翼地沿著管子爬下來,然后跑出巷子,他成功地逃脫了。
看完這則新聞,我的心情久久不能平靜。那個小男孩雖然開始做錯了,吃了陌生人給的東西,但是他后來沉著冷靜地對抗敵人,沒有慌張,這也是值得我們學習的。我們在遇到這種情況下,也要沉著冷靜,以智力來對抗敵人,不能拿自己的性命開玩笑。我們要學會生存,成為環境的主人。
生存作文 篇5
沒有辦法,適者生存,這就是成長。
在這個用錢和以權為勢的社會里,還剩什么是人人平等,公平對待?
就算你再不認同這些黑暗,可是你就在被這些黑暗包圍,可能你也在慢慢的做這些事。
不好意思,太多的事與愿違。
沒錯這就是現實,社會就是如此現實。
在當今的社會里,你們也看過了太多版本的生活寫照,沒辦法太多的大魚吃小魚,在那些人有權有勢的生活里,有什么是他們換取不來的,除了生命的長短我暫時想不出還會有別的什么。
好一句落后就要挨打,太落后沒有足跡,或許這是他們的不懈努力得到。呵呵,那更不公的是,我們的起跑點都不相同,哪里還好談什么的后天努力。
對,我是憤憤不平,可是沒辦法,我無能為力去改變這現實社會的所有觀點。我沒有力量反抗,也就只有說服自己去漠然接受,就算再違背內心最初的意愿,也還是得去慢慢改變自己去迎合這一切的現實和黑暗。對,適者生存。
小社會,大成長。很多事情都必須學會習慣,因為這是另一種成長,習慣一個人的獨來獨往,沒有人心疼,沒有問候;習慣在冷嘲熱諷下還得繼續笑臉迎合,因為你還不夠強大,還會被三言兩語所擊垮;所有的人情世故是這個環境里的必修課,有求于人你就必須點頭哈腰的恭維;習慣所有利益關系都會在這里開始,想要交的真心朋友會變得少而又少,你的真心相待,但或許會成為人家眼里的另一場利用…..其實這一切你都看在眼里,你堅持自己,不愿接受,內心不夠強大的你就是弱者,當你不想去接受和面對的時候,懦弱如你只好選擇去逃避,躲避這所有的世俗。
在這樣的成長里,學會了太多的偽裝,不真實的自己。
白天的你陽光四起,快樂灑脫,堅強和傲氣有你不低頭的成就感支撐你,而在黑夜,卸下舊妝換上新妝,此時的孤寂和無助,眼淚只能留在你自己心里,內心里真實的你,無人能懂。
總覺得在撐不下去的時候開口求救,自己就會成為展現出來的懦夫。
當自己付出所有努力而得出的成果,我還在沾沾自喜的時候,可是現實就狠狠的給了我一巴掌,我以為完美無缺的東西卻無法得到誰的贊同,孤立無援。我想了又想,恨了又恨。我只好慢慢的刪掉自己的原意,去加入周圍人的思想,去接受他們不認可的原因,刪除,修改,刪除,修改。
這種感覺就像是原本苦澀的濃茶,被外在因素的改變加入了檸檬酸鈉,碳水化合物等,可能經過加工它會成另一種熱銷的飲料,可是它卻失去了我原想要有的味道。
每個人的過去不同,故事不等,經歷多了,這些在你眼里就變得秒小,甚至可笑至極,這和曾經相遇的之比又算得上什么。歷練就這樣讓我成長,再堅強任性都不得不低頭屈服。
經歷多了,就明白了應該讓自己去改變,如今的我,早就沒了原先固定不變的'思想,早就褪去了傲骨稚氣,學會了容忍和包容,以前是穿自己的鞋走自己的路,不管不顧的一意孤行;現在是已轉變成走自己的路聽聽別人怎么說,拋掉自己的個人因素,從多個角度去看問題,想象出多種不同色彩的結局,再也沒有了當初的無所顧忌,或許對的結局就在你們假設里。
除了接受和改變,也再做不出什么,這道選擇題我不知道在未來揭曉的時候是對或錯,適者生存,這會是另一種成長,現實黑暗,沒辦法,我只好在這道路上繼續前行。
愿你們都能一心向陽,勇敢去闖。歲月不錯,愿你們安好。
生存作文 篇6
臺風,地震,洪水……這些災難,隨時都會奪走我們年輕的生命。在我們人類中,一定會有一些危險的事情在我們身邊發生。比如:搶劫,交通安全,綁架……這些危險,我們一定要時時刻刻地預防。有一次可怕的危險,就突然發生在我身上了:有一個偽裝成“老婆婆”的人,要接我回家。
三年級的星期五的一個下午。我在校門口等爸爸。因為爸爸說今天要帶我出去玩。等了一會兒,爸爸還是沒有來。突然,出現了一位“老婆婆”。頭發有點白,個子有點高,不過不駝背,看起來很慈祥。她說:“小妹妹,你在這等了你爸爸很久了嗎?”我說:“是的,你是怎么知道的呢?”“因為我是你爸爸叫來的呀!你爸爸叫我接你回家,因為今天有事情,沒空接你回家。”我半信半疑:“可我并不認識你,。所以我不必要你接我回家。”她有點急了:“你不知道我是你的鄰居嗎!我是張奶奶,還記得嗎?”“可是你的樣子為什么變了?”“哎呀,人老了,當然有所變化。”她肯定不是張奶奶,因為張奶奶前幾天搬走了。
至于她是怎么知道我的鄰居是張奶奶我就不清楚了。而且爸爸說今天一定有空,之前也告訴我最近的騙子很多,不要小心上當了,還說如果爸爸沒空,不會叫別人去接你,你可以自己回家。而且那位“老婆婆”都不知道我爸爸接我回家是去玩呢!那她是騙子嗎?我試探一下。我說:“張奶奶,我爸爸沒告訴過你,要你和我老師見面嗎?”“老婆婆”思考了一會兒,說:“是啊是啊,你爸爸有說過。你不說我還忘了!”沒錯,這次她決定是一個騙子,要怎么辦呢!不要慌張,要冷靜。
對了,有辦法了!“既然你記起來了,那就去辦公室找我老師吧,我爸爸雖然沒有去,但你也可以代替我爸爸去啊,我爸爸肯定有跟老師說過,沒空會找你的。而且我老師是我爸爸的鄰居,家里都挺近的。“老婆婆”有些遲鈍,說:“是…是是嗎?”我急了:“是啊,趕快走啦!我先給你帶路啊。老師!老師!我爸爸叫一個奶奶來與你談論啦!”喊完,那位莫名其妙的“老婆婆”早已消失得無影無蹤。我的心終于平靜下來了。爸爸也終于來了,接我回家了。
通過這件事情,我告誡人們:當我們遇到類似這種偽裝成“老婆婆”“你爸爸的朋友”“你的鄰居”等等,不要慌張,要冷靜,要慎重考慮,不要輕易上當,你可以先問一問虛假的事情看這些人有沒有亂承認,這時候,你要注意了,如果在學校,你可以以老師的借口來對付這些虛有的騙子。
生存作文 篇7
我們生活在一個幸福快樂的世界,這個世界到處生機勃勃,似乎并不存在什么危機。但事實卻并非如此——我們的生活中處處充滿危險,一不小心,很有可能發生意料之外的事故。而我們要做的,就是要用所學的知識保護自己。
一天,我和朋友在小區的健身器材處玩耍。正玩得不亦樂乎,我手中緊握著的單杠突然發出了一聲清脆的聲響,還沒等我意識到是怎么一回事,老舊的單杠突然斷裂開來,而來不及松手的我也隨著斷裂聲跌坐在了地上。
“喂!你沒事吧?”好友聽到聲響,趕忙回頭,看到跌坐在地的我嚇了一跳,急忙關切地要扶我起來。
“哈哈,沒事沒事,單杠老化掉落了而已。”我笑嘻嘻地站起身來,不過那根突然斷裂的單杠,著實令我受驚不小。
“那就好……咦?你的手怎么了?”好友長舒了一口氣。不過緊接著,她又指著我的手驚叫了起來。
我疑惑地低頭看了看我的手,上面不知什么時候被劃出了一道小口子。
我心底一涼——這個傷口很有可能是被剛剛的鐵銹劃傷的,而被鐵銹劃傷,也許會被感染上破傷風!我有片刻不知所措,但是并沒有多想,只是匆匆和朋友告了別,飛快地跑回了家。
家里,父母都已經出了門,傷口也在發出陣陣疼痛。我總不能放任著傷口不管吧?我做了幾次深呼吸,我不安的心情這才漸漸平復了下來。我檢查了一下傷口,確認里面沒有鐵銹,然后仔細回憶起了科學課上老師所講的有關鐵銹的知識,強忍著疼痛用酒精消了毒——真疼啊!即使只是小小的一道口子,可還是疼得我眼淚直流。消完毒后,我再放了一些老媽告訴我可以飛快愈合傷口的云南白藥,不安的心這才平靜了下來。
“與其用珠寶打扮自己,不如用知識武裝自己。”這句話再次得到了證明。這雖只是一件小事,但萬一沒有處理好,后果就會不堪設想。而在這種危急時刻,能保持冷靜的人又會有幾個呢?我們的世界總是這樣,處處都有意想不到的危機存在,我們學到的那些看似派不上用場的知識,就會在這樣的時刻,化身保護神,救你一命。
生存作文 篇8
上課鐘響,我迫不及待的走進教室,拿出樹枝、木屑、爆米花等相關物品,你一定很迷惑為什么我要帶這些東西,期時這是為了要上我期待已久的生存訓練課程-生火,以自己的雙手生火來做爆米花!
一想到要自己做爆米花,就特別令我雀躍不已,因為我從來就沒有生火的經驗,只有聽過哥哥露營回來的描述,所以我個外興奮。
不久,生存訓練老師帶領我們走到風最小的校園一角,原來這里就是我們生火的地方。彈指,在老師的一聲令下,我們像炸彈爆裂開似的一哄而散,各組聚集在老師規定的區域上,七手八腳的做生火的動作。幾分鐘過去,我們這組的火才不甘愿的由點點星火燃燒成大火,朝我們張牙舞爪,散發出刺眼的光和燙手的灼熱。這時隨即有人把爆米花放到火上烤了,我也幫忙把撿回的枯枝落葉丟入火盆內,使火燃燒的旺盛些。
突然,雨之圓舞曲不告而“奏”,同學們各個心慌得不知如何是好,老師也只能叫我們盡快找地方避雨,我們便把火盆踢到一個有些狹窄的空間中,方便自己躲雨也讓火勢不被雨水澆熄,但我很擔心火熄滅,便把老師發的報紙丟入當燃料,可是我竟忘了撕成碎片,使的濃煙滾滾而上,不禁眼睛一陣刺痛,呼吸困難。但因地方狹窄不能離開,我便蹲下,把頭貼近地板,果然吸到了充滿水氣的新鮮而冷冽的空氣,令我舒服了不少。
這時雨的圓舞曲還在狂奏呢!但多虧了我們頭上的遮蔽物,讓我們不但沒被淋濕,爆米花也快爆好了,這代表我們的火很穩定,不用太擔心。須臾,云公公關上了水袋,駕著烏云走了,這時爆米花也可以吃了,我們圍成一圈,分享著美味的爆米花,不只好吃,更有成功的味道。
我很喜歡上生存訓練課,因為學到的不是沉悶的理論,也不是呆版的背誦,而是實際操作。每次上生存訓練課都沒有唉聲歎氣,是開心的笑聲。這次的活動我學到了做火媒棒的技巧,控制火侯的方法……更重要的是-該學的都學了,也留下美好的記憶了,這不就是最棒的收獲嗎?
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