有關生存作文400字7篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的生存作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生存作文400字 篇1
生存,看起來是兩個簡簡單單的字,做起來可不容易,在這兩個字里,還蘊含著一些高深的道理。
去年暑假,我剛洗完澡,就重重摔了一跤,原來,浴室里地滑,而我沒穿防滑拖鞋,結果,一不小心摔了一跤。爸爸媽媽都嚇了一跳,趕緊把我扶了起來。
我站了起來,一臉痛苦的表情,眼淚直流下來,還一邊說:“哇!我的手好痛啊!”“你哪里痛啊?”爸爸擔心地查看著我的手。我疼得哇哇大叫,不斷地喊:“不要碰我的手!不要碰我的手!”不一會兒,我的右手就腫起了一個大包。
媽媽想伸手幫我揉一揉,爸爸及時制止了,說:“手腕腫了起來,不能揉,你先把磊磊扶回房間,我拿冰塊給敷一下。”爸爸拿來了冰塊,在手腫的地方敷了起來。敷了一會,我的手感覺好點了,但媽媽還是擔心地說:“你把磊磊帶去醫院檢查一下吧,拍個片子。”“那,好吧!”爸爸說完就帶我去醫院檢查了。隔了一會兒,爸爸和我回來了,“還好沒有骨折,”爸爸轉過頭又對我說,“你也是的,洗個澡還這么麻煩,以后洗澡的時候小心點,不然苦頭自己受。”“我知道了。”我吐了一下舌頭。
這件事過后,我再也不敢粗心大意地洗澡了,而且,我還明白了手受傷該怎么辦,如果是在沒有大人的情況下受傷,應該找爸爸媽媽的聯系電話,或者找其他能夠幫助自己的大人的電話,請他們來幫忙喲!
生存作文400字 篇2
學會生存,這四個字包含了多少含義,其中,有多少人的懂事勇敢,又有多少人還乳臭未干,讀了《魯濱遜漂流記》,我見證了真正的勇敢。
魯濱遜好不容易開始航海,但他所乘的貨船卻沉沒了,他流落到了一個荒島上,這個荒島沒有人,沒有房子。魯濱遜為了生存不得不開始奮斗,他開始自力更生。他種麥子,養山羊,做陶罐,用陶罐考面包,還做了一只獨木舟環游了小島,他把一切處理得井井有條,雖然生活在荒島,但他不氣餒,反而樂觀,開朗,從容面對一切。他后來還救了一個土著人,給它取名叫星期五。他教會了星期五種麥子、烤面包,還教會星期五說英語,他和星期五一起生活在荒島,直到發現了一艘大船,魯濱遜才和星期五回到了英國,而此時魯濱遜已經在荒島上生活了28個年頭了。
合上這本書,我體會到了魯濱遜面對困難時的從容鎮定,還有勇敢,而他的平時如果什么都不懂的話,又怎能在荒蕪人煙的小島上獨自生活28年呢?看看魯濱遜的勇敢鎮定,再想想我們現在。有的同學到了現在的年齡還不會自己洗衣服,對比魯濱遜的勇敢和善于觀察,我們真的要好好看四個字——學會生存。學會生存在這個社會,至少要會照顧自己。只有學會生存,才能生存下去。如果魯濱遜什么都不懂,又怎樣在荒島上生活了28年呢?所以,我們都應該學會生存。
《魯濱遜漂流記》這一本書,讓人看到了魯濱遜面對困難的鎮定、勇敢和從容,讀過這本書,也要學會四個字——學會生存。
生存作文400字 篇3
生存在現今社會只要你自己肯,就一定能生存下去,但是天有不測風云,人有旦夕禍福,有時候一個人能不能生存不是由他決定的,就像車禍、病魔等等許多情況,雖然如今的現代社會和平安定,但是我們也要學會保護自己。
日本是一個多災多難的國家,比如1792年,日本境內發生火山爆發,使1.5萬人喪生;1923年日本關東大地震,奪走了13萬人的生命,國家損失慘重等等災難造成了日我們不怕死的思想,這也是他們武士道的由來,但是他們在面對災難的時候,日本民眾卻沒有恐慌、混亂,而是異常鎮定、沉著,社會秩序有條不紊;日本政府則以極高的效率,組織實施了抗震救災行動。那么,日我為什么不怕大地震呢?,因為他們學會了生存,因為他們知道只有冷靜才能生存下去。
很多人一生也難碰到一次天災,天災在我們眼中是那么的遙遠,所以我們平常也沒有那種防患于未然的思想,正因為沒有那種思想汶川、玉樹我們的同胞才在災難中逝去那么多,如果我們有防患于未然的思想,那次災難或許不會死那么多的人。
平常人們或許遭遇不到種種的災難,畢竟災難是非常少的,但是我們也要有防范于未然的意識,保護自己的生命財產安全不受到損害,畢竟林子大了什么鳥都有,很多時候威脅我們生命財產安全的都是人,我這里也不是讓你不相信任何人,是讓你知道防人之心不可無。
生存這個字看似簡單,卻包含了太多,所以我們要面對事情的時候要冷靜,只有冷靜才能更好的生存下去。
生存作文400字 篇4
“我從來不曾有過幸運,將來也不指望幸運。我的最高原則是:不論對任何困難都決不屈服。”這是居里夫人說過的一句話,人在面對困難的時候不能屈服,面對危險,更不能屈服。要學會保護自己,才能在絕境中得到生存的希望。
最近,在三墩就發生了這樣一件事。當一個小偷盜竊了很多東西,正要返回時,被金曉軍發現了。他沖上去攔住了小偷,小偷被逼急了,給了金曉軍一刀。小偷正要逃,金曉軍不顧肚子上的傷,死死拖住了小偷的`腳,小偷為了順利逃走,揮起大刀,直擊金曉軍的要害。最終,金曉軍因失血過多死亡。
這樣做值得嗎?為了一個小偷失去了自己最寶貴的生命。金曉軍還有兩個孩子呢,小偷可以以后再抓,生命卻只有一次,一旦失去就無法挽回。要留著生命才能更好的為國家服務,做更多有益的事。
金曉軍死后不久,小偷就被抓到了。如果當時金曉軍沒有再追趕小偷,他就不會失去生命,不會白白喪生了。抓小偷雖然重要,但生命同樣重要,為了一個小偷失去了生命,實在是不值得啊!
有時候對壞人屈服不是懦弱,而是保護自己的方法。生命的存在是美麗的,世界將因生命的存在而生機勃勃、風采無限。我們應該學會生存之道,更好的保護自己,讓生命之花開的更燦爛。
生存作文400字 篇5
清晨,我帶上小記者證和小紅帽來到了馬鞍池公園,參加一元城市生存挑戰活動。作為一名新成員,對這樣的活動充滿著好奇和興奮,同時也有一點擔心,我能完成這樣的任務嗎?
馬鞍池公園里到處都是花草樹木,雖然下起了毛毛細雨,但景色依舊很美。在日報老師嚴肅而又親切的活動介紹中,知道了活動的規則和注意事項。我們開始分組了,總共10組,每組6-7人,我們組的隊名是檸檬隊,口號是“檸檬、檸檬、酸死你”,哈哈,太厲害了。
在一片歡快的笑聲中,我們開始了第一項任務,邀請別人一起跑步。我們邀請了許多人,可他們都拒絕了,當我們無奈到準備放棄時,兩位熱心的志愿者阿姨鼓勵了我們,才使我們接著有信心去完成這個任務。
快到中午了,我們除了賣報紙的錢,還沒有賺到可以花的錢,一看到那些小吃,我們直流口水。經過長時間的猶豫和困惑后,我們想到了把1元錢買的棒棒糖,3元一顆或5元兩顆賣出。我們鼓足了勇氣,終于賣出了第一顆糖,得到了寶貴的3元錢。慢慢的我們的錢越來越多,終于解決了中飯錢不夠的問題。同時也為完成后續的任務增加了自信……
這一天,我們通過不斷的努力,度過了種種難關,雖然很累,但很快樂,也學到了很多,賺錢真的很辛苦。
生存作文400字 篇6
今天,我讀了一篇文章——《魯濱遜漂流記》。十分佩服魯濱遜的勇氣和過人的才智。
這個故事講了:魯濱遜出身自一個生活條件不錯的一個家庭,但他卻十分喜歡航海。通過航海,他得到了甘蔗種植園,但他仍不滿足。在一次航海中,他遇上了風浪,船沉在了一座孤島邊。除了魯濱遜,其他人都死了,他只好一個人生活。在島上,魯濱遜做了房子,養了山羊,種了小麥、教化了野人,幫助船長解決船員的鬧事……在經過了二十八年后,魯濱遜順利回到英國,得到了巨額的遺產。我佩服他竟然能在那樣孤獨的環境下保持鎮定,并用自己頑強的意志和聰明的頭腦生存下來。他碰到困難,沒有向困難低頭,而是去克服它,把一個荒島建設起來,這樣才能生存了下去。
這個故事讓我想到了自己,我以前常常碰到困難就低頭,沒有嘗試去克服它,導致我總是失敗。所以我們要向魯濱遜學習,學習他那種在困境中堅忍不拔、樂觀面對的美好品質。
魯濱遜的不畏艱險、樂觀面對等值得我們好好學習。
生存作文400字 篇7
學會生存是我們每個人所必須掌握的一種本領。只有那些完全掌握生存本領的人,才能夠更深刻地理解到自我保護和生存是分不開的。
有些人在生存方面受到過環境的影響,從而可以在嚴酷的現實面前,戰勝種種困難。而有的人在生存方面很少有體會,從而產生了對社會和別人的依賴性。
我知道這樣一個真實的故事:山西省一座礦洞的工人們在施工完成挖礦作業時,洞口突然塌方,被困在山洞里的有十幾個人。頑強的信念和對社會的渴望支撐著他們活了下去,最后能吃的東西全被吃光了。他們在饑餓的強迫下只能吃黑煤渣和喝尿液。他們堅強地與死神斗爭了很長時間。最終消防隊員把他們解救出來。出來后他們都激動得流下了眼淚。用自己堅定的意志把自己從困難中解救出來。此時還有誰不能被感動呢?
還有一個故事是這樣的:在四川省汶川大地震時,“劉汗希望小學”的老師和學生們不擁擠有序地從教室里跑出來到操場上避震。致使沒有一名老師和學生受傷,體現了這所學校對生存觀念和安全意識的重視,平時的防災演練訓練得非常有素。
對于生存要有頑強和不怕困難的信念,讀了這兩個故事后更加強我們心理方面和生存方面的知識,也讓我們對“學會生存”有了一個更新的見解。
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