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生存的作文

時間:2022-09-14 05:22:04 生存 我要投稿

【實用】生存的作文四篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的生存的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】生存的作文四篇

生存的作文 篇1

  魯濱孫和湯姆面對困難能夠保持勇敢鎮定的態度,下面就讓我說說自己的親身經歷吧。

  那天晚上,我去完補習班回家,走在空無一人的小巷里,一邊走一邊想著今天老師講的.內容。突然,我聽到身后一陣腳步聲,我下意識的回頭看,卻沒有一個人。腳步聲也沒有了。“難道是我聽錯了?”我疑惑的回過頭,繼續走。身后又傳來了腳步聲,我有往回看,還是沒有一個人,嚇得我趕緊扭過頭來,并加快了腳步。誰知身后的腳步聲也加快了速度,我索性跑了起來,我只想快點兒離開這條小巷,小巷就像沒有盡頭,怎么跑都跑不完。突然,我看到路邊有幾個布袋,于是靈機一動,把那些布袋都蓋到我的身上,蜷縮在角落里。腳步聲越來越近了,我屏住呼吸,一動不動。只見那人在我旁邊站住了,我的心都跳到嗓子眼兒了,他四下望了望,覺得沒甚么可疑的,就朝小巷的出口走了。腳步聲越來越遠了,直到腳步聲完全沒有了,我才從布袋下鉆出來,趕快回到了家中。

  通過我的親身經歷我想告訴同學的是,在面對危險和困難的時候應該保持著冷靜的大腦要用自己的勇敢和智慧去擊敗困難。

生存的作文 篇2

  地球是我們賴以生存的家園,這句話大家一定都知道,既然是我們賴以生存的家園,那我們是不是應該要保護好地球環境呢?

  如今,科技飛速發展,人類的生活越來越好,樓房越蓋越高。可是,綠色呢?卻越來越少。就拿我們的北京來說吧!北京的大氣污染極為嚴重!我曾在報紙上看到這樣一則報道:我市大部分地區PM2。5的監測值都達到了7000微克立方米左右,這可是一個非常高的值呀,截止到現在,我市各地區PM2。5的空氣質量級別還是嚴重污染。看到這則報道,我的心不由得震顫了,雖然我不是北京人,但是,我卻在這里生活了十二年之久。誰不希望自己生活在一個美好舒適的環境呢?我想:一定要行動起來呀!可是,我又能為北京做些什么呢?爸爸仿佛看穿了我的心思,他摸摸我的頭,笑著說:“傻孩子,保護環境不一定要干什么大事業,其實,環保,就在我們身邊!我們要從身邊的點滴小事做起哦!”我恍然大悟,立馬行動了起來,把那些零七八碎的廢紙條、廢報紙、作業本什么的統統“集結”起來,換了不少錢呢!我用那這些錢,買了許多的花草,放在我的床頭,這樣不僅美觀而且可以凈化空氣,真是一舉兩得!

  為了做出“貢獻”,我還學了不少妙招呢!例如:每天的淘米水可以用來洗手擦家具,干凈衛生,自然滋潤,將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味,用過的面膜紙也不要扔掉,用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的`香氣……我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友,宣傳環保的重要性,大家都夸我是環保小衛士呢!我得意地對爸爸說:“我也為保護家園做出了不少貢獻呢!我可是當之無愧的‘環保小衛士’!”

  朋友們,地球是我們賴以生存的家園,我們每個人都應該為守護地球環境做出力所能及的事情,只有這樣,我們的生存環境才會更加的美好。

生存的作文 篇3

  鷹——孤傲!我,孤傲!我是鷹,振翅飛翔的——鷹!

  我無所畏懼,我逆風而行;我挑戰蒼天;我俯視大地;我凌駕九天!我練出一副鐵一般的身軀,我在傷痛中學會生存!任何生物都對我退避三舍,我也不去爭取,誰讓我是一只鷹呢?呵呵。

  我在生存中學會放棄,而不是經驗。放棄換來的也許是失敗,傷痛;但犯過的錯,不可能形成什么經驗,不過是讓自己的損失減少而已,但收獲也會減少。任何人都不能預知自己的判斷是否正確,這也是那些動物不敢接近我的原因。愚昧無知!想到了,就應放手一搏,而不是畏懼,因為畏懼,不可能有收獲,這就是鷹的生存之道——放棄!放棄恐懼,放棄迷茫!

  當我失敗時,我會繼續挑戰,直到成功。在血的洗禮下,我,成為了獨當一面的鷹。但我知道,我一直沒有淚,有了淚水的`鷹,就要走向死亡。所以,我必須忍,忍到太陽將自己的最后一根羽毛都燒盡后,才能留下一滴淚水,苦澀的,包涵所有傷與痛。流進大海。這,就是海水為什么苦澀的原因。

  成為了鷹我在生存中學會放棄,而不是經驗。放棄換來的也許是失敗,傷痛;但犯過的錯,不可能形成什么經驗,不過是讓自己的損失減少而已,但收獲也會減少。任何人都不能預知自己的判斷是否正確,這也是那些動物不敢接近我的原因。愚昧無知!

  想到了,就應放手一搏,而不是畏懼,因為畏懼,不可能有收獲,這就是鷹的生存之道——放棄!放棄恐懼,放棄迷茫!忍受——傷與痛。

  如果沒有失敗,就沒有今天的——鷹。

生存的作文 篇4

  聽到“生存”這兩個字,你想到了什么?無非是荒郊野外,自然災害……其實,自我保護便是學生生存的一大部分。

  記得前幾年,我和爸爸、媽媽到了姥姥家,媽媽在家休息,而我和爸爸一時興起,便走了一個小有名氣的湖邊耍水。唐王湖,據說與唐王李世民有關,旁邊就是孟廟、孟府。鄒城這個地方,什么東西都能和歷史沾上邊。

  當我看到岸邊幾條橡皮艇,幾條翻不了的腳踏船,便纏著爸爸劃船玩。劃船時,爸爸告訴我:“不遠處有排、進水口,會產生小型漩渦,再加上前邊水急,很容易就會把你沖到湖的另一端,永遠也劃不上來。”

  我滿口答應,碰巧在漩渦上面的橋上有人捕魚,我和爸爸便繞有興趣地把船靠在一邊,看著那條小銀魚在排水口上跳躍…… 正當我邊看小銀魚邊聽爸爸喋喋不休地講作文構思時,因為漩渦的`吸引力,小船正一點一點向前挪移……

  “青溪,快往后蹬!”我是來不及了,船因為水流的沖擊而不再聽我們的擺布,劇烈的搖晃,水流一陣陣向船艙內沖進來,很快就充滿了,我恐懼到了極點,情不自禁喊了幾聲“救命”(后來我忘了,是爸爸告訴我的),但至少,我們的船不會翻,我心里想著。

  捕魚的人們驚恐成分,一個個把魚桿魚網伸過來,企圖想讓爸爸抓住,可能是因為水流沖擊猛烈,爸爸楞是沒有抓住。只好,他只得瘋狂地用雙腳來蹬腳踏了,由于船里充滿了水,他蹬起來十分費力。好不容易把船蹬到了水面平靜的地方,他才歇下來喘口氣,接著用雙手往外舀水。

  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~與湖水“博斗”中~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

  終于,我們“勝利”歸來了,還帶回了許多的“戰利品”——滿船的水。當然,這次死里逃生多虧了爸爸的沉著冷靜,我的樂觀向上,漁民們的熱情幫助(雖然沒幫上忙,但助人為樂的精神還是值得表揚的)以及船的“不翻精神”(如果船翻了,我們就沒命了)……最重要的是,我們那自我保護的做法!

  當然,自從那次的經歷后,我爸再也沒有讓我劃過船……

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