生存訓練作文(10篇)
生存訓練作文1
今天是生存訓練營閉營的日子。在這段簡短而難忘的日子里,我收獲很多。我學會了很多在學校課堂上學不到的東西,同時帶給我的不僅有知識還有許許多多的快樂!在泳池邊,在更衣室,在生存知識教室里都曾留下過我們的歡笑!
今天的測試和比賽無論哪項都精彩無比,讓人興奮難忘。先是生存教育知識的考試。老師隨機抽測,結果每一項都沒抽到我。真是謝天謝地,由于看病請假了一次,除了半結以外,剩下的漁人結、雙平結、卷結和八字結我都沒學。看來老天爺終于放了我一馬呀!害我緊張了好一陣。
接下來的游泳比賽,那可真叫精彩!一開始時,實力較強的四(2)班的選手們比我們班的快很多,可是別忘了我們四(1)班的個個都是深藏不露。沒多久我們班的八位比賽的同學就遙遙領先了!我們勝券在握。我開心極了,激動地和附近的陳岱呤和陳思豫擊了一下掌。后面的女子25米接力賽也不例外。兩個第一都我們莫屬了!
這是一個金色收獲的九月,一個簡短而令人難忘的星期,我們把我們的歡聲笑語留在了這里——上城區生存教育基地。感謝每一位在這個星期里為我們而付出的老師!這段日子讓我十分留戀……
生存訓練作文2
今天是生存訓練的最后一天,我們進行‘收官考核’大家都準備考試呢!主要內容是:生存知識和游泳技能兩大部分。經過一周的學習同學們都掌握了不少!
中午12:00,我們準備好,向生存基地出發。路上,同學們一路有說有笑,準備考試的緊張氣氛頓時煙消云散了。
到了生存基地,我們先開始生存知識競賽。第一輪:滅火器的使用。大部分同學都順風順水,但我們班出師不利,因為離火源太近被扣了一分。因為第一輪的大意第二輪我們便疏忽不得一拋繩。老師隨機在每一個班抽了10位同學,這次我們十分靠譜,只有一位同學因為小小的錯誤扣了三分,其他兩個班都扣了九分,我們把比分拉了回來。第三項:打繩結。這項目十分重要,我也參加了比賽。比賽開始時,我滿頭大汗,因為我是最后一位‘收尾官’也十分重要。在打結過程中,打結過程中,我特別不安,生怕出錯也擔心花的時間太長,我雙手不由自主的顫抖,但是我還是按捺自己心中的不安,有條不紊的把我要完成的“接繩”順利完成了,心中的大石頭終于放了下來,我能為班級出一份力已經很滿足了!
知識競賽后,我們班獲得88分,成績最好。同學們都歡呼起來!在游泳考核過程中,我也發揮出了我的實力,但還是有部分同學無法成功的游完全程。雖然他們帶著一滴滴的小遺憾,但是這個過程他們是非常開心的。一周的生存訓練在歡聲笑語中結束了,雖然很短暫,但十分充實,我們不僅學習到生存知識,還交了許多同舟共濟的好朋友。在離開基地時,我們都戀戀不舍,想繼續學下去。但時間如白駒過隙,一轉眼就過期了,必須和藹可親的老師說再見了。希望以后有緣再見!
生存訓練作文3
我們開始了第二天的游泳生存訓練。我一下冰涼的'泳池就冷得發抖,我跳著向教練的方向前進,身子慢慢熱了起來。
今天我們要挑戰在10次換氣內游完15米,這對我們這些初學者來說是個很大的挑戰啊!我排在第二個,心里不停地想著教練講的要領:先蹬腿兩次,在把手劃出去換氣,在換氣時把腳收回來,換完氣再把腳蹬出去。我滿腦子都是要領,早就忽略了前面的同學已經游回來了,我手忙腳亂地游出去連墻也沒蹬,就沖出去了,腦子里瞬間一片空白,剛剛還記得的要領,就像資料從電腦里被刪除了一樣,我的小電腦里什么也沒了。
這一次我稀里糊涂地游了過去,不用說我肯定挑戰失敗了,這次失敗讓我吸取了教訓:別太緊張,一緊張就會變成小糊涂鬼,我耐心期待著下一輪的到來。盼星星盼月亮,終于又輪到我游了,我對自己說就當是玩游泳類的游戲,別緊張。果然這次我把老師說的要領全用上了,充分發揮了我的潛能,這次我不但把游泳的技巧掌握了,還使出了我吃奶的力氣,游過目標好幾米,成功挑戰了自我,創造出了我游泳記錄中的最好成績。
哇哈哈小學的生存訓練課,讓我學到了很多關于游泳的新知識,讓我得到了許多快樂。
生存訓練作文4
三天的營地生活又接近了尾聲,最讓我們期盼的野外生存訓練開始了。教官開始發放測向儀和卡片,我又高興又緊張,高興的是終于能運用我們學過的知識了,緊張的是,只有40分鐘時間,如果我們沒找全卡片不就太丟人了嗎?第一組出發了,也許是蔣沛杉來過多次,十分熟悉,沒等我們第二組做好心理準備,她們就跑回來了,我們有些手足無措,怎么辦,沖吧!我們電臺來到操場,分好工,何玥鑫聽,我和肖竹雅找。
我們在路上,一邊用眼睛找,一邊從耳機里散發出來的余音判斷是幾號電臺,不放過任何一個細節,突然,在博物館門口的時候,何玥鑫喊起來:“我聽見了,一好電臺!”我們全都十分興奮,走進博物館,把大門后面打開一看,有一個電臺,我們全都激動得跳了起來,我趕緊拿了一張卡片一看,哎!四號電臺!我們都象漏氣的皮球,“怎么辦?”我問,何玥鑫沒精打采的說:“繼續找唄!”我們又發現了3、0、2、5號電臺,只差一號電臺,看著其他人都拿著卡片,滿意地 往回跑,我和丫丫都有些灰心,沒了剛來時的興奮。正當我們唉聲嘆氣的時候,何玥鑫右手拿著一張一號電臺的卡片,揮舞著,一邊跳,一邊跑,一邊還朝著我們大喊:“張文莎,肖竹雅,我找到了!”我太高興了,甚至不敢相信自己的耳朵。我和丫丫飛奔過去的,激動的問:“真的嗎?真的?”當然是真的,快走!”我們終于完成了任務,后面的隊員也很快就找到了
。所有的隊伍都找到了卡片,我們都可以去野炊,陽光十分燦爛,路上我們開心極了,一會兒被教官逗的哈哈大笑,一會兒拉起了歌,“哈哈”“哈哈”“來一個,來一個!”伴著愉快的歌聲和歡聲笑語,我們來到了野炊場。
生存訓練作文5
今天,我們去娃哈哈小學參加了生存訓練的活動。
第一節課我們去聽老師講生存小知識,這節課的主要內容是講了遇到火災是怎么逃離的小知識,遇到火災的時候,應該要用半濕半干的毛巾折3次,捂住嘴,匍匐前進。或用水把自己全身打濕,沖出去。或在窗口大聲喊叫。這是自救的方法。遇到火災時,請關閉煤氣和電源。火是一個“大殺手”,無論它在哪,都會拼搏一戰,個個都不放過。
第二節課,我們走進了生存訓練的基地——游泳館,我們都到游泳池集中了。我激動萬分,可腦子里卻在胡思亂想:如果我游不好怎么辦?如果我的動作做不好,被老師批評怎么辦?如果,如果……我們在岸上做好了準備活動,就下水游泳。剛下水,就覺得水里冷冰冰的,可把頭一鉆到水底,像抱了個熱水袋似的,一下子暖和起來了。開始游泳了,準備——游泳!只聽教練的一聲口令,我后腳一蹬,兩手一劃,順利地向前游,從遠處看就像一群小魚在水里快樂地游著……
生存訓練結束了,游泳池等著我哦!我們明天還來!
生存訓練作文6
石老師是我們的游泳教練。雖然有著白色的短發,但有著一雙多變卻不老的眼睛,他特別好認,瞧!腦袋長得像番薯一樣的形狀。
我剛學游泳時,也是他教的。在我心中他是一個和藹、負責,又很可愛的一個人。記得當年我剛學游泳的時候,腿抬不起來,反而脊背抬起來,石老師用手拍我的背,還說:“背不能弓起來,要把腳抬起來!”最終我終于能在水中像魚兒一樣自由自在的游來游去。
這次參加生存訓練,我們居然又見面了。一見面,他讓我印象最深的兩句話就是:“你以前來學過游泳吧!一下子就認出來了!”“你像幼兒園的一樣,永遠都是一張‘娃娃臉’!”這兩句話讓我很開心,也讓我更加親近石老師哩!
一次經歷我覺得石老師可愛無比!那次我和兩個伙伴在說有其他游泳道的人游到我們泳道來啦。這些話被石老師聽見了,他問:“誰是侵略者?”說著伸出兩跟小拇指,“我給他撓撓!”眼里還有著小孩子似的淘氣的目光。我和兩個伙伴開懷大笑!
你說這不是最可愛的老師嗎?
生存訓練作文7
昨天,我們學校很榮幸的請到拓展公司的教練,為我們開展了一次生存訓練。
開始第一項活動了,我們很好奇,很興奮,教練先給我們分 組,每個組自行取一個游戲隊名,大家議論紛紛,過了幾分鐘,經過同學們的討論,我們的游戲隊名是“龍王隊”。開始游戲了,教練喊到一班悟空隊蹲,一班喊到 “悟空蹲完龍王蹲。”就是我們隊蹲了,我們必須口號統一齊聲喊下個隊蹲,才算過關,可是我們有的同學喊唐僧蹲,有的喊悟空蹲,有的喊如來蹲,說的亂七八 糟,說明大家沒有齊心,也沒有統一指令,造就了我們輸的定局,大家唉聲嘆氣,邵老師安慰我們:“不要灰心,加油,還有下個環節和活動呢!”老師的鼓勵給了 我們極大的信心,我們斗志昂揚,越玩興趣越濃。接下來教練還教我們被馬蜂和蛇咬了怎么處理等等很多生存方面的訓練和知識。
下午,教練教我們搭帳篷,開始我們還不熟練,搭著搭著就順手多了,終于搭完了兩個帳篷,足足用了半個小時,但是很有成就感。晚上,我們王教練給我們講單車的故事。
這次的訓練非常有意義,增加了班級同學之間的凝聚力,教會了我們怎樣搭帳篷、迷路了怎么辦等等,在以后成長的道路上都受益匪淺。
生存訓練作文8
今天,是我期盼已久的原動力生存訓練夏令營。
我們到達目的地后,就開始了訓練。第一個玩的是攀巖,我望著眼前高聳的石崖,心里不由得哆嗦了一下,不過,看著別的同學都在爬,我覺得應該不難吧,于是,調整好心態,輕輕松松地上了場。可一到爬時,我才真正感受到了難度:凹凸不平的石壁刺著我的手,而且石壁的上下差距很大,我的手抓住凸穴,腳卻找不到相應的凹穴,我還沒爬到一半,就已經筋疲力盡了,只好松開了手,讓那里的工作人員放我下來。
第二個玩的是滑索,那里的工作人員讓我們自己跳下去,我的天啊,站在這,我已經非常害怕,還讓我跳……“下定決心,不怕犧牲,”我眼睛一閉,跳了下去,我感到我的身體直線下降,心“咚咚”直跳,像是有只兔子在跳。終于到了地面,我的心才平靜下來,不過,我感到很高興,克服了恐懼,超越了自己。接著我們又體驗了八級地震,火災逃生等十多個項目。
生存訓練夏令營,不但讓我們克服了恐懼,更讓我們鍛煉了身體。
生存訓練作文9
今天陽光明媚,天氣特別的好,我們的心情也像天氣一樣的好。吃過中飯,我們乘上大巴前往娃哈哈小學。
俗話說的好“八月丹桂滿枝黃”,這不剛進入娃哈哈小學的校門,一股桂花的香味就迎面撲鼻而來,真讓人感到舒服極了!
到了游泳處,同學們都迫不及待的擁到了泳池邊。陳老師馬上叫我們幾個參賽的同學進行專門訓練。我們的教練老師一看就是個帥小伙,他很有耐心,教得也很仔細。他首先叫我們怎樣轉彎:當你碰到墻壁時,左手貼著墻,右手一按,腳一蹬,便可以游了,但這是一個非常迅速的動作,需要長期的練習才能做好。練了好一會兒,教練老師就讓我們排了一下位置,我在第二棒,所以我必需提前做好準備。
一切就緒安排好后,教練老師就讓我們與四(1)班比賽接力賽,當老師說開始時,我的心情已經很緊張了。首先是陳瀟童,她開始游得很快,可惜在半途中她落后了,接著我們就一個個都跟不上四(1)班的同學了,唉!這時我的心情非常低落,但馬上我就自我安慰起來,因為還有明天和后天的機會,加油!
時間過得很快,游泳馬上就結束了,然后我們又去學火災知識,夏老師告訴我們,火災發生時,你可以選擇找幾根長繩子,如果沒有,可以把床單撕成長條形狀,再把幾根長條子打一個結,接著把繩子拴在一個堅硬的物體上,最好用牢固一點的繩結法打,就不容易散掉。之后你就沿著繩子往下爬,再撥打119火警電話,一定要記住哦!
后來老師還教了我們怎樣打結,同學們都很認真的學,但還是沒學到位,以后回家慢慢練。
生存訓練作文10
今天,是一個值得興奮的日子,因為我們要去娃哈哈小學學游泳了。
一進入娃哈哈小學,我們就來到了游泳館內,兩位老師在岸上有板有眼的做著熱身運動,我們也一起跟著老師做著同樣的動作,熱身運動做的差不多了,就開始下水了。
我會游泳,所以我被分到了會游的那一組,一開始老師就給了我們一個小測驗: 30米往返游,輪到我了,我迫不及待的游了出去,一開始,我像離弦的箭一樣“射”了出去,幾秒后,我到達了終點,但游回來時,就有點體力不支了,我大口大口地喘著粗氣,心里只有一個想法:我一定要游回去,終于我游回來了,完成了測試。
接下來就簡單了,都是蛙泳動作,不過也挺好玩的。
游完泳,我們又去了一個教室,學習生存教育課的《防范篇》。里面講到了災難到來時的逃生方法,非常有趣。
今天真快樂呀!
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