【必備】身邊的藝術作文錦集八篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的身邊的藝術作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
身邊的藝術作文 篇1
要數我最喜歡的藝術,那就是泥塑了。因為泥塑給我帶來了無盡的歡樂。
有一次,我去孫旗家玩,她拿出一盒橡皮泥,我不會捏泥人,所以就不想玩,再三推辭,可孫旗就偏要我玩,我也沒有辦法,只好硬著頭皮捏了一會,我東瞧瞧,西看看,發現孫旗捏的比我還難看,我頓時信心十足,問旁邊的阿姨:”阿姨,泥人該怎么捏啊?能教教我嗎?“”好吧“阿姨回答道,”你看好我是怎么捏的。“阿姨起身接過橡皮泥,在手中滾來滾去,我看得目瞪口呆:原來捏泥人這么簡單,不用工具也能做好。過了不久,一個全身黑皮膚的泥人出現在我眼前:他有一頭直豎著的頭發,圓圓的腦袋,健壯的身體,簡直就像是一位大力士。我謝過阿姨,琢磨著這個泥人,回到座位上,看見孫旗已經做好了泥人的頭和身體,就差四肢了。我放下泥人,拿起另一塊紅色的`橡皮泥,對照馬的樣子,學著阿姨教我的步驟做了一次又一次,這次,馬頭歪了,下次,腿的長度不同······終于過了許久,孫旗已經在悠閑自得地玩泥人了。我也做好了,這匹馬昂著頭,修長的腿有點兒彎曲,馬尾巴有點凌亂,身體有點凹了下去,像一匹怪胎,沒人敢騎。雖然我捏的不是很像,但我已經盡力了。
失敗的盡頭是成功,努力的終點是輝煌。以后,我每天都向阿姨學習,每次學習都有每次的教訓,我吸取教訓,進行調整。在有一天,我終于做了一個像樣的泥人。
身邊的藝術作文 篇2
在我們的生活中,藝術無處不在,它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品,但我最愛泥塑。
記得小時候,在家里,奶奶經常捏泥塑,沒事就叫我去看她捏泥塑,那時候,我喜歡上了捏泥塑,天天跟著奶奶學。
奶奶也很高興,終于有人跟她捏泥塑。奶奶把材料準備好,開工了。首先,把要捏的東西樣子在心里想好,然后我學著奶奶的.樣子,捏起了泥塑。
我在心里想好小貓的樣子,手跟著心里描述,捏了起來,不一會兒,捏好了,我拿給奶奶看,奶奶看了,笑得大牙都快掉下來了,我二丈和尚摸不著頭腦,奶奶說:“這是什么?”我說:“小貓呀!”“像嗎?”奶奶說。我仔細看了一會兒,才發現一點都不像,而像一堆沒啥變化的泥。
奶奶給了我幾處指點,并在我的“小貓”上動手腳,一會兒,一只栩栩如生的小貓出現在我的眼前。
從這件事后,我每天都抽時間跟奶奶學捏泥塑。日子一天天過去,我捏得愈來愈像,雖然中間有幾次失敗,想放棄,但在奶奶的鼓勵下,我堅持了下來。
藝術,是一種美,是泥塑帶我走進藝術的百花園,感受藝術的魅力,美的陶醉。
身邊的藝術作文 篇3
鄉村的周圍,到處是層層疊疊的大山。山坡上,一片片大樹活躍了整座山。山里有一棵樹,它看到那一塊塊木雕總是被主人高興地抬走。那棵樹開始希望有朝一日也能成為一件木雕,也被別人高興地抬走。從那以后,它努力地生長,充分享受著每一縷陽光和每一滴雨水。
慢慢地,不知過了多少年,它成了那一帶最茁壯的大樹。
一天,伐木工帶著電鋸來尋找合適的樹,一眼就看中了那棵樹。他拍了拍它,“真是棵好樹!”他的眼睛笑著瞇成了一條弧線。大樹也在心里笑著。“嗷……”伐木工轉動著電鋸,放倒了這棵樹,拉著它滿意而歸。
大樹被伐木工送到了村里有名的木雕師傅手中。師傅看到這棵粗壯的大樹,滿意地拍了拍:“你可要爭氣,千萬別散了!”大樹暗暗地點了點頭。
“嗚……嗚……”不知是什么東西越轉越快,大樹有些擔心了。他被抬到了鋸床上,師傅正一點點地把它推向鋸輪。“嗷……”這可不像電鋸截肢那樣可以忍受,這簡直是鉆心的痛啊!
大樹從碰到第一個鋸齒起就大喊了起來。可師傅就是不撒手,繼續推著……終于它爬過了鋸床,變成了一塊平整的木板,外表光潔,散發著清幽的木香。
它又被師傅靠在了墻上,看到其他和自己長得很像的木板正在被工匠們雕刻著。可它們看起來似乎并不喜歡工匠在它們身上又刻又鑿的,便鬧起小脾氣——動不動就散架,結果成了廢品。
“你們這些不爭氣的木頭。”師傅邊說邊拿著工具朝它走來。木板告誡自己:“你要記住,你的`目標是成為木雕,千萬別散架!加油!”
各種工具在輪番地宰割它身體的每個部位,疼痛雖然不像開膛破肚那般強烈,卻持久不息。它強忍著疼痛頑強地堅持著,任憑著木雕師傅的雕、刻、鑿、鏤、鋸、砍……方正的體型被砍得七長八短,光潔的皮膚被挖的千瘡百孔,它已記不清痛暈過多少次……
最后油漆師傅拿來油漆為它化妝,它覺得自己的氣孔都被堵住了,難以呼吸,漸漸地最后一次暈了過去……
等到被喧鬧的鑼鼓聲吵醒時,它發現自己正被抬出師傅的家。它成功了!歷經千難萬苦,終于變成了一塊身價百倍的美麗的木雕!
是啊,木雕是美麗的。它之所以美麗,是因為忍受了別人難以忍受的痛苦而堅持到最后不散架。而每經過一次挫折后,都會增添一份美麗。它經歷了更多的挫折,才會比別人更美麗且更有價值。
木雕如是,人生何不如此!
人的一生中,定會經歷眾多的艱難困苦。只有不斷地奮力堅持,才不會變成廢品;每經過一次挫折后,都會增添一份智慧;只有不斷地經歷和戰勝挫折,才能達到成功的彼岸,人生才會變得更加美麗,人活得才更有價值!
身邊的藝術作文 篇4
在我們生活不是缺少美麗,而是缺少發現美的眼睛。當我們用心去觀察時,我們就發現廣州就有無數的美景,廣州塔更是一個完美的藝術品。
我們來到海心沙,望著那圈圈旋轉直上的廣州塔,內心充滿快樂。它似少女的小蠻腰,在空中舞臺上展示自己的美麗。我們悄悄地走進“小蠻腰”,看見它非常美麗!塔分成三個結構:大而粗的底,細腰似的中部和擁有一條天線和摩天輪的頂。如果你早上去看的話,就能看它穿著銀白的衣服,在陽光的.照耀下,它如同水晶瓶一般絢麗;如果到晚上才去,你就能目睹廣州塔不一樣的美,那個時候,廣州塔就會穿上彩虹的衣裳,點綴著廣州的天空,使廣州的夜景變得更加耀眼。
廣州塔給我們帶來了難以忘懷的美景,它像一個晶瑩的“玻璃瓶”,給廣州帶來了驕傲和榮耀。
啊!廣州塔不僅是廣州的璀璨明珠,更是一個高超的藝術品。
身邊的藝術作文 篇5
很多人都認為藝術是離我們很遙遠的東西,其實并不是,只要你善于觀察,你會發現身邊的藝術無處不在。
我最開始的愛好,是畫畫。那時,我可以算是熱鍋上的螞蟻,學什么都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會為自己的.成果感到羞恥。
當我開始畫第一只動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。
失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心里感動了欣慰。
慢慢的,我開始喜歡上了畫畫,只要是有課余時間,我都會拿起筆和紙,認真細致得畫起畫來,可以話白云,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什么力量激勵著我,在學校評選的畫畫獎時。我成功得獲得了二等獎。著讓我的心靈更加高興。原來,努力是可以換回回報的!
看吧,身邊的藝術就是這么簡單。
身邊的藝術作文 篇6
我的身邊有很多朋友,可我仍然覺得孤獨。
記得初中有一同學,我跟他因為都喜歡打乒乓球而成為了很好的朋友,我們每天一起吃放,一起上下課,一起在周末的時候打乒乓球,一起面對生活學習上的種種困難。我不善言語也不怎么會安慰人,朋友難過的時候我不說話就陪在他身邊。可是有一天,不知怎么的,他突然就疏遠我了,是突然,前天還因為天冷蓋同一床被子,第二天他連說話都不屑跟我說了,是不屑。
如今七年時光過去,我仍不知道自己當初做錯了什么,大概我的人品不怎么好吧。那之后我也沒怎么去糾結這件事了。
所謂身邊朋友,能用一時便是一時,用完之后就扔掉。
無論是酒肉朋友,還是知心朋友。
把酒喝完就走,把話說完就走。
還記得一同學開學不久就跟我搭話,說要認識我和我成為朋友,我答應他了。過不久我倆熟悉了之后,他有一天找我借錢,我毫不猶豫地給了他十塊錢。
后來,他沒再跟我說過話,是突然。
我一向不喜歡用錢來買經驗教訓,可有時候卻為了看透人心不得不這樣。
如今我身邊還是有許多朋友,有所謂的酒肉朋友,有所謂的知心朋友,可我仍然覺得孤獨。
你很容易地擁有很多朋友,可你身在其中,當局者迷了眼迷了心,太多人心不知該如何選擇了,擇錯,便錯。
所謂身邊朋友,我仍希望伯牙與子期的'故事長存于世,教會世人真正的友情。
所謂身邊朋友,祝你找到你的友情,和真情。
身邊的藝術作文 篇7
我喜歡的藝術各種各樣,有強身健體的游泳,有陶冶情操的素描,還有悅耳動聽的唱歌。可是,我最鐘愛的還是中國文字藝術的搖籃——書法。
書法是古代藝術流傳下來的瑰寶,毛筆字不但要經過長時間的練習,而且還要專心致志,這樣才能學有所成。
一開始我并沒有想學書法,自從我在電視上看見一些人竟能寫出如此龍飛鳳舞的大字,我便下決心一定要練好書法。
開始練習筆畫,筆畫十分簡單,我也練得不錯。于是便得意洋洋,不可一世的樣子。但是樂極生悲,到了倒數第四個筆畫的時候,我每次都寫得歪歪扭扭,如同一只蚯蚓在紙上亂爬。回到家后,我打起退堂鼓便不想再練了。可是每當我想起電視上那些龍飛鳳舞的大字時,我的心中總會燃起一股斗志,這些斗志時時刻刻激勵著我,給予我力量和信心。之后媽媽也經常鼓勵我說道:“失敗是成功之母,再說不經歷風雨怎么能見到彩虹呢?”媽媽的'話像三月的和風,像四月的細雨,讓我干涸的心田得以滋潤。
之后,我重燃斗志,在家里日夜不停地練習,我是那樣如饑似渴。毛筆在紙上靈活地穿梭著,不知疲倦。過了一個月,我終于學有所成,那些筆畫對我來說已是小意思了。現在我已經在練小楷的作品了,我的字雖然沒有毛筆大師那樣活靈活現,栩栩如生,但也別有一番風味。遇到不會寫的字的時候,我會彬彬有禮地向書法老師請教。功夫不負有心人嘛!我的每一次提問,都成為我練好書法成功路上的墊腳石。
書法雖然要經歷許多艱難險阻,但是不經歷風雨怎么能見到彩虹呢?
身邊的藝術作文 篇8
小時候,我很喜歡畫畫。每次在家里沒事干,我都會拿出彩筆畫花、畫草……畫完后,手上、臉上都有彩筆留下的印跡。
七歲的一個星期日,爸爸媽媽帶我走進了湖北美術館。當我看到美術館的墻壁上那一幅幅沒有任何色彩,卻又畫得惟妙惟肖的素描畫像時,我羨慕不已。我嚷著要學素描,爸爸媽媽答應了。
那是我第一次走進專業的畫室。老師給我發了一個大筆盒,筆盒里裝著許多鉛筆,一把美工刀,三塊橡皮。接著老師講解了鉛筆的分類和用途,又講了橡皮的不同用途。我暗暗咋舌,原來畫畫竟然有這么多講究呀!
“素描畫沒有任何色彩,主要由明暗關系來表現物體的形狀,這也是畫素描的難處之一。畫畫之前,我們得先學會用美工刀削筆。”老師示范了削鉛筆的方法后,我們就開始自己嘗試削筆。我學著老師的做法,先把鉛筆豎著拿在左手上,右手橫著捏住美工刀,然后用左手的大拇指,推動刀子,“唰”地一下,美工刀削到了我的中指,血瞬時滴到了我的畫板上。本以為老師會安慰我,可沒想到,老師竟然面不改色地說:“被刀削是每一個美術生的必修課,沒有哪一個學素描的人沒被刀削過。快去把血洗掉,回來繼續削。”我只好忍著痛去洗傷口。這就是我上的`第一節素描課。
自從學了畫畫,我基本上就沒有假期了。暑假里,我每天在畫室里坐三個小時。中途也不能喝水上廁所,畫不完不得離開畫室半步。如果畫得慢了,還會拖一個小時的堂,因為,只有畫完了才能走。寒假里,原計劃可以八點起床,但因為有了七點半的素描課,我每天六點半就要爬起來,趕去上美術課。
我曾有過想要放棄的想法,因為接連兩個月不停地排線(反復在素描紙上畫線條),徹底讓我知道素描有多么枯燥、乏味。但一場比賽讓我打消了這個念頭,這是一次湖北創意大賽,老師把我送去參加了比賽。在規定的3個半小時內,我神經緊繃,拼盡全力,終于獲得了小學組創意比賽金獎。爸爸對我說,這個獎項真不容易,好多學畫時間更久的哥哥姐姐都沒有得到它。如果沒有假期里的刻苦練習,又哪里會有今天豐碩的果實呢?
是呀,不經歷風雨,怎能見彩虹?我將帶著老師和家人的祝福,在美術之路上走得更久、更遠……
【身邊的藝術作文】相關文章:
身邊的藝術的作文02-04
身邊的藝術作文精選01-27
身邊的藝術作文01-26
身邊的的藝術作文10-26
身邊的藝術作文07-19
身邊的藝術作文06-14
身邊藝術作文04-09
身邊的藝術作文04-11
身邊的藝術作文07-17
身邊的藝術作文07-17