有關閃電的作文7篇【薦】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的有關閃電的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關閃電的作文1

　　原本艷陽高照的天空漸漸暗了下來，又要下雨了，這場雨不是一般的雨，而是一場電閃雷鳴的傾盆大雨。

　　天剛暗時，只是烏云翻滾，突然，一道閃電劃過天空，緊接著，一聲震耳欲聾的雷聲響了起來。頓時，暴雨傾斜而下，同學們趕緊關好窗戶。這時，狂風也來湊熱鬧，形成了正宗的狂風暴雨，暴雨有了狂風的幫助，像鞭子一樣狠狠地抽打窗戶，發出啪啪聲。暴雨實在太兇猛了，不一會兒，走廊就積滿了水，就差沒淹沒到教室里了。

　　天空中不停地閃著閃電，好像要把天空劈裂才肯罷休。雷聲也一聲接著一聲的響，最響的就是那次：我們正在上課，眨眼間，一道閃電伴著雷聲劃過天空。那雷聲可響了，真是霹雷驚天！這聲雷嚇得大人都膽寒了，我們小孩能不害怕嗎？

　　雨越下越大，雨霧也越來越濃。遠處的白云山被雨霧遮得嚴嚴實實的，雖然隱隱約約能看見點綠色的樹林，但沒過一會兒全被雨霧給吞沒了，眼前只是白茫茫的一片，白云山成了名副其實的“白云山”。

　　等到放學的`時候，雨過天晴。我抬頭看被秋雨洗過的天空，藍藍的，白白的，給人一種愉快的心情。然而，下雨之前的悶熱被一掃而光，撲面而來的是一陣陣涼風和新鮮的空氣。這場雨，令我感受到了這個秋天第一次的秋高氣爽。

有關閃電的作文2

　　昨天下午，上第二節數學課時，雨勢猛增，一瞬間電閃雷鳴。只見電光一閃，過了兩秒，轟的一聲，徹底打破了我們在教室的快樂學習。

　　這時，那群女生尖叫一聲：啊——叫得我們男生耳朵都快聾了。馬上，我們男生就大喊起來：叫什么叫沒見過雷電？叫得我耳朵都快聾了同學們一個個愈發害怕，都用雙手捂住了耳朵。而我們這些比較頑皮的男生，正在一旁大叫助威，李鑫霖在一旁大叫：讓閃電再來得激烈點，讓雷聲再大點！而煌建在一旁說女生壞話：你們這群女生膽小如鼠他的這些話我十分的贊同。白陽在一旁用著一種瞧不起的'眼神，鄙視著女生和閃電；我在一旁悠哉悠哉地將閃電當作一種節奏，用左手捂左耳，頭一上一下，快活地唱歌，還一邊贊嘆：這閃電的節奏太妙了！這就形成了一個對比，頑皮的男生在享受；膽小的女生在害怕。這由不得我們大笑起來，女生太膽小了。

　　第三節課上的時候可真是怪了，一邊晴天，一邊陰天，還晴天打雷，真是世界之奇觀。

　　放學后，我們走到校門外，看見了那美麗的彩虹，太美了，我們不能不贊嘆！因為彩虹是非常少出現，一生能見一次，人生就完美了！

有關閃電的作文3

　　如果我是閃電，那我要奏出一首首好聽的音樂，感受音樂帶來的快樂。

　　我會在云頭敲擊我的大鼓，敲出轟隆隆的響聲響徹世界，讓大家都聽到我敲擊的音樂，我這真是唯恐天下不亂啊！每次敲擊我的大鼓之前，我都會先把自己偉大的身軀顯示出來。我雖然顯示的時間不是很長，但是每回出現的'時候我都是不太一樣的，這是為了讓大家看見我有模樣形態多變的功能，感受我的帥氣。我雖然喜歡音樂，但是打出的音樂并不怎么連貫，但是我覺得聽起來還是非常棒的，不連貫是因為如果連貫了，就很難有人聽見我演奏的音樂，我想讓人聽見，必須要先蓄力，然后再使勁敲擊，這樣一來就需要花一些時間。

　　我有一個非常要好的好朋友，我那個朋友就是雨，我每回演奏的時候，我的好朋友都會出現，他非常喜歡聽我的音樂，我們成為了形影不離的好伙伴，每次我奏樂，都會邀請他來伴舞，只需我們兩人就造成了音樂演唱會。每回我們表演的時候，都會挑選比較好的地方，因為有一個好的背景，才能體現到我們的豪華表演。我的兄弟姐妹們也覺得我這個搭檔很好，有時候我的兄弟姐妹們會來和我一起演奏音樂。

　　我每天除了擊鼓，剩下的時間我都會多多睡覺，我還會多多吃飯，并多多鍛煉，保持我苗條的身材，除了鍛煉，更多的時間還是在睡覺，這是為了養精蓄銳，為了以后敲擊出更加美妙的音樂，得到更多的欣賞。

　　如果我是閃電，我肯定是快樂的。

有關閃電的作文4

　　暑假里的一天中午，我和堂哥在老家門前的空地上拿著谷粒逗雞玩。都說“六月的天，孩子的臉，說變就變”，真是一點不假，剛才明明還是晴空萬里，這會兒卻是烏云密布，老天爺像快要哭了似的，陰沉著臉。屋外，風狠命地刮著，樹枝四處亂顫，好像在磕頭求饒。突然，一道耀眼的電光劃破了黑沉沉的天幕，閃電來了！

　　閃電像個調皮的孩子，揮舞著利劍，一會兒劈向這里，一會兒劈向那里。這不，它開始向雞舍劈去，嚇得母雞們一邊抱頭鼠竄，一邊驚恐地啼叫：“咯咯咯，咯咯咯……”有一只母雞嚇得把蛋都給下出來了。忽然，一道亮光在堂哥旁邊閃現，堂哥嚇得臉都白了，連忙躲進屋里。閃電仿佛是看到自己的計謀得逞了，越發肆意地揮劍狂舞。一會兒撕出一道長長的.口子，仿佛要把天空劈成兩半；一會兒閃出一個優美的造型，廣袤的天空瞬間變成了一幅氣勢恢宏的抽象畫；一會兒又好像跟隨著雷聲的腳步變得溫柔起來，輕輕地，莞爾一笑。

　　天越來越暗，風越刮越猛，烏云像趕集似的聚攏來。霎時間，天空中風起云涌，整個世界仿佛淹沒在黑暗之中。閃電才不理會這些呢，它靈巧地擺動著巨龍般矯健的身軀穿梭在層層烏云之間，所到之處，電閃雷鳴，似乎在向人們宣告：暴風雨來了！

有關閃電的作文5

　　我是在去外婆家回來的路上遇到閃電的，這是我平身以來第四次見到閃電了。以前，奶奶經常給我講關于“閃電怪物”的故事，“閃電怪物在每當出現閃電的時候，就會悄悄地跑出來，吃掉它所發現的所有小孩……”從那以后，我就再也不敢看見閃電了。當我每次遇到閃電的時候，總是緊閉著眼睛，當我的好奇心戰勝了自己之后，我才會睜開其中一只眼睛，但沒過多久就馬上又合上了眼皮。在我的心里只有了一個概念：閃電是可怕的。

　　那天，媽媽開著車，載著我和妹妹回家，不一會兒，烏云密布，周圍淅淅瀝瀝地下起了小雨。起初周圍是靜寂的，后來不知是哪位雷公突然起了一聲雷鳴，周圍便得“熱鬧”了，到處都是雨聲，到處都是雨影。我向窗外望去，不禁一顫：好一場大雨！

　　突然，我的目光被一處閃電所吸引了，長長的`，瞬間劃過了長空，是多么的明亮，多么的壯觀，多么耀眼，象一名激怒的武士，在跟惡霸戰斗。

　　一道道閃電，雪白而顯得美麗。突然，我看到了一翻奇跡般的景象：那閃電竟然是彩色的！而且不斷地在變化，一會兒成了紅色，一會兒成了黃色，一會兒成了藍色，一會兒成了綠色……，真是變化多端啊。緊接著就是一陣陣雷聲，向是閃電在大聲宣言：我是不可戰勝的力量。多么自信與勇敢。啊，這不是人類的象征嗎？

　　在我的心里，閃電不可怕，而是如此的光明和美麗。

有關閃電的作文6

　　傍晚時分，天漸漸暗了下來，我和媽媽正吃晚飯，突然聽到了雨打玻璃的刺耳聲音。媽媽一聲令下：“快去關窗。”只見媽媽飛快地跑進房間，我則來到客廳的窗前，準備關窗。突然，天空一道閃電劃過我面前，就像一條銀色的鞭子向我抽來，我嚇得連忙后退了幾步，緊接著東邊又是一道閃電直沖而下，我還沒來得及去捂耳朵，震耳的`雷聲已傳進了我耳里。我戰戰兢兢，好不容易關好了窗。

　　這時，我對媽媽說：“要不我們坐在窗口，隔著玻璃看看閃電吧！”媽媽滿口答應。我們剛坐下來，窗戶東邊的夜空一道像奇形怪狀的樹枝一樣的閃電，把天空切割的支離破碎。還沒等我喘口氣，西邊屋角上方像禮花一樣綻開了一簇閃電，隨后東邊、西邊、北邊，到處都是隆隆的雷聲。

　　今天晚上還要去學古箏，雨稍小的時候，我們提前出發了。學完古箏回來，雨還在下，一路上閃電、雷聲不停，當我們正向西行駛時，正前方一道橫向的閃電，樣子極像小山輪廓，“攔住”了我們的去路，媽媽不自覺的尖叫了一聲，車速一下子降到了十幾碼，真的好驚險。

　　哎，我既喜歡閃電，又害怕閃電，喜歡是因為閃電像魔術家手中的魔術棒，可以變換出許多的樣子；害怕是因為我怕會觸電，而且也不能玩電腦、不能看電視了！

有關閃電的作文7

　　有一天，我正在看一本科學實驗書，突然，我發現了一個非常神奇的實驗，叫做：自制閃電。我們都知道，閃電是大氣云團中發生放電時產生的強烈閃光現象。難道自己也可以做出閃電？我帶著好奇，進入實驗中。

　　到了晚上，我把屋子里的燈全部熄滅，然后一手拿泡沫，一手拿鐵釘，用泡沫在衣服上磨擦了半分鐘之后，我慢慢地將釘子接近泡沫。之后，神奇的'一幕出現了。當釘子的尖頭接近泡沫時，我聽到一聲輕微的噼啪聲。一開始我以為是電視的聲音，就把電視給關了。過了一會兒，我又做了相同的實驗，結果，成功了。我有了好奇心，去請教書這個老師了。后來，我才知道，泡沫經過摩擦，會得到電荷。當鐵釘的尖頭接近泡沫時，泡沫所帶的電荷會向釘子的方向集中，而當電荷聚集的數量多到一定程度時，泡沫就會向釘子尖頭一端釋放電荷。釋放的過程也是加熱空氣的過程，空氣會發生小型爆炸，從而產生閃電那樣的噼啪聲。

　　從那以后，我明白了，要多留意身邊事物的發現，把他運用到科學實踐中。

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