實(shí)用的閃電作文集錦9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的閃電作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

閃電作文 篇1

　　今天，爸爸給我買了一個(gè)我最喜歡的玩具，名字叫“閃電鷹”。回到家里我迫不及待地打開(kāi)包裝盒。拿出一看，可真漂亮。它的顏色是黃色和白色組成的。形狀是一只在天空飛翔的鷹。我最喜歡的地方時(shí)翅膀上有一節(jié)能伸縮，可長(zhǎng)可短。能變出好幾種鷹的姿勢(shì)呢。

　　我喜歡我的玩具鷹。

閃電作文 篇2

　　今天足球賽，我的心一直怦怦的跳個(gè)不停。下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)。

　　第一場(chǎng)比賽，男生先上場(chǎng)和四（5）班較量，兩個(gè)班的男足球運(yùn)動(dòng)員都自信滿滿的走上了足球去比賽場(chǎng)。老師吹響了哨聲，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，我們班的男生開(kāi)始比賽了，哨聲一向男隊(duì)員就沖上前去開(kāi)始搶球，可是結(jié)果要不是出線就是被守門(mén)員攔住。結(jié)果是平局，所以要點(diǎn)球，四（5）班的男生力氣實(shí)在太大了，我們班男生守門(mén)員只攔住了一個(gè)球，我們班一個(gè)球也沒(méi)有進(jìn)，我們回到教室個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，老師說(shuō)沒(méi)事只要努力就可以了，結(jié)果不是最重要的。

　　第二場(chǎng)是和四（2）班。男生先上場(chǎng)，我們班的男生奮力向前沖可是還是跟上次一樣，不是出線就是攔住。女生和男生一樣。所以要點(diǎn)球，點(diǎn)球時(shí)，我們班進(jìn)了三球，四（2）班的人進(jìn)了二球所以我們班贏了，但還有一個(gè)驚喜，四（5）班的人在看成績(jī)的時(shí)候看到我們班贏了，這真是一個(gè)驚喜。

　　這次的比賽讓我懂得了只要團(tuán)結(jié)就不會(huì)輸。我們立志成為綠茵草地上的閃電，四（1）班是最棒的。

閃電作文 篇3

　　原本艷陽(yáng)高照的天空漸漸暗了下來(lái)，又要下雨了，這場(chǎng)雨不是一般的雨，而是一場(chǎng)電閃雷鳴的傾盆大雨。

　　天剛暗時(shí)，只是烏云翻滾，突然，一道閃電劃過(guò)天空，緊接著，一聲震耳欲聾的雷聲響了起來(lái)。頓時(shí)，暴雨傾斜而下，同學(xué)們趕緊關(guān)好窗戶。這時(shí)，狂風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，形成了正宗的狂風(fēng)暴雨，暴雨有了狂風(fēng)的幫助，像鞭子一樣狠狠地抽打窗戶，發(fā)出啪啪聲。暴雨實(shí)在太兇猛了，不一會(huì)兒，走廊就積滿了水，就差沒(méi)淹沒(méi)到教室里了。

　　天空中不停地閃著閃電，好像要把天空劈裂才肯罷休。雷聲也一聲接著一聲的響，最響的就是那次：我們正在上課，眨眼間，一道閃電伴著雷聲劃過(guò)天空。那雷聲可響了，真是霹雷驚天！這聲雷嚇得大人都膽寒了，我們小孩能不害怕嗎？

　　雨越下越大，雨霧也越來(lái)越濃。遠(yuǎn)處的白云山被雨霧遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，雖然隱隱約約能看見(jiàn)點(diǎn)綠色的樹(shù)林，但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒全被雨霧給吞沒(méi)了，眼前只是白茫茫的一片，白云山成了名副其實(shí)的“白云山”。

　　等到放學(xué)的時(shí)候，雨過(guò)天晴。我抬頭看被秋雨洗過(guò)的天空，藍(lán)藍(lán)的，白白的，給人一種愉快的心情。然而，下雨之前的悶熱被一掃而光，撲面而來(lái)的是一陣陣涼風(fēng)和新鮮的空氣。這場(chǎng)雨，令我感受到了這個(gè)秋天第一次的秋高氣爽。

閃電作文 篇4

　　今天凌晨，我迷迷糊糊的聽(tīng)到“轟隆”的聲音。“呀，雷公公在打雷了。”我心里驚喜的喊著。接著，又是一陣“轟隆”的巨響，這聲音在寂靜的夜里，真是震耳欲聾，嚇得我連忙鉆進(jìn)被窩，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　這時(shí)，爸爸醒了，他對(duì)我說(shuō)：“蚯蚓、蜈蚣聽(tīng)到雷聲就會(huì)從地里爬出來(lái)，你躲在被窩里？快出來(lái)吧！”我鉆出被窩，也睡不著了，就問(wèn)：“爸爸，為什么會(huì)打雷呢？”爸爸說(shuō)：“打雷是電在天上打架，說(shuō)明要下雷雨了。”我一想：下雷雨會(huì)不會(huì)很冷呢？于是，我問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“不會(huì)很冷，不過(guò)會(huì)比平常涼快一點(diǎn)兒。

　　我很高興，今天，我還可以再穿我那件喜歡的裙子。

閃電作文 篇5

　　我們班有個(gè)十足的“閃電旋風(fēng)球”，他個(gè)子中等，身材肥胖，像個(gè)球似的。高老師給他起了個(gè)外號(hào)，叫“閃電旋風(fēng)球”。我想可能是他的動(dòng)作還夠靈活的緣故吧！

　　他是個(gè)幽默風(fēng)趣的人。記得有一次，一個(gè)同學(xué)心情很糟糕，“閃電旋風(fēng)球”為了讓那個(gè)同學(xué)笑，可是使出了渾身解數(shù)，先是講了許多笑話，接著擺出幾個(gè)很搞笑的動(dòng)作，可那個(gè)同學(xué)不好對(duì)付，等他的嘴角終于露出一絲不易察覺(jué)的笑意時(shí)，我們?cè)缫研Φ们把龊蠛狭恕＿@時(shí)，“閃電旋風(fēng)球”卻一臉嚴(yán)肅地問(wèn)我們：“發(fā)生什么事了？”聽(tīng)到這句話，那位好不容易忍住笑的同學(xué)不禁哈哈大笑起來(lái)，而我們個(gè)個(gè)都夸“閃電旋風(fēng)球”真幽默。

　　大家可別看他幽默，就武斷地認(rèn)為他的性格很好，其實(shí)他冤枉人時(shí)可真讓人惱火。一次，我做完英語(yǔ)試卷，突然發(fā)現(xiàn)他的同桌哭了，原來(lái)是他的同桌做到第二面的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)詞寫(xiě)錯(cuò)了，就翻到前面去改。結(jié)果，“閃電旋風(fēng)球”認(rèn)為是偷看他的試卷后才去改的，就罵起她來(lái)。他的同桌經(jīng)受不住他的臟話，趴在桌上哭起來(lái)。唉！他真是不分青紅皂白，冤枉好人哪！

　　最近，他總被老師批評(píng)，我真希望他能把壞毛病改正過(guò)來(lái)，成為一個(gè)幽默風(fēng)趣、討人喜歡的人。你們知道他是誰(shuí)了嗎？他就是......

閃電作文 篇6

　　昨天晚上吃完晚飯，本來(lái)被夕陽(yáng)映照得寧?kù)o安詳?shù)奶炜詹恢�什么時(shí)候變了臉。只見(jiàn)北邊天空黑壓壓的烏云排山倒海，彌漫了整個(gè)天空，抬頭一望，就像給大地扣上了一個(gè)超級(jí)大鍋蓋。真是天有不測(cè)風(fēng)云……

　　昨天晚上吃完晚飯，本來(lái)被夕陽(yáng)映照得寧?kù)o安詳?shù)奶炜詹恢�什么時(shí)候變了臉。只見(jiàn)北邊天空黑壓壓的烏云排山倒海，彌漫了整個(gè)天空，抬頭一望，就像給大地扣上了一個(gè)超級(jí)大鍋蓋。真是天有不測(cè)風(fēng)云。

　　不一會(huì)兒，只見(jiàn)狂風(fēng)四起，后面的街道上“飛沙走石”，不過(guò)飛的是塑料袋，走的是垃圾，好像有一雙無(wú)形的魔手任意撕扯著一切，我家陽(yáng)臺(tái)頂上的鐵皮哐當(dāng)作響，我們真是害怕房頂被掀翻�。�

　　忽然，一道閃電像一把利劍劃破黑黑的長(zhǎng)空，這閃電瞬間照亮了暴風(fēng)雨來(lái)臨前天空的猙獰面目，天空像是準(zhǔn)備在上演一幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗。隨后傳來(lái)震耳欲聾的“咔嚓”聲，是不是云層坍塌了？哎，閃電也是一閃而過(guò)，沒(méi)有看清。不過(guò)光速比聲速跑得快，可真是先觀其形，后聞其聲啊。

　　不一會(huì)兒，東方又被閃電撕裂了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地口子，好像一條巨型暴怒的金龍猛然現(xiàn)身。接著，西邊又忽然猛地亮了起來(lái)，一塊大大的黑云團(tuán)像是被燒著了一樣，把天空照亮了，原來(lái)是云層深處的閃電。雖然看不到電的影子，但是看到這塊黑云被燃燒的程度，就知道這一次烏云在空中戰(zhàn)斗得多慘烈！

　　真不敢相信今晚會(huì)有怎樣驚心動(dòng)魄的風(fēng)雨呢？我不禁想到。

　　早上，開(kāi)窗一看，好家伙！碧藍(lán)的天又漂浮著淡淡的晨霞！好像昨晚的事不曾發(fā)生過(guò),像是沒(méi)事人一樣。

　　我納悶著，也驚嘆著大自然這奇大無(wú)比的魔力。

閃電作文 篇7

　　一道白光略過(guò)，緊接著便是雷聲了。閃電既是一個(gè)奇特又美麗的東西。為什么呢?因?yàn)椋涸谙麓笥曛畷r(shí)，先是一顆結(jié)滿銀花的“火樹(shù)”伸向地面，轉(zhuǎn)眼間便不見(jiàn)了，在遠(yuǎn)處卻又有了一顆活潑的火樹(shù)，閃電是在我接觸煙花后才認(rèn)認(rèn)真真觀察的。它既象一顆樹(shù)苗，在天空中奮發(fā)圖強(qiáng)，又象一支鼓棒在天空中敲，發(fā)出了“轟隆隆”地聲音。有時(shí)我想天上真的有人在敲鼓嗎?為什么是這個(gè)聲音呢?又是誰(shuí)在敲呢?又是哪位神仙將它變成小樹(shù)，又是如何栽進(jìn)去的呢?那樹(shù)為什么是銀色的呢…

　　小時(shí)候我無(wú)數(shù)次地問(wèn)媽媽：“天上誰(shuí)在敲鼓，誰(shuí)在種銀色的樹(shù)，這雨水是用來(lái)澆樹(shù)的嗎?怎么澆了這么久想淹死樹(shù)嗎”媽媽說(shuō):“不會(huì)的，那是你的想象。”閃電總是一瞬間便消失了，可別處又來(lái)了一道，火樹(shù)的形狀也是變化莫測(cè)：這一秒是這樣，下一秒就不知道是什么樣了。

　　閃電啊閃電，你整天東奔西走，忽閃忽沒(méi)難道你不愛(ài)這里嗎?

閃電作文 篇8

　　正悠閑地在操場(chǎng)上走著，突然一個(gè)身影如一陣風(fēng)輕快地從我的身邊掠過(guò)，定睛一看，個(gè)子高高的，瘦瘦的.，不用說(shuō)，這肯定就是我的“閃電”好同學(xué)——周澤了。

　　說(shuō)周澤是“閃電”，那可真是名不虛傳。瞧，體育課上，老師的哨聲剛一吹響，周澤就繃緊了臉，目光如兇狠的老虎盯著前方，快速地?fù)]動(dòng)著手臂，奮力向前跑去。不一會(huì)，就和大家拉開(kāi)了差距。他越跑越快，快到連擺動(dòng)的雙臂都看不清，快到臉上的表情都看不清。其他同學(xué)在后面奮起直追，可還是望塵莫及。就連體育老師也對(duì)他嘖嘖稱贊，說(shuō)：“周澤，你可真是比閃電還要快呀。”因此，周澤“閃電”的稱呼就不脛而走。大家私下里都這么叫他，他也從來(lái)不惱。

　　周澤的“快”，不僅體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)上，他幫人也是非常快。有一次，我做值日的時(shí)候，想找一個(gè)同學(xué)幫忙抬桌子。話還沒(méi)說(shuō)出口，周澤早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的需要，像一只豹子迅速地跑過(guò)來(lái)，和我一起抬起了桌子。我正準(zhǔn)備向他道謝時(shí)，“謝”字還沒(méi)說(shuō)出口，他就一溜煙地走掉了，只留給我一個(gè)瀟灑遠(yuǎn)去的背影。

　　周澤還非常愛(ài)笑，無(wú)論何時(shí)何地，只要你看到他，他的臉上總是掛著甜甜的笑，那笑容就像是刻上去似的。即使他玩游戲輸了或受了小傷，他從不會(huì)傷感，而是笑著擺擺手說(shuō)：“這不過(guò)是小事，笑一笑就過(guò)去了�！�

　　周澤跑得快、熱心而溫暖，他是我最好的朋友，也是同學(xué)們心中的“閃電”好同學(xué)。

閃電作文 篇9

　　有一天，我正在看一本科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常神奇的實(shí)驗(yàn)，叫做：自制閃電。我們都知道，閃電是大氣云團(tuán)中發(fā)生放電時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)烈閃光現(xiàn)象。難道自己也可以做出閃電？我?guī)е�好奇，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中。

　　到了晚上，我把屋子里的燈全部熄滅，然后一手拿泡沫，一手拿鐵釘，用泡沫在衣服上磨擦了半分鐘之后，我慢慢地將釘子接近泡沫。之后，神奇的一幕出現(xiàn)了。當(dāng)釘子的尖頭接近泡沫時(shí)，我聽(tīng)到一聲輕微的噼啪聲。一開(kāi)始我以為是電視的聲音，就把電視給關(guān)了。過(guò)了一會(huì)兒，我又做了相同的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果，成功了。我有了好奇心，去請(qǐng)教書(shū)這個(gè)老師了。后來(lái)，我才知道，泡沫經(jīng)過(guò)摩擦，會(huì)得到電荷。當(dāng)鐵釘?shù)募忸^接近泡沫時(shí)，泡沫所帶的電荷會(huì)向釘子的方向集中，而當(dāng)電荷聚集的數(shù)量多到一定程度時(shí)，泡沫就會(huì)向釘子尖頭一端釋放電荷。釋放的過(guò)程也是加熱空氣的過(guò)程，空氣會(huì)發(fā)生小型爆炸，從而產(chǎn)生閃電那樣的噼啪聲。

　　從那以后，我明白了，要多留意身邊事物的發(fā)現(xiàn)，把他運(yùn)用到科學(xué)實(shí)踐中。

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