閃電的作文300字集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的閃電的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閃電的作文300字 篇1
我呆坐在椅子上，正在深思。這時屋外轟隆隆的雷聲和余光中的閃電吸引了我。不覺來到陽臺上。
這是我有生以來看到的最美的場景。還在不經意間，天空便出現一道閃著亮光的裂痕。接著，北國的半邊天都被映成了白天！這種景致還不到1秒，但這視覺的沖擊足以讓人難忘。隨后變令人失望了，天公發出了轟隆隆鎮耳的響聲。我從來都討厭雷聲，聽著似乎在悲戚。心煩。閃電雷聲還在輪回。我想到了兩天后的中考。這一年我虛度了年華和成績。自責又郁悶。會有別人也像我一樣嗎，我下意識四下望去。哦，另一個樓層的阿姨也在陽臺佇立。我突然感到非常高興和有一種心相通的感覺。我突然認為，她也是因心境不佳才來觀景的。又想到1000多年前，蘇軾那篇《記承天寺夜游》。似乎地，和我此刻心情有隱喻的相似。閃電錯雜依舊。
閃電的作文300字 篇2
下午四點，天空中烏云密布，陰沉沉得好像快要壓下來了。氣溫也直柱下降。走到屋外，天空一片漆黑，讓人感到毛骨悚然。家里的雞群久久不進雞舍，鴨子們紛紛不停地歡叫。
這時，天空出現了幾條金色的“絲線”，一直蜿蜒到天邊消失了。后面隨及跟著一聲震耳欲聾的的鼓聲——“轟隆隆”，“轟隆隆”，讓人聽了心驚膽戰。
說來有趣，閃電婆婆和雷公公是一組完美搭檔。每次出現，他們都以組合的形式出場。可他們的出演順序卻不一樣，總是閃電先登場，等它表演完了雷再一展自己的風采。
那么閃電和了是怎樣產聲的呢他們為社么不是一起出現的呢？他們為什么不是一起出現的呢？
閃電和雷是烏云之間運動擠壓摩擦產生的。但是因為光速（1秒鐘傳播3000000千米）比聲速（1秒鐘傳播0·34千米）快，聲速只有光速的九十萬分之一，所以每次我們都會先看到閃電，再聽到雷聲。
大自然處處都有許多奧秘，只要我們多留心，仔細觀察，就會有所發現。這次下雨讓我增長了不少知識。
閃電的作文300字 篇3
晚飯過后，我望著窗外，天空灰沉沉的，烏云密布，好像要下雨似的。果然，過了一會兒，下起了瓢潑大雨。
就在這時，我眼前一亮，只見一道白光以極快的速度從我眼前閃過，緊接著，震耳欲聾的雷聲在我耳邊響起。啊！原來是閃電啊，真可怕呀！我一下子撲進媽媽的懷里，過了好久才敢重新站在窗邊。
經過幾次的適應之后，閃電逐漸引起了我的好奇心，我開始細心地觀察起了閃電。
閃電，有時像一顆流星，瞬間劃破天空；有時又像一張大大的網，照亮了天空，也照亮了人間。閃電的顏色更是變化多端，有時變成了白色，像一根根胡須，讓天空這張奇特多變的臉變得更加完美；有時變成紅色，像一團團火焰，燃燒了整個天空；還有的變成了淡藍色，將一片片藍色的花瓣灑向大地。
雷電，在人們的眼中，是擁有強大破壞力的自然現象。但只要你留心觀察，就能發現可怕的閃電也有它的奇特與美麗之處。
閃電的作文300字 篇4
看，我的老師又在管理班級大事了，因為她的各種特點，我們親切地叫她“閃電老師”。
一、走路快
只要門外一響起腳步聲，我們就知道閃電老師要來了。閃電老師的腳步不僅急促而且清脆，你第一眼看見老師還在教學樓里，下一眼就看見老師走進了教室。
二、處事快
有一次，我同桌與別人發生了口角，快要打起來了。我們老師像“從天而降”一樣，一下子就出現在了我們的面前，眼睛里發出比“閃電”還亮的光，眉毛一揚，火氣騰騰地吼道：“安靜，不要吵了。”我們心中一驚：不好，老師要發火。
“老師，他們兩個吵架了。”不知是誰說了一句。老師走過去，對他們兩個就說了幾句悄悄話，兩個人就立刻和好如初了。
還是老師有辦法，處理起事情來那就是一個字“快”。
老師啊老師，你真是快如閃電啊！
閃電的作文300字 篇5
一道白光略過，緊接著便是雷聲了。
閃電是一個既奇特又美麗的東西。為什么呢?因為：在下大雨之時，先是一顆結滿銀花的“火樹”伸向地面，轉眼間便不見了，在遠處卻又有了一顆活潑的火樹。閃電總是一瞬間便消失了，可別處又來了一道，火樹的形狀也是變化莫測：這一秒是這樣，下一秒就不知道是什么樣了。
閃電是在我接觸煙花后才認認真真觀察的，它既像一顆樹苗，在天空中奮發圖強，又像一支鼓棒在天空中敲，發出了“轟隆隆”地聲音。有時我想天上真的有人在敲鼓嗎?為什么是這個聲音呢?又是誰在敲呢?又是哪位神仙將它變成小樹，又是如何栽進去的呢?那樹為什么是銀色的.呢…小時候我無數次地問媽媽：“天上誰在敲鼓，誰在種銀色的樹，這雨水是用來澆樹的嗎?怎么澆了這么久想淹死樹嗎”媽媽說:“不會的，那是你的想象。”
閃電啊閃電，你整天東奔西走，忽閃忽沒，難道你不愛這里嗎?
閃電的作文300字 篇6
“轟隆，轟隆”_____聽到這種聲音，我就魂不守舍。因為昨天發生了一件可怕的事……
事情是這樣的：今天，媽媽回來的很早，因為今天下了暴雨，而且打了雷，閃了電。媽媽洗完澡后。自言自語地說：“這老天爺怎么‘哭個不停’呀，氣死個人啦。”這時，我開著玩笑說：“是雷公電母惹怒了它，因為雷公電母私定終身，犯了天規，老天爺罰他們打雷和下雨，但是雷公電母報復心強，把老天爺嚇哭了。”“好了，，不說了，走，睡覺去。”媽媽不滿地說。
可怕的事情發生了。晚上，我迷迷糊糊地被燈光驚醒了，我害怕是不是僵尸來了，我急忙叫媽媽，媽媽說她在廁所里，等會兒就過去。
過了一會兒，媽媽回到了床上，突然，一道閃電劈開了云層，在天空劃開了一個“之”字，媽媽披散的卷發和正在摸開燈按鈕的動作，活像一個女鬼。“啊！鬼呀！”隨著這一聲，我一邊往后退一邊嚎叫著，“撲通”一聲我從床上栽了下去，這時，媽媽開了燈，跑到床邊，說：“屁股摔成幾瓣呀？”正在裝死的我，微微的睜開了眼睛，一看竟是媽媽啊！
真是可怕的夜晚呀！！！
閃電的作文300字 篇7
小朋友們，你們家里一定有許多可愛的小動物吧!如小倉鼠、小烏龜、小狗、小貓等等。我家里養了一只小動物——小白兔。
我家的小白兔是有個很酷的名字，叫“小閃電”。給它取名字是有原因的：上星期，我家的小兔跟我弟弟賽跑，沒想到小兔像箭一樣的沖出去，把我弟弟遠遠地甩在后面，所以，我們就叫它“小閃電”。
它有一雙圓溜溜的大眼睛，三瓣嘴的嘴巴，后面托著毛茸茸的尾巴，頭頂上頂著兩只長長的大耳朵，還有一身雪白蓬松的毛發，摸起來軟軟的，很舒服!
小閃電很貪玩。記得有一次，小閃電拿著他的玩具“毛絨球”去外面玩，但是，等到第二天才拿回來。那時候我就會代表我們一家人批評它，它就撒嬌起來，我只好不說了。
最有趣的就是小閃電的吃相了。記得有一次，小閃電剛玩回來，已經沒精神，當它看到它最喜歡的食物大蘿卜的時候，小閃電立馬跑過去生怕有人偷吃似的，小白兔拿到的時候，就狼吞虎咽起來。那貪吃的模樣真逗!
小朋友，你們喜歡我家的“小閃電”吧!
閃電的作文300字 篇8
記得有一次，我在老家田野上玩耍得正開心時，卻發現光線越來越暗，抬頭一看，原來烏云正在一層一層向我壓過來呢，不一會兒，天空就黑壓壓的了。突然 間，天空一道刺目的閃電劃過，閃電是紫白色的，就像是黑色的天幕被撕開了一道裂口。緊接著，遠遠的地方傳出了轟隆隆的響聲，那震耳欲聾的響聲好像是雷公公 在向誰怒吼，把我的小狗都嚇得顫抖起來。又好像是雷公公打著鼓在向電婆婆shi威i。
接下來就是激烈的戰斗：電婆婆使用了千電萬劈向雷公公射擊，雷公公也不甘示弱，推著他巨大的戰車開始進攻，那聲音好像千萬匹白戰馬一起狂奔。我看著 他們的打斗入了迷，真像是游戲里的打架一樣扣人心弦。小狗卻害怕的躲進了盒子里， 它汪汪的叫著，好像在說：“這恐怖的雷電你還不害怕嗎？”我看見電婆婆和雷公公的威力漸漸加強，這時他們各自手下的雨點士兵們也傾巢而出，開始了全面攻 擊。一時間殺氣逼人，我被這強烈的寒氣凍的瑟瑟發抖，趕緊逃離戰場，躲到屋里了。
雷公公和電婆婆可真厲害呀！小朋友們要遠離哦！
閃電的作文300字 篇9
突然，一道耀眼的電光把天空和大地照得通亮，我清楚地看見了對面山腰的小涼亭，甚至遠處的鐵三角架也清晰的看到了。雷聲未停，又一道閃電，眼前寬闊的街道像一條白色的帶子，展現在我的眼前，由于雨水的反射，放出耀眼的銀光。
天色越來越暗了。烏云像趕集似的一個勁地壓向低空。云越來越厚，天越來越低。一時間，天昏地暗。
就在這時，閃電像一條矯健的金龍，把烏云撕得四分五裂，又像一柄利劍把烏云劃得七零八落。剎那間，無窮大的天宇燦爛生輝。
閃電，時而用那耀眼的藍光，劃破黑沉沉的夜空，照出了在暴風雨中狂亂地搖擺的田禾，照出了一條條銀線，好象在鞭打著大地和那在大雨中吃力地邁動著腳步的人影。一剎那間，電光消失了，天地又合成一體，一切又被無邊無際的黑暗吞沒了。
閃電的作文300字 篇10
平時下暴雨的時候，我們總能看見窗外陰沉的天空在一聲聲“轟隆隆”后，突然亮了。運氣好的人還能看到一道閃電劃破天空。看上去又酷又可怕的閃電給人帶來驚心動魄的感覺。但是，閃電是怎么來的呢？它又對人們造成什么影響？我們又該如何應對呢？讓我來給大家講講吧。
閃電是云與云之間摩擦的強烈放電現象，通常是暴風云產生電荷，隨著云移動。正電荷和負電荷彼此相吸，正電荷奔向樹木、山丘、高大建筑物的頂端甚至人體之上；負電荷則向下移動，最終接近地面。正負電荷克服空氣的阻礙而連接上，形成巨大的電流，沿著一條傳導氣道從地面直向云涌去，產生出一道明亮奪目的閃光。
閃電看上去很酷，但是被閃電擊中，就很恐怖了。它的溫度比太陽溫度還高，會灼傷人體，甚至能直接奪走受害者的生命。當人體被擊中時，還有很多可能會導致的，如：心臟驟停、癲癇、大腦損傷、脊髓損傷，甚至失憶癥。
閃電雖然很可怕，但是也有辦法應對。科學家發明了避雷針。避雷針的尖端比較小，作為導體，帶電云層與避雷針形成通路，避雷針又是接地的，這樣就可以把電荷導入大地，減少閃電擊中人體的幾率。
生活中的的科學知識還有許多，等待著人們去探索、發現。
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