有關(guān)閃電作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的閃電作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
閃電作文 篇1
在月明星稀的這個(gè)夜晚，8月3日，我看到了閃電，也聽到了雷聲。
“轟——隆隆… …”一道白線劃過夜空，又幾十秒后，我聽到了蒼穹被撕裂的聲音“嘶——卡啦卡啦轟隆——”這聲音及那只就是震耳欲聾，地動(dòng)山搖，驚天動(dòng)地，不堪入耳！
閃電和雷聲除了在聲音上面有“平地驚雷一聲響”的“美”譽(yù)，也有讓人贊美的因素。
比如說，閃電的形狀就十分多變：龍飛鳳舞、撕裂天穹、白光萬道等等；它們的效果也各不相同，千奇百怪，比如：夜如白晝、紫光閃閃等等。真是不勝枚舉、包羅萬象、無奇不有、舉不勝舉、浩如煙海、不一而是、星羅棋布、多如牛毛。
不過，在夜里發(fā)生的一個(gè)不大不小的插曲，在閃電，雷鳴再次撕開天穹的時(shí)候，“嘭——”的一聲，雷不幸的劈到了某人的某物上，嚇得旁邊的汽車“瞿，瞿，瞿，瞿——”地叫起來。可憐的主人，他大概連做夢也想不到自己會(huì)慘遭厄運(yùn)吧。
千言萬語終成一句話：雷電，有好也有壞，可以存在，但不能鬧得太猛。
萬物，總是有理由存在的。
閃電作文 篇2
有人說，閃電是蒼天面對紛紛爭爭的紅塵無聲而又無奈的嘆息。可是，我卻認(rèn)為，閃電是一頭連著天，一頭接著地的藍(lán)色紐帶，人們祖祖輩輩向蒼天傳遞著人世間的是是非非，讓蒼天作證大地！讓大地作證蒼天！
還有人說，閃電是天堂上泄露的燈光，引導(dǎo)人們夢想天堂，憧憬美好的天堂，去想往天堂。而且，只有這天堂之光，只有這稍縱即逝的閃電，才是通往天堂的路。也不知有多少人能有機(jī)會(huì)踏上這條路，更不知有多少人被這條路拒絕而走向永遠(yuǎn)沒有光明的地獄。
閃電的后面是連續(xù)不斷的雷聲，那雷聲有時(shí)沉悶如萬馬低吟，千鼓齊鳴，更是如同千百萬個(gè)車輪在頭上輾過，聲音低沉而悠遠(yuǎn)。有時(shí)那雷聲卻毫無掩飾的，干脆的炸響，地動(dòng)山搖，摧枯拉朽，勢不可擋。
原來，閃電的后面是山崩地裂的驚雷，而驚雷的后面往往是如注如瀉的大雨。 有的人躲在屋檐下，呆呆的看著黑色的天空，驚恐的目光有些絕望，他們駭怕閃電，更駭怕閃電后面的驚雷。因?yàn)椋W電和驚雷能讓人的軀體和美夢煙消云散，粉身碎骨！
閃電是驚雷的前奏，驚雷是大雨的先導(dǎo)，當(dāng)電閃雷鳴過后，當(dāng)雷雨交加退去，飄飄灑灑的陽光，才能抵達(dá)人們的心底。
人有善良的，也有邪惡的，但是，無論是誰都不去觸摸那看似平凡的閃電。只有天上的蒼鷹。敢用翅膀去演奏如琴弦般的閃電，奏響動(dòng)人心魄的雷鳴！
閃電作文 篇3
從前有一只很喜歡馬拉松長跑的小蝸牛，它叫小呆。每次動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，他都會(huì)報(bào)名參加。為了能跑出好成績，他不分晝夜，天天刻苦訓(xùn)練。可是無論他多么努力，總是最后一名。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又快來臨了，小呆既開心又難過。開心的是，又可以和大家一起長跑了。難過的是，會(huì)不會(huì)自己還是最后一名。可是不管怎樣，小呆還是努力訓(xùn)練。這一天，它正在山坡上慢慢跑著，突然，天空突變，烏云滾滾，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。小呆趕忙跑到一棵大樹下避雨。一道閃電，剛好劈到這棵大樹，小呆被電暈了過去。當(dāng)他醒來時(shí)，感覺自己渾身充滿了力量，還發(fā)現(xiàn)自己的殼變得光滑無比，陽光下閃閃發(fā)光。他試著跑了幾步，好像也沒有太大變化，他又開始繼續(xù)訓(xùn)練。小呆一不小心，在下坡的時(shí)候被一個(gè)小石頭絆倒了，它下意識地把自己縮進(jìn)殼里，奇特的事情發(fā)生了，因?yàn)樗臍ぷ兊帽纫郧肮饣拖褚粋�(gè)飛快的車輪，滾下了山坡。小呆驚喜萬分，他終于找到了可以讓自己跑得快的方法。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開了帷幕。隨著發(fā)令槍響，小蝸牛和大家一起奔跑了起來，沒過多久，小蝸牛就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。他不慌不忙，繼續(xù)堅(jiān)持跑著。終于到了一段下坡路，小呆趕忙將自己的身體縮進(jìn)殼里。只見它像一道閃電，從大家身邊飛快劃過。它最終超過了所有的選手。小蝸牛站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，流下了激動(dòng)的淚水，大家都高呼它“閃電蝸牛”。
閃電作文 篇4
正悠閑地在操場上走著，突然一個(gè)身影如一陣風(fēng)輕快地從我的身邊掠過，定睛一看，個(gè)子高高的，瘦瘦的，不用說，這肯定就是我的“閃電”好同學(xué)——周澤了。
說周澤是“閃電”，那可真是名不虛傳。瞧，體育課上，老師的哨聲剛一吹響，周澤就繃緊了臉，目光如兇狠的老虎盯著前方，快速地?fù)]動(dòng)著手臂，奮力向前跑去。不一會(huì)，就和大家拉開了差距。他越跑越快，快到連擺動(dòng)的雙臂都看不清，快到臉上的表情都看不清。其他同學(xué)在后面奮起直追，可還是望塵莫及。就連體育老師也對他嘖嘖稱贊，說：“周澤，你可真是比閃電還要快呀。”因此，周澤“閃電”的稱呼就不脛而走。大家私下里都這么叫他，他也從來不惱。
周澤的“快”，不僅體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)上，他幫人也是非常快。有一次，我做值日的時(shí)候，想找一個(gè)同學(xué)幫忙抬桌子。話還沒說出口，周澤早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的需要，像一只豹子迅速地跑過來，和我一起抬起了桌子。我正準(zhǔn)備向他道謝時(shí)，“謝”字還沒說出口，他就一溜煙地走掉了，只留給我一個(gè)瀟灑遠(yuǎn)去的背影。
周澤還非常愛笑，無論何時(shí)何地，只要你看到他，他的臉上總是掛著甜甜的笑，那笑容就像是刻上去似的。即使他玩游戲輸了或受了小傷，他從不會(huì)傷感，而是笑著擺擺手說：“這不過是小事，笑一笑就過去了。”
周澤跑得快、熱心而溫暖，他是我最好的朋友，也是同學(xué)們心中的“閃電”好同學(xué)。
閃電作文 篇5
我們班有個(gè)十足的“閃電旋風(fēng)球”，他個(gè)子中等，身材肥胖，像個(gè)球似的。高老師給他起了個(gè)外號，叫“閃電旋風(fēng)球”。我想可能是他的動(dòng)作還夠靈活的緣故吧！
他是個(gè)幽默風(fēng)趣的人。記得有一次，一個(gè)同學(xué)心情很糟糕，“閃電旋風(fēng)球”為了讓那個(gè)同學(xué)笑，可是使出了渾身解數(shù)，先是講了許多笑話，接著擺出幾個(gè)很搞笑的動(dòng)作，可那個(gè)同學(xué)不好對付，等他的嘴角終于露出一絲不易察覺的笑意時(shí)，我們早已笑得前仰后合了。這時(shí)，“閃電旋風(fēng)球”卻一臉嚴(yán)肅地問我們：“發(fā)生什么事了？”聽到這句話，那位好不容易忍住笑的同學(xué)不禁哈哈大笑起來，而我們個(gè)個(gè)都夸“閃電旋風(fēng)球”真幽默。
大家可別看他幽默，就武斷地認(rèn)為他的性格很好，其實(shí)他冤枉人時(shí)可真讓人惱火。一次，我做完英語試卷，突然發(fā)現(xiàn)他的同桌哭了，原來是他的同桌做到第二面的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)詞寫錯(cuò)了，就翻到前面去改。結(jié)果，“閃電旋風(fēng)球”認(rèn)為是偷看他的試卷后才去改的，就罵起她來。他的同桌經(jīng)受不住他的臟話，趴在桌上哭起來。唉！他真是不分青紅皂白，冤枉好人哪！
最近，他總被老師批評，我真希望他能把壞毛病改正過來，成為一個(gè)幽默風(fēng)趣、討人喜歡的人。你們知道他是誰了嗎？他就是......
閃電作文 篇6
我想給謝老師畫一幅“漫畫”，怎么畫呢？謝老師可是個(gè)“快手”：話語快，行動(dòng)快，我們偷偷地管他叫“閃電老師”。
記得今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)前，謝老師在班內(nèi)選拔運(yùn)動(dòng)員，讓我們六人一組先跑，每組選出兩名“快手”，最后四個(gè)小組的“快手”進(jìn)行對決。等到“快手”對決時(shí)，謝老師讓我們站在起跑線上，對我們說：“我喊‘一、二，開跑，你們就開跑。誰跑得快，我就推選誰當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。”只聽謝老師說：“一、二，開跑！”萬萬沒有想到，謝老師自己卻像離弦的箭一樣，向終點(diǎn)飛去。八位選手一看謝老師跑起來了，趕緊跟在謝老師的身后沒命地追趕……最后“閃電”獲得第一名。所有同學(xué)敬佩“閃電”之時(shí)，也都目瞪口呆！
講《搭石》一課時(shí)，謝老師事先在講臺上擺放了一排磚頭，告訴我們這就是“搭石”。然后讓我們精讀課文，并叮囑我們要理解好內(nèi)容，特別是文中的那句話“緊走搭石，慢過橋”。接著讓我們以小組為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)走過講臺上的“搭石”，同時(shí)宣布走搭石的要求：走搭石時(shí)，如果有人掉下磚頭了，就算落水了，必須得接受懲罰，往鞋面上澆一小酒盅水，以示懲戒。我們齊呼：“同意！”
結(jié)果走搭石落水者，在水中還沒有緩過神來，謝老師就以迅雷不及掩耳之勢將手中的水倒到落水者的鞋面上……
“閃電”平時(shí)總是督促我們做事既要認(rèn)真又要麻利，動(dòng)作既要準(zhǔn)確又要迅速，學(xué)習(xí)既要專注又要速度。他是這樣說的，也是這樣做的`。在他以身作則之下，我們也都變成了“閃電”，不然跟不上“閃電”的步伐了。
閃電作文 篇7
許多人聽到這個(gè)詞，就會(huì)想到小時(shí)候因?yàn)橐坏篱W電光被嚇得發(fā)抖，會(huì)以為天要塌了，擁有著這種事情的人也不必難堪，因?yàn)檫@是小孩子的自然反應(yīng)，不需要恥笑，或說他膽小，可你們真的見過閃電嗎？并且不是在圖片上，是在真實(shí)的情況下。
一天我早早的起床，完成一切的洗漱程序，又看了看天色。晴空萬里。就開始做操，做操完了就是看書，知道我今天為什么這么有閑暇嗎？因?yàn)榻裉烀妹萌ド蠈W(xué)了，我可以放松一下了，真是高興呀！不僅僅為妹妹去上學(xué)而高興，還因?yàn)榻裉焓莻�(gè)好天氣而高興，真是天助我也呀！
中午了，天熱的像在蒸籠里一樣，而人們就像蒸籠里的包子一樣。我可耐不住熱，就立馬按了一下空調(diào)上的開關(guān)，過了一會(huì)屋里就立刻涼爽起來。
下午到了，原來熱火騰騰的天氣一下子煙消云散了，就立即下起了暴雨，我眼看快六點(diǎn)半了，只好出去接妹妹，出去的時(shí)間里我竟然看到了閃電，它長長的，黃顏色的，中間還曲曲折折的，令我立馬呆住了，它好似一把利劍一般劈開天空，我在望望天，一陣咚咚咚的聲音就似在敲鼓，讓我立馬寫下了這篇作文，以表紀(jì)念。
閃電作文 篇8
有一天，我正在看一本科學(xué)實(shí)驗(yàn)書，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常神奇的實(shí)驗(yàn)，叫做：自制閃電。我們都知道，閃電是大氣云團(tuán)中發(fā)生放電時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)烈閃光現(xiàn)象。難道自己也可以做出閃電？我?guī)е闷妫M(jìn)入實(shí)驗(yàn)中。
到了晚上，我把屋子里的燈全部熄滅，然后一手拿泡沫，一手拿鐵釘，用泡沫在衣服上磨擦了半分鐘之后，我慢慢地將釘子接近泡沫。之后，神奇的一幕出現(xiàn)了。當(dāng)釘子的尖頭接近泡沫時(shí)，我聽到一聲輕微的噼啪聲。一開始我以為是電視的聲音，就把電視給關(guān)了。過了一會(huì)兒，我又做了相同的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果，成功了。我有了好奇心，去請教書這個(gè)老師了。后來，我才知道，泡沫經(jīng)過摩擦，會(huì)得到電荷。當(dāng)鐵釘?shù)募忸^接近泡沫時(shí)，泡沫所帶的電荷會(huì)向釘子的方向集中，而當(dāng)電荷聚集的數(shù)量多到一定程度時(shí)，泡沫就會(huì)向釘子尖頭一端釋放電荷。釋放的過程也是加熱空氣的過程，空氣會(huì)發(fā)生小型爆炸，從而產(chǎn)生閃電那樣的噼啪聲。
從那以后，我明白了，要多留意身邊事物的發(fā)現(xiàn)，把他運(yùn)用到科學(xué)實(shí)踐中。
閃電作文 篇9
“黑云翻墨未遮山”，天空中還真不知被誰打翻了墨水，烏黑烏黑的;地上的風(fēng)，像一只沒頭的蒼蠅，東一頭西一頭的亂撞。遠(yuǎn)處，一個(gè)紅閃，掙扎著想把黑云掀開一塊。
這時(shí)，“轟隆”一聲巨響，一道紫色的閃電出現(xiàn)在天空，像一個(gè)張牙舞爪的龍，從我眼前掠過。隨后，雷公電母像發(fā)怒的獅子，揮舞著閃電，一道接著一道劈下來，有的閃電像一把鋒利的寶劍，把烏云劃得四分五裂;有的閃電像一根帶電的樹根，四處延伸;還有的閃電像白色的巨龍，在天空四處游蕩……緊接著，只聽“咔嚓”一聲巨響，仿佛某種巨大的物體斷裂的聲音，我嚇得膽戰(zhàn)心驚，緊緊捂住耳朵，閉上了眼睛。只聽雨打玻璃的“嘩嘩”的聲，大雨傾盆而下。
不一會(huì)，盡管還有雷聲，還有閃電，但已是威風(fēng)耍盡，一個(gè)黃色的閃電劃過夜空轉(zhuǎn)瞬即逝，不一會(huì)，閃電停了，雨也漸漸小了，可是剛才嚇人的閃電，在我心里還沒有停下來。
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