打雪仗的小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的打雪仗的小學作文，希望對大家有所幫助。
打雪仗的小學作文1
今天中午，我吃好飯就跑到何瑤家里。還沒有進門，我就大聲叫何瑤，并且對他說：“今天，我們去野外打雪仗。”何瑤高興地說：“這真是一個好主意。”說著，他就跟著我走出了家門。
我和何瑤又去找了一些人一起來打雪仗。大家走到一起，就自動地分成了兩個小組。我方只有四人，而對方有五個人。我們不怕，雙方還是很快就開始了戰(zhàn)斗。
我是負責做雪球的的，還有一個同學和我一樣，也是做雪球的，因此，我們兩個人不能夠參加戰(zhàn)斗。這也有好處，因為雖然我們不能夠打對方，但是對方也不可以打我們。何瑤接過我遞給他的雪球先發(fā)制人，打出了第一槍，扔出了第一個雪球。可惜沒有扔中對方。諸宇鋒也扔了一個雪球，可是，也沒有扔到對方的身上，打空了！敵人反擊了。他們沖了過來。我們捏成雪球一個個遞過去，向他們供應充足的。何瑤和諸宇鋒接過我們遞過去的雪球，迅速地扔了出去。兩個人奮力戰(zhàn)斗，好不容易才把對方擊退。他們打得非常起勁，可是也被對方扔中了幾個雪球，弄得他們全身上下都是雪。我跟他們說：“現(xiàn)在我們調換一下，你們做雪球，我們扔。”他們高興地說：“好！”于是，我就上去扔雪球了。我拿起兩個雪球，貓著腰沖了上去。我看準他們的.上身折騰了出去。好，打中了。雪球在他們的身上炸開了。雪花四散飛濺。他們立刻往后跑。我順手給過后面的人遞過來的雪球，追上去扔。由于，我是剛上去的生力軍，所以，扔得非常快。他們只得大聲說：“暫停，我們要求換人。”他們也換了人繼續(xù)開戰(zhàn)。
這時，對方有三位學生的家長來叫他們回去吃飯了。現(xiàn)在對方只剩下二位同學了。他們看到我們有四個人，知道是打不過我們的，于是，只好向我們投降了。我方大獲全勝。
這時，我看了一下手表，已經(jīng)四點多了。我就向何瑤他們告別匆匆地跑回家去了。
打雪仗的小學作文2
雪花飄落在半空中，用手指輕輕的觸碰，就會融化，這種感覺，非冬天莫屬了。
在我小學時，記憶最久的無非是打雪仗。那時上五年級，老師很認真，我們班成績也一直是名列前茅。下雪時，老師總是會帶著我們打雪仗。可我并沒有融進到這個游戲中往，反而覺得不安閑。
而在我中學時，就不一樣了。雖說剛上初中。但和老師相處也有3個多月了。同學們都很喜歡這個老師，由于她不但幽默風趣，而且還博學多才。有時還有點小孩子氣呢。
前幾天，下了很大的雪，我們猜想到肯定又要除雪了。果然不出我們所料。事情果真如此。
“同學們，我現(xiàn)在呢要告訴大家一個好消息，我預備這節(jié)課攜同學們出往打雪仗。”
“好！”教室里沒有其他的聲音，你只會聽到稀稀拉拉的走步聲。
剛出往，我站在學校門口的臺階上，和旁邊的.一位女同學聊天。看著她們玩的那么起勁也沒引起我的愛好。不一會兒，我的好朋友過來拍拍我的肩膀說：“怎么了？不一起玩嗎？”我悶悶不樂的說：“沒意思，你自己玩吧。”她撇了撇嘴，走了。
我說著說著，也摸索著融進到這個氣氛當中。我慢慢的下了臺階，拿起一捧雪。扔向了諾諾。諾諾笑了笑，也開始“打”我了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)融進到了，這個氣氛當中。忽然，老師從背后襲擊我。哇！給我弄到了，一大群人，往我身上撒雪。我頓時被“雪海”給沉沒了。再看看我旁邊的諾諾同道，更是被班長“打”的一塌糊涂。雪仗打到一半后，諾諾向我走過來，嚇了我一跳，我說：“你，你往南極了？”她有點憤怒的說：“我被班長給埋了。”我忍不住笑了起來。老師問我們：“想不想‘打’班長？“我們女生一起喊：“想！”老師從后邊拌了一放工長，他就倒了。諾諾喊：“同學們，有仇的報仇，有冤的報冤啊！”又是一大群啊，把班長也給埋里了。下面該誰了呢？我們這幫“壞”孩子。哈哈！把老師給“埋”了。玩嘛！就要盡興。事后，老師也沒有怪我們。
可憐的三班，看著我們打雪仗，自己卻不能玩，何等的羨慕啊！三班除完雪后，換我們班了。老師還拿了相機，拍下了我們打雪仗的瞬間。我們看了，都哈哈大笑。有的是笑自己，有的是笑別人的。
回家后，我停在了雪里。還在想我們打雪仗時的樣子……
打雪仗的小學作文3
童年是絢麗多彩的，在這些美好的日子里，發(fā)生過許許多多高興的事……，但有一件事是我最難忘、最開心的，那就是——打雪仗。
這天，好不容易盼到了今年冬天的一場大雪。早上推開窗戶一看：地上鋪滿了厚厚的`積雪，遠處的樓房、樹上、車頂都披上了銀色的盛裝，好一個銀裝素裹的新世界。
望著這朵朵飛舞的小雪花，像無數(shù)個銀色的小精靈，我都有點不想上學了。但是不能曠課呀！我只好硬著頭皮無可奈何地來到學校。
上課時，同學們的心都早已飛出了教室，大家都盯著窗外飄舞的雪花，絲毫沒注意老師在講些什么。老師看穿了我們的心思，她說：“我們出去打雪仗吧！”同學們頓時欣喜若狂，像一只只重獲自由的小鳥一下子飛出了教室。
打雪仗開始了！只見無數(shù)個雪球向陳老師飛去。她連忙說：“不要砸我！”我們哪里聽啊！更加用力不停地往她身上砸，不一會，陳老師就被砸成“雪人”了！我們正砸得起勁時，陳老師突然說：“我們來堆雪人吧！”同學們二話沒說，真的仔細堆起雪人來。正玩得高興，老師說：“我要‘報仇’啦！”說完，就發(fā)起了“進攻”，往我們身上砸雪球。啊，我們“中計”了！大家立刻發(fā)起了反攻，很快，陳老師就被砸得節(jié)節(jié)敗退，只好舉起雙手，向我們“投降”了。
打敗了陳老師，我們同學間的“戰(zhàn)爭”開始了。不知哪個“壞蛋”說了一句：“砸陳映雪啊！”好多同學都來砸我，不到一分鐘，我的頭上、衣領上、背上、腿上到處都是雪花，都被砸成“雪花雞”了！
我也開始還擊了，我把目標對準了個子不高的梅坤，我砸了一下，可惜沒砸中，反而讓他把雪球扔進了我脖子里。我找來向穎幫忙，我們倆一起向梅坤砸去，他嚇得無處可逃，撲到雪地上，身上沾滿了雪，都沒法還擊了！可我們還哪里肯放過他，不斷地用雪球砸他，梅坤也在勉強地進行還擊。過了一會，他堅持不下去了，只好趴在地上不動，任憑我們怎么砸他。看，梅坤那樣子多狼狽！
無數(shù)個雪球在空中穿梭，無數(shù)個身影在雪地上奔跑，無數(shù)個笑臉在雪花中綻放，無數(shù)陣笑聲在校園內回蕩，好一幅美麗的雪景圖啊！它讓我快樂，它讓我難忘。
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