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堆雪人作文

時間:2022-11-08 19:18:13 掃雪 我要投稿

堆雪人作文【薦】

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的堆雪人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

堆雪人作文【薦】

堆雪人作文1

  每當我看到外邊被清掃工阿姨堆起的一個個雪堆,就想起我和媽媽堆雪人的情景。記得在一個寒冷的冬天,我和媽媽在家里看電視,忽然一個念頭在我腦里閃過。我對媽媽說:“我們去堆雪人好不好?”媽媽連連答應。我們穿好衣服、戴上手套、拿著掃帚正要出發,忽然間我又想起了什么。媽媽問:“怎么了?”我說:“呀!我忘了帶幾件很重要的東西。”媽媽問:“是什么東西啊?”我說:“當然是雪人的五官了,堆雪人怎么能少了這些東西。”媽媽笑了。我拿起吃過的火腿腸皮,用剪子剪下來一塊做嘴,拿來一個紅蘿卜做鼻子,拿來兩塊煤作眉毛,拿來幾個鈕扣作扣子,拿來一個小棍作拐棍,東西湊齊了,我和媽媽用雪滾成了一個大雪球作身子,又滾了一個小雪球作腦袋,把煤放在頭發下邊,把紅蘿卜放在正中間,火腿腸皮放在鼻子下邊,把鈕扣放在雪人的身上,把

  小棍放在手下,一個雪人做好了,一陣風吹過,雪人好像在說謝謝你們把我裝扮這么漂亮。雖然這件事已經過去五年了,但是我仍記憶猶新。

堆雪人作文2

  “下雪了,快出來打雪仗啊”,我正在寫作業,忽然聽到樓下小朋友的喊聲,連忙打開窗戶向外望,哇,全白了。于是,放下手中的作業,連忙下樓去跟他們堆雪人游戲、打雪仗。

  樓下一共8個人,我們經過商量決定先堆雪人游戲,后打雪仗。大家連忙說;“好”。于是我們開始分工,我和一個哥哥負責滾雪球,制作雪人的頭,另一個哥哥和一個弟弟負責做雪人胳膊,兩個小弟弟負責弄雪人身體,還有兩個小弟弟負責弄雪人的眼睛和鼻子。我們先拿一些雪,弄成一個小球,然后在雪地來滾去,球越滾越大,漸漸地雪人腦袋就制作好了。

  雪人身體還沒弄好,我們這一組便加入了過來,一起制作雪人身體,你一鏟子雪,我一鏟子雪,不一會身體就堆好了。制作胳膊的一組找來一個掃帚當雪人的胳膊,負責制作眼睛的一組,用黑色的顏料把雪人眼睛涂了出來,用胡蘿卜當鼻子,這樣雪人就制作好了,遠處一看,雪人好神氣,像個警察巍然屹立在那里。

  接下來,開始打雪仗了,8人分為兩組,一組負責守護雪人所在陣地,一組負責攻打雪人陣地。防守陣地的一方制作了掩體,并且每人負責一個方向,防守十分牢固。攻打一方想盡一切辦法,進行幾次攻擊,未能拿下陣地。最后,兩組分別交換陣地,嘗試彼此的感受……

  天色漸漸晚了,我們依依不舍地唱著歌曲各自回家了。

堆雪人作文3

  冬天,天下了一場大雪后,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。

  明明對美美說:“我們到外面堆雪人玩吧!”美美說:“好啊!外面下了一場厚厚的雪,天很冷,我們要穿暖和些。”他們穿上了厚厚的棉衣,戴上了帽子和手套,拿了堆雪人的工具。有鏟子,小水桶,黑珠子,胡蘿卜和菠菜。

  開始堆雪人啦!明明用鏟子鏟了一些雪,然后用力踩了幾腳,把雪弄結實,從一個小的雪球開始慢慢滾起來。雪球越滾越大,明明和美美輕輕地把它豎起來。明明又按了兩個小雪球作為雪人的胳膊。美美滾了一個圓溜溜的小雪球,作為雪人的頭,她小心翼翼的放了上去。美美把黑珠子按上去,作為雪人的眼睛,胡蘿卜作為雪人的鼻子,把菠菜作為雪人的胡須。明明對美美說:“這么冷的天,雪人也怕冷吧,我們再幫它戴個帽子吧。”“對呀”美美說。明明輕手輕腳地把小水桶戴在了雪人的頭上。雪人完工了,明明和美美都露出了滿意的笑容。

  他們圍著雪人唱歌,跳舞,玩得可高興啦!

堆雪人作文4

  寒冷的冬日,下了整整一夜的雪。清晨,透過玻璃窗看去,整個世界全是白茫茫的一片,地面上仿佛蓋了一件白色的棉被。紅紅,麗麗,明明很興奮,她們終于可以出去堆雪人了。

  他們都穿著厚厚的棉襖,戴著暖和的絨帽和圍巾。他們迫不及待地沖向雪地,雪很厚很松軟,踏上去,雪立即陷下去形成深深的腳印,發出“嗄吱嗄吱”的腳步聲。麗麗很熟練地堆了一個大雪人的頭和身體,插上紅紅的胡蘿卜做鼻子,用黑色小圓石子做眼睛和衣服紐扣,身體再插上樹枝,一個揮著手的雪人就做好了。她大聲地喊起來:“雪人堆好啦!”紅紅想再堆一個雪人,她在旁邊的雪地里抓了些雪捏成雪球,在雪地上滾呀滾,雪球變得越來越大,越來越大。明明在一旁站著不動,冷得直打噴嚏,不停地搓著雙手用嘴哈著熱氣,麗麗和紅紅看見了,哈哈大笑。風刮在麗麗和紅紅臉上,涼涼的。她們的手和鼻子凍得紅紅的,仿佛小雪人的紅鼻子,但一點也不感覺到冷,捏過雪的手雖紅,但很熱乎,心里更是暖洋洋的。大家在雪地上不停奔跑地玩耍著,她們鈴鐺般的笑聲,在雪地上方久久回蕩!

堆雪人作文5

  下雪了!下雪了!寒假里的一天,天空下起了大雪,只見大片大片的雪花紛紛揚揚地飄下來,像一只只白色的蝴蝶在飛舞,又像一個個白色的小精靈在翩翩起舞。一會兒樹上白了,像穿上了一件白色的棉襖;房頂白了,像涂上了一層厚厚的奶油;地上白了,像鋪上了一層厚厚的雪毯。好一個粉妝玉砌的世界!

  開始堆雪人了!王明先滾了個大雪球,那就是雪人的身體吧!小紅又滾了個小點的雪球,那就是雪人的頭吧!王明又從家里拿來兩顆珠一按,眼睛就做好了。小華說:“沒有帽子多難看哪”說著就從家里拿來一個小桶,放在雪人的頭上。“雪人沒有鼻子多難看,”王明說著就從家里拿來一個胡蘿卜,插在中間,王明說:“你是不是說話了吧!瞧你那鼻子。”他們又給雪人畫了一個笑臉,又給雪人按了兩個扣子。衣服就做好了,最后王明撿了一根樹枝,插在雪人的身上,這樣學人就做好了,雪地上傳來一陣陣歡歌笑語。

  看著可愛的雪人,大伙高興的又唱又跳。歡樂的笑聲傳遍了整個院子。

堆雪人作文6

  在寒假耳朵時候,令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

  起初,爸爸拿了個鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實,爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫爸爸,當他的助手。爸爸要滾個中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請教爸爸了。爸爸說:“你先做個小的球,然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的嘛,你就照做!”我點點頭。果然,球從小到大在大起來,好大呀!

  我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊,爸爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景,也加入了我們的行列中。

  過了不一會兒,我的手被凍的冰冷,但我還是堅持住,想想呆會兒等把雪人堆好了,手就會暖和了,我就也不覺得冷了。

  哈哈!真是功夫不負有心人啊,經過我們仨的同心協力,終于把身子給完美了,接下來,還剩頭了,我和爸爸把我剛滾的球抱起來,正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無奈,爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球,這下可是滾圓的頭啊!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來兩顆橄欖,說是當眼睛用,媽媽拿來了個紅蘿卜,當鼻子用,我又說:雪人該有張嘴和帽子!

  哈!一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來,我還和雪人合影了呵!我是不會忘記你的,長鼻子先生,雖然你走了……

堆雪人作文7

  大年初五,我和爸爸一起去堆雪人,堆雪人是一件我已經盼望了很久的事情。終于下雪了,雪厚厚的白茫茫的一大片。

  首先爸爸幫我做了一個小小的,但卻很扎實的雪球,我繼續滾啊滾啊,我時不時停下來一會兒,因為手直接摸在雪上,不帶手套是很冷的。當我和爸爸滾的雪球還有沒滾大的時候,我的弟弟豆丁和媽媽睡完午覺起來了也來到我們這,和我們一起玩,但他們卻沒滾雪球,媽媽幫我們拍照,弟弟正在像很忙碌的一樣,鏟鏟雪,踩踩小腳印等等,甚至堆一個小雪人。我和爸爸的雪球滾好了,我爸爸去把雪球放在了一個空地上,我和弟弟激動得把我們準備的眼睛,也就是紅豆,扣子也是紅豆,和鼻子,胡蘿卜拿了出來,爸爸把雪球放在那塊空地上,并且和我們一起把雪往雪球的周圍堆了一圈,像個大裙子一樣,因為這樣是讓它更扎實,不會滾來滾去,更不會倒了。爸爸在雪球的最頂端壓了壓,然后再把我滾的雪球放了上去,那是因為如果直接這樣放得話,可能我的雪球會掉下來,把雪人的頭也做好了。我和弟弟的迫不及待的把眼睛和鼻子放了上去,爸爸去旁邊的一叢竹子中摘下了一兩簇竹葉,作為雪人的頭發。第二天,爸爸從我們堆得雪人旁邊路過,他發現我們的雪人還待在那,加上了眉毛,而且眼睛變得更大了,頭發也變得更多了。

  堆雪人也真好玩啊,我希望明年可以比這甚至更大的雪啊!

堆雪人作文8

  20xx年1月6日,外面漂著雪花,我正在家里畫畫,小妍希想下樓堆雪人,于是我帶著我親愛的妹妹下樓堆雪人。

  小妍希看到滿地白雪很開心,我倆打了一會兒雪仗,妍希玩得可開心了,接著我們開始堆雪人。我們旁邊有三位阿姨也在堆雪人,她們的雪人已經堆好了,我忍不住看了起來,雪人小小的,挺可愛的,于是我心里默默的決定:我和妹妹也要堆一個這樣的小雪人。這時,三個阿姨看到身邊的我笑了,她們請我來當裁判,評選出哪個是最好看的雪人。我圍著雪人轉了兩圈仔細地看了看,選了第一個阿姨的雪人,因為這個雪人笑瞇瞇的,很可愛,我覺得還特別有創意!另外兩個阿姨的雪人雖然也不錯,可是看起來表情有點嚴肅,我更喜歡開心的雪人。三位阿姨聽完我的評價都笑了,第一位阿姨還說:“看來我這美術沒白學呀!”我和旁邊的阿姨都笑了。聽了阿姨的話,我暗暗下定決心,在美術班會繼續好好學習。

  阿姨們上樓了,我和妍希繼續堆雪人,不一會又見她們下來了,身邊還多了2個小朋友,她們要和我們一起堆雪人,我和妍希開心極了。我們重新選了一片空地,開始堆雪人,不一會,我們齊心協力堆成了一個大雪人。

  今天我很開心,因為我不僅和妹妹一起堆雪人了,還認識了新朋友。

堆雪人作文9

  幾天前的那場大雪,留下了very厚的雪,我心想:打雪仗打過了,該干些什么呢?正在此時,姐姐說:“咱倆去堆雪人吧?”

  “這是個好辦法!我毫不猶豫的答應了!”所以,我們姐弟倆就開始堆雪人了。

  首先得收集許多雪,我一想既然要收集雪那我就那個盆子裝雪,老姐負責做雪人,當然我也要幫忙!

  我立馬就去我家車庫里面拿了一個大盆子,裝滿了雪。倒在要堆雪人那片地方的旁邊,姐姐“工作”。我也“工作”——立刻又去收集雪。我看了看,收集的差不多了我也就去幫我老姐“堆”了!

  我們一起堆雪人的下半身,下半身很簡單只堆成圓錐體就ok了。不一會,在我們姐弟倆的齊心協力下終于把下半身堆好了。最主要的還是上半身,上半身必須是圓的,所以,我們把手套去掉因為戴著手套捏不成很圓的。

  知道我們為什么把兩個人的手套都脫下嗎?是因為要準備備份,害怕第一個雪球破碎了。

  上半身終于弄好了,我要去尋找做雪人的眼睛、胳膊、鼻子的材料。費了一番周折后終于在廚房里搜集了全部的材料,最后交給姐姐讓她來完成這個任務。

  這個雪人終于做好了,我們看著我們的勞動成果,不禁笑了……

堆雪人作文10

  冬天到了。一天,窗外飄起了雪花。我興奮的跑出了屋子,享受著與白雪嬉戲的快樂。雪花白白的,軟軟的,拿在手里不一會就化了。我看著那一片片紛飛的雪花,不禁入了迷。

  小伙伴們叫我去堆雪人。天氣很涼,風吹到臉上都覺得有點小痛。我們開始堆雪人了。我們準備堆一個大雪人,所以我們都拼命的鋤雪,盡可能的將雪人堆大。在我也非常賣力鋤雪時,一不小心,腳下一滑,跌了一個大屁坐。這一跌可不得了,屁股都快沒知覺了!沒辦法我只好暫時退出了“戰斗”了。我稍作休息之后,好了許多又開始“戰斗”。小伙伴們積雪工作準備好了,開始制作雪人的工作了。大家先做雪人的身體。我們用鏟子把雪堆成了一座小山,盡量的把周圍的雪消除掉,然后把雪人的身體打磨光滑。

  之后開始做雪人的頭,首先揉出一個小雪球,然后將雪球放在雪地上滾。我們滾呀滾,滾呀滾,雪球越來越大。我們將雪球放在雪人身子上,身子沒承受住壓力,倒下去了。我們看著失敗的作品,給它起了個名字:小身大頭雪人。之后,我們在姜爺爺的幫助下,把它的頭和身子削到了對稱的樣。一個小伙伴說:“再按個鼻子,弄個眼睛,畫個嘴巴,就大功告成……嗯,嗯,嗯,你干嘛捂住我的嘴巴?”其中一個小伙伴說話,我捂他的嘴。我說:“這還不算大功告成。你想,雪人在冬天也是怕冷的,它還缺條圍巾。”說完我便把自己的`圍巾給雪人戴上了。“這才能算是大功告成呀!”我得意的說到。

  利用白雪,我們進行創造性勞動,快樂無窮!

堆雪人作文11

  南昌的冬天很特別,它時而溫暖如春,時而干燥如秋。但每一年的冬天,總會下那么一兩場雪,承載著我愉悅的記憶。

  記得我三年級時的數九寒冬,下了一場鵝毛大雪。雪從晚上開始下起,雪花紛紛揚揚,宛如一個個純白的小精靈。早上起來看時,一片銀裝素裹,連窗戶上都結了一層冰,好像一個冰雪王國。樹木穿上了厚厚的白外套,汽車裹上了薄薄的白毯子,連大地也蓋上了漂亮的白被子。刺骨的寒風“呼呼”地吹著,一片片潔白的雪花悠悠蕩蕩地飄著,落在孩子們的絨帽和手套上。

  爸爸帶我來到公園堆雪人。公園里放眼望去,一片皚皚白雪。蒼翠的松柏披著雪白的斗篷,在雪中傲然挺立。遠處的草坡如貪吃的孩子般,白糖撒了一身。好幾個孩子從我們身邊跑過,歡笑著互丟雪球。

  我們開始在雪地上滾雪球做雪人。先滾出一個厚實的大雪球當雪人身子,又滾了一個小雪球做雪人腦袋。爸爸把兩個雪球壘在一起,就成了雪人的雛形。我在地上拾起兩根粗壯的樹枝一邊一個插好做手,又找來兩顆灰色的小石子兒當眼睛,然后用手在雪人的臉上畫出一個大大的微笑。爸爸覺得還差點什么,摘下一片寬樹葉斜戴在雪人頭頂。我們做的這個雪人歪著腦袋,兩顆淺灰色的眼睛呆萌地望著我們,兩只樹枝手臂高舉著似乎在投降,我和爸爸笑得合不攏嘴。

  今年南昌只下了一場小小的雪,什么時候才能下一場鵝毛大雪呢?我真盼望可以再一次享受堆雪人的樂趣啊!

堆雪人作文12

  昨天夜里下了一夜的大雪。今天中午,天放晴了。出門一看,地上、樹上、樓房頂上都籠罩上了一層厚厚的白雪,天地之間變成了一個粉妝玉砌的世界,好壯觀,好美麗呀!

  今天下午,老師率領我和其他三個小伙伴一起堆雪人。我們來到操場上,操場上的雪足有一尺深,踩在上面發出“咯吱、咯吱”有節奏的響聲,真是太有趣了!我們找了一處有陽光的地方,開始堆雪人了。我們先做身體,老師把雪堆在一起,我們用力拍打夯實。我們幾個同學輪流把雪運過去,大家忙得不可開交,只有李亞飛悠然自得的在一邊玩兒。我們當然也饒不了他,一遍遍的催他干活。同學們各個凍得小臉通紅,手指就像是胡蘿卜似的。但是大家不顧這些,還是一個勁的忙碌著。經過我們的努力,雪人的身體做好了。下面就是做頭部了,我們和老師一起,用手捧起雪,增高了雪人的身子。然后慢慢削減、不斷修整,雪人的頭就做好了。

  我們師生一起動手裝飾雪人,我們用拿來的胡蘿卜給雪人安上當鼻子,然后用紙杯做嘴巴,但是大家都覺得不像嘴巴,又找來蚊香做了雪人的嘴巴、眉毛、眼睛。后來又撿來一支香煙,安在它的嘴巴上,好帥氣!接著又找來一個垃圾筐扣在它的腦袋上做了帽子。就這樣,一個混血兒似的雪人光榮誕生了!

  大伙兒圍著我們的“杰作”左看右看,雪人挺著大肚皮,那憨態可掬的樣子真讓我們舍不得離開。老師掏出手機,“啪、啪”就給我們留下了這美好的瞬間。

堆雪人作文13

  每當我看到外邊被清掃工阿姨堆起的一個個雪堆,就想起我和媽咪堆雪人的情景。

  記得在一個寒冷的冬天,我和媽咪在家里看電視,忽然一個念頭在我腦里閃過。我對媽咪說:“我們去堆雪人好不好?”媽咪連連答應。我們穿好衣服、戴上手套、拿著掃帚正要出發,忽然間我又想起了什么。媽咪問:“怎么了?”我說:“呀!我忘了帶幾件很重要的東西。”媽咪問:“是什么東西啊?”我說:“當然是雪人的五官了,堆雪人怎么能少了這些東西。”媽咪笑了。我拿起吃過的火腿腸皮,用剪子剪下來一塊做嘴,拿來一個紅蘿卜做鼻子,拿來兩塊煤作眉毛,拿來幾個鈕扣作扣子,拿來一個小棍作拐棍,東西湊齊了,我和媽咪用雪滾成了一個大雪球作身子,又滾了一個小雪球作腦袋,把煤放在頭發下邊,把紅蘿卜放在正中間,火腿腸皮放在鼻子下邊,把鈕扣放在雪人的身上,把小棍放在手下,一個雪人做好了,一陣風吹過,雪人好像在說謝謝你們把我裝扮這么漂亮。

  雖然這件事已經過去五年了,但是我仍記憶猶新。

堆雪人作文14

  今天,下了一場鵝毛大雪,地上都變白了,屋頂上也變白了,外面已經成為了一個美麗的白雪世界。這難得一見的白雪讓我感到異常興奮,我迫不及待地對老媽說:“老媽,我要出去堆雪人!”老媽一開始不同意,怕我會把鞋子弄濕,但在我的強烈要求下,也只好同意了,但有個要求,那就是要她陪我一起玩。

  我像一匹脫僵的野馬一樣,快速地沖進了白雪世界,我和老媽,還有一位阿姨開始了打雪仗,玩得很開心,爸爸和幾位叔叔看到我們開心的樣子也熬不住了,一起加入我們打雪仗的隊伍。后來,老媽提議要堆一個雪人,說干就干,爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來,不一會兒就滾了一個大大的雪球,把它作為是雪人的身子,然后又滾了一個稍微小一點雪球作為雪人的頭,爸爸還給雪人做了一個帽子呢,老媽、阿姨和我也一起幫忙,我們找來了紅蘿卜、木炭、彎彎的四季豆,分別作為雪人的鼻子、眼睛和嘴巴,李阿姨還把自己的圍巾解下披在雪人的脖子上,經過我們大家的一番努力,一個大雪人終于完成了,大約有一米八高,這是我見過的最漂亮的雪人。

  雪,真謝謝你,是你給我帶來了這么多的快樂!

堆雪人作文15

  早晨一推開屋門,發現一夜之間大地蓋上了厚厚的雪被,樹梢上掛滿了白色的“鈴鐺”,屋頂披上了銀裝,仿佛來到了童話世界。

  我踏著吱吱作響的白地毯來到學校。何老師提議說:“咱們去堆雪人吧!”同學們一起歡呼起來,連蹦帶跳地撲到了操場。我們兩人一伙兒,三個一群,分別忙活起來。有的運雪,有的負責拍雪球,還有的滾雪球。我和袁夢也做了個大雪球,首先捧起一把雪,團成小球,然后把它放在地上滾,“雪球寶寶”在雪地里打起滾來,越來越大,不一會兒我們的雙手就被凍得紅紅的了,但看到小雪球轉眼變成了大雪球,心里特別自豪。

  “快來幫我們抬呀!”幾個男生紛紛跑過來幫我們,他們一起使勁地抬著大雪球,嘴里還不停地喊著號子,終于把我們做的“腦袋”安在了雪人的身上。一個可愛的大頭雪人誕生了,我們沖過去,圍在雪人的周圍,與我們的作品合影留念,大家都露出了甜美的笑容。

  我們笑得那樣開心,因為我們不僅擁有了玩雪的快樂,更體會到團結的力量。

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