精選堆雪人的作文九篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的堆雪人的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堆雪人的作文 篇1
昨天夜里下了一夜的大雪。今天中午,天放晴了。出門一看,地上、樹上、樓房頂上都籠罩上了一層厚厚的白雪,天地之間變成了一個粉妝玉砌的世界,好壯觀,好美麗呀!
今天下午,老師率領我和其他三個小伙伴一起堆雪人。我們來到操場上,操場上的雪足有一尺深,踩在上面發出“咯吱、咯吱”有節奏的響聲,真是太有趣了!我們找了一處有陽光的地方,開始堆雪人了。我們先做身體,老師把雪堆在一起,我們用力拍打夯實。我們幾個同學輪流把雪運過去,大家忙得不可開交,而只有李亞飛悠然自得的在一邊玩兒。我們當然也饒不了他,一遍遍的催他干活。同學們各個凍得小臉通紅,手指就像是胡蘿卜似的。但是大家不顧這些,還是一個勁的忙碌著。經過我們的努力,雪人的身體做好了。而下面就是做頭部了,我們和老師一起,用手捧起雪,增高了雪人的身子。然后慢慢削減、不斷修整,雪人的頭就做好了。
我們師生一起動手裝飾雪人,我們用拿來的胡蘿卜給雪人安上當鼻子,然后用紙杯做嘴巴,但是大家都覺得不像嘴巴,又找來蚊香做了雪人的嘴巴、眉毛、眼睛。后來又撿來一支香煙,安在它的嘴巴上,好帥氣!接著又找來一個垃圾筐扣在它的腦袋上做了帽子。就這樣,一個混血兒似的雪人光榮誕生了!
大伙兒圍著我們的“杰作”左看右看,雪人挺著大肚皮,那憨態可掬的樣子真讓我們舍不得離開。老師掏出手機,“啪、啪”就給我們留下了這美好的瞬間。
堆雪人的作文 篇2
呼呼的北風狼嗥般地刮了一夜,大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來。
第二天清晨,我推開門一看,好一個銀裝素裹的世界啊!樹木換上了銀裝,房屋戴上了白帽,大地鋪上了白毯。
小朋友像被放出鳥籠的小鳥,在雪地上開心地玩,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的擲雪球,雪地上頓時像過年一樣熱鬧。
我和弟弟玩堆雪人。我對弟弟說:"我來分工,你去弄團小雪球,我來弄大雪球,好嗎?"弟弟不假思索,脫口而出:"好的。“我團了一個大雪球,放在地上當身體,把弟弟弄好的小雪球安在雪球上大當頭,接下來就是找做手、眼睛、嘴巴,鼻子的材料了。我到家里找來了胡蘿卜、辣椒、冰糖葫蘆、黑珠子。我把黑珠子當眼晴,胡蘿卜當鼻子,辣椒當嘴巴,冰糖葫蘆當手。我看了看雪人,像是少了點什么。哦!原來是雪人的肚皮上少了點裝飾,我又回家找了兩個沒用的鈕扣,裝在雪人的肚皮上,雪人就像穿上了一件小西裝。“這么冷的天,該給雪人戴頂帽子。”弟弟說。水桶當起了雪人的帽子。小雪人就做好了。( )
我們圍著雪人蹦啊,笑啊??心里說不出有多高興!
堆雪人的作文 篇3
一年一度的寒假又來到了。天氣特別冷,刺骨的寒風猛烈地刮著,天上下起了鵝毛大雪,我們別提多興奮了!第二天早上,我推開窗戶,一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了。只見樹上,地上,房頂都積滿了厚厚的白雪,仿佛是一個銀色的世界。在陽光的照耀下,雪地上好像撒滿了碎銀,銀光閃閃,刺得眼睛都睜不開了!
我急忙找來幾個伙伴,跑到樓下堆雪人去了。
我們先滾了兩個大雪球,一個雪球做它的頭,另一個雪球做它的身體,然后把兩個雪球堆在一起,一個胖乎乎的雪娃娃就做好了。可是我們感覺怎么看都怪怪的,怎么回事呢?啊,原來小雪人還缺了很多東西呢。我們回家拿來一個紅色的大水桶,給雪人戴在頭上,多像一頂火紅的禮帽啊!我們又找來兩粒大紐扣做雪人的眼睛,它的眼睛烏溜溜的,好像在對著我們看呢!我們又給它找來了鼻子和嘴巴,小雪人一下子就像活了一樣。盡管這樣,我們還是感覺少了什么,最后,我們給它插上了兩根糖葫蘆做手,哈哈哈!一個可愛憨厚的小雪人就做好了。
我們圍著小雪人又蹦又跳,小雪人好像也開心地笑呢,這是多么美好的一天呀!
堆雪人的作文 篇4
下午可以打CS了!一想到這事,我就會情不自禁地興奮起來,甚至有些激動。要知道,這可是參加冬令營以來,最有趣的一項活動啦,也是我最期待的一項活動。
因為心情不錯,又因為菜很美味,這一餐午飯,我吃得飛快。此時此刻,我滿腦子裝著的都是對下午那場真人版槍戰的期待。
等待的.時光可過得真慢呀!似乎過了一天,我才等到教官的哨聲。“嘩”,不到五秒鐘,小伙伴們全從自己的房間里沖了出來。我們站好隊后,教官帶我們下了樓,來到了存放“武器”的地方。教官讓我們按次序上前去領了一套裝備——用來激活激光槍和記分的背包,當然還有一支槍。看著這些裝備,我恨不得現在就開戰,同“敵人”拼個你死我活。
到了住宿外的一塊外的一塊空地上,教官把我們組的成員又分成了兩個小組,另一小組的成員先去另一邊做一項活動。
我們守方的成員馬上來到了石墻后面,但同時,我發現了一件十分令人沮喪的事——因為我的背包壞了,無法參加戰斗。我只好帶著無限羨慕的心情眼睜睜地看著他們互相追逐,瘋狂射擊。或許是玩得太瘋,又或許是一個不留神,有兩個年紀較小的營員竟踩到了水里,弄得一鞋的泥,他們也只好脫下背包,跟我一樣,站在一旁觀看。終于,第一場戰斗結束了。我也穿上了他們脫下的背包,拿起了槍,失而復得的感覺真好!
第二場奪旗戰開始了!對手只留了一個人守旗,其余的都向我們沖來。見此情景,我便向對手營地沖去,與“敵人”周旋,并迅速地奪下了那面旗,向隊長那邊奔去。
我方另一名隊員又沖去奪回了自已的旗幟,交給了教官。
“我們勝利啦!”我向遠方奔去。
堆雪人的作文 篇5
冬天到了,今天下了一場鵝毛大雪,小伙伴們都不約而同地來到廣場上。有的堆雪人,有的打雪仗,還有的滾了一個大雪球。
小伙伴們要堆雪人,他們分了工,有的人做雪人圓圓的頭。有的人做雪人圓桶狀的身體;還有的人做雪人橢圓形的底座。大家齊心協辦,終于把一個又白又胖的雪人做成了。然后,他們用鐵桶做雪人的帽子;用柳樹葉做雪人的眉毛;用紐扣做雪人的眼睛;用胡蘿卜做雪人的鼻子;用辣椒做雪人的嘴巴;用糖葫蘆做雪人的雙手;用山楂做雪人的紐扣。
小伙伴們圍著漂亮的雪人,又蹦又跳,他們玩得真開心啊!
堆雪人的作文 篇6
過年的前一天下起了鵝毛大雪,亭前屋后的樹木都換上了銀裝,小草都蓋上了厚厚的新棉被, 像如要過新年似的,高樓大廈都如用白色的顏料勾勒出明鮮的輪廓,展現在眼前的如一幅美麗的雪景畫。今年的前一場大雪因臨近期末我沒好好地玩,所以這次一定要好好玩地一下。玩什么呢?打雪仗,NO,還是去堆雪人吧。于是我穿好雪地靴、戴好手套、戴上帽子就下樓了。
到了樓下,我迫不及待地抓起一大把雪想柔成團,但怎么捏也捏不起來,最終是一攤雪水。忙活了大半天,還是什么也沒做成,但手套里全是雪,我摘下手套把雪都倒出來,把那些雪捏起來終于捏成了一個凹凸不平的小雪球,我終于明白了捏雪球不能戴手套。掌握了這技巧后我很快就捏成了雪球,但如果往雪球上拍雪的話很難看,如果用兩個雪球堆接起來就美觀多了,但如直接滾雪球,雪球很容易松掉,如果邊滾邊拍用力不當也很容量碎崩。試了半天終于找到了另一技巧,先把前面的雪稍微弄硬一點,再滾過去就可以把雪球滾大。滾完一個雪球后手被凍得麻木了,腳也像冰箱里的海鮮一樣凍僵了,我從口袋里拿出手套戴上,手的感覺就像從冰窟到火爐一樣,雖我的手還是很冷,但還得完成另一個雪球,于是我先不戴手套把雪球捏好再戴上手套推雪球,過了一會另一個雪球也堆好了,我把兩個一大一小的雪球壘疊在一起,連接處用雪拍實,這樣白白胖胖的雪娃娃初步堆好了,但還缺少眼睛、鼻子、嘴巴、雙手和紐扣等,我在小區里走了一圈摘了兩根Y字形的樹枝,回家拿了幾個核桃做眼睛和扣子,用胡蘿卜做鼻子,用彎曲的樹枝做嘴巴,這樣一個可愛的雪就做好了,但發現頭頂還是光禿禿的,我就拿出口袋里的橘子做頭發,這樣雪娃娃就較完美了。堆完雪人已是萬家燈火了,我就回家了,回到家發現帽子、袖口都已經結冰了。雪還在不停地下,雪娃娃一個人站在雪地里看著萬家燈火,好像在笑,也好像在祝福大家快樂過新年!第二天,太陽公公出來看雪娃娃了,雪娃娃一點一點融化了,但它在我心里還沒融化,因為這是我獨自堆的第一個雪人。
從這次堆雪人這件事讓我明白了這么一個事理:無論做什么事一定要有決心和耐心,同時要認真對待,加上開動腦筋,都能心想事成。
堆雪人的作文 篇7
過小年了,我和爸爸媽媽急急忙忙的往回趕,到了樓下,媽媽提議說:要不我們堆雪人吧!好啊!好啊!好久都沒堆了!我高興的回答說。
我們戴好手套,準備開始收集雪,媽媽把雪堆給堆起來了,不過很小,我叫媽媽把它填補填補,頭嘛,我來!起初是一塊很小很小的圓圈,然后我在雪地里滾,滾成一個差不多的頭了,就是不圓我把缺的地方用雪給補起來,哈!成了一個雪人頭了,樣子基本成型了,但是用什么當作眼睛呢?我想起車上有礦泉水瓶子,用瓶蓋當眼,還有鼻子,嘴巴我和媽媽都在想,突然老媽像是發現了新大陸,拿起樹枝把它折斷,突出一塊當鼻子還真的與眾不同,在弄一個彎曲的樹枝當嘴,然后長得樹枝當手!就這樣,一個可愛的小雪人就完成了!
我開始補陷阱,以免別人破壞,我把車上的爛瓶子放在雪人的前面,排成了一個兵陣!再把香蕉皮放在瓶子底下,呵呵,這樣就不會有人破壞了,我還寫了一張紙,上面寫道:不要破壞雪人,雪人也有生命!謝謝配合!
第二天,雪人果然沒有被破壞,看來大家還是都喜歡我的作品。下雪最有意思的就是打雪仗、堆雪人、滑雪,在雪地里跑的感覺也是不一樣的,這次的雪下的很大,所以腳底很松軟,還有吱吱吱的聲音,看著白茫茫的一片,心里好安靜,我想跑過去留下自己的腳印又怕驚動它們,所以我蹲下身來,和他們說說話,我感覺都他們的高興。
一邊堆好的雪人笑了,我和媽媽也回家過小年了。
堆雪人的作文 篇8
一個冬天都很暖和,不過春節的時候,終于下了一場白雪皚皚的雪。
那天,我和爸爸、媽媽堆了一個雪人。我帶著手套運雪,媽媽在家找做雪人需要的材料,爸爸在院子里先用雪來堆雪人的大概樣子,我們分工一起干起來。媽媽把需要的材料找好后,媽媽、我和爸爸開始堆雪人。我們做好以后就是這個樣子:頭是小小的雪球,把它放在一個大雪球上,大雪球就是身體。然后用我運來的雪把雪人補充的很豐滿,這樣的雪人雛形就好了,然后我和媽媽一起裝飾了它。眼睛是用兩個核桃做的,而鼻子是用紅蘿卜代替,我又給它帶了一個圍巾,但是爸爸覺得還欠缺點什么就把他的帽子和眼鏡都給了雪人,它的樣子瞬間變得非常美麗而古怪。我看著這個可愛的雪人,心里暖暖的。
堆雪人的作文 篇9
每當看到圓形的時候,我都會想起一件事:堆雪人。老實說,在冬天下雪時,尤其是下大雪,我總是吵著要去堆雪人,每次不等媽媽知道,就一溜煙跑到樓下,搭起雪人來了。可自從那次堆了了雪人之后,我就再也不想玩了。
那是一次下大雪之后,八歲的我老早就跑到了樓下,摘下帽子和手套,正準備開始堆,就看見一個比我小很多的孩子也在堆雪人,就得意洋洋地對他說:“小家伙,跟我比比搭雪人怎么樣?”
他應聲答道:“好呀!不過你比我大,得讓著我點。這樣我搭小雪人,你搭大的,這樣才公平!”“大的就大的,我可是堆雪人的能手。”
比賽開始了。我先找到了一堆厚厚的雪,然后麻利地用手往上拱,再漸漸地把已經對的像小山一樣的雪搓成一個小球,在地上滾使它變大。我彎著腰像這樣又做了一個比它小的雪球,接著把大的放在下面,在小的雪球上用紐扣做了兩個圓眼睛,用胡蘿卜插了個鼻子。
“哈,完成啦!”我大聲喊道。當我開心地向“小家伙”那兒看去時,他也大呼完成。我看著他的作品, “撲哧”一聲笑了。“這么小的雪人,我一腳就能踩扁,再說,你這雪人這么小,怎么跟我這大的比!”我嘲笑著說。
他刷地一下臉紅了,但胸有成竹地爭辯著:“說好大我小,并沒有規定我小到什么程度啊!”我吃了一驚。一慌神,我的雪人給我碰倒了,雪撒在我身上,回家還生了一病呢!
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