春節(jié)堆雪人的作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的春節(jié)堆雪人的作文3篇，歡迎大家分享。
春節(jié)堆雪人的作文 篇1
又是一年冬季，昨天雪呼啦啦的下著，不久就在地上鋪上了一層薄薄的雪，看著那鵝毛般的雪，真的好像棉花啊!昨天雪下了一天，就連晚上也沒有停下來，經過昨天一天一夜的時間地上的雪很有些厚了，在雪地上踩一腳都會留下一個坑了，看著這些白雪我突然想堆雪人了，想到自己現(xiàn)在反正也沒有事做不如就去堆雪人的了，正好現(xiàn)在也沒有在下雪了，就在院子里對個雪人得了。
我很快地找來了鐵鍬，一下又一下的很快就堆起了一小堆雪，看著堆雪已經夠做雪人的身子了，就用鐵鍬將雪堆成一個圓錐形，將雪拍結實，然后將圓錐上面的尖角去掉，我又找來了一個小桶，將小桶里裝滿雪再倒出來，倒在之前做好的身子上，再慢慢地將圓柱形的腦袋打磨成圓形，并在其相接處用雪粘合上，這樣一個雪人的大致形狀就出來了。
看著這光禿禿的雪人，我用從家里的掃把上扳下兩根差不多長的掃把枝做雪人的胳膊和手，又找了兩小顆煤炭做雪人的眼睛，再找來一小塊紅布剪成一個月牙的形狀做雪人的嘴巴，但一切都做好后我的雪人就堆好了。
看著自己堆好的雪人，在我的心中升起了成就感，越看越喜歡自己堆好的雪人，覺得自己堆的雪人就世上最美的雪人了。
春節(jié)堆雪人的作文 篇2
今天下了一場大雪，窗外是一片粉妝玉砌的世界。孩子們跑出來堆雪人、打雪仗，大人們出來欣賞雪后的美景，照相留念。這給圣潔的.冬天、沉睡的氣氛增添了幾分熱鬧的景象。我和爸爸叫上冰冰，一起來堆雪人。我和冰冰去滾雪球，爸爸把雪球拼成一個雪人的樣子。
不知誰喊了一聲：“這兒的雪最粘!”我和冰冰連忙跑過來。我先用一些雪隨便捏成一個小雪團，就開始滾了。可沒走幾步路，雪球就碎了。一連好幾次，雪球還沒多大就碎了。再看看冰冰，已經滾了好幾個雪球了，而且又大又圓。我很不服氣，不久幾個雪球嗎，有什么了不起的。可我又滾不起來。我只好去問冰冰滾雪球的秘訣。她告訴我：捏雪球的時候要捏緊，選擇粘、軟的雪。滾雪球的時候，要不停的變換方向，這樣才能夠滾得圓，滾得大。
這時候要選擇松、白的雪最合適。我照冰冰的方法，果然滾出了幾個白白的大雪球。爸爸選了幾個較大的雪球，用軟雪組成了一個大雪球做身子。又用幾個較大的雪球與軟雪拼成一個比一開始稍微小一點點的大雪球做頭，放在身子上。這樣一來，雪人大致的樣子就造好了。我們用雪做了兩只手的手掌在為別人作揖的樣子，放在頭與身子的中間，當作手。我們又找來黑色的紐扣給雪人做眼睛;找來了一根胡蘿卜給雪人做鼻子;用紅紙剪成嘴巴的樣子給雪人做嘴巴。我從家里找來了用薏仁米做成的項鏈個雪人戴上。那個大雪人伸出雙手拱起來，仿佛在為我們拜年。我們圍著大雪人唱啊、跳啊，快活極了。爸爸用數碼相機給我和冰冰、雪人一起合了一張影，隨著“咔嚓”一聲，我們和雪人留下了永久的紀念。
春節(jié)堆雪人的作文 篇3
“下雪了，下雪了!”一大早我便聽到了弟弟的聲音，我就和弟弟一起到陽臺看雪。
不一會兒雪粒就便成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來便一簇簇，一團團，鵝毛般紛紛揚揚地飄下來，舉目仰望，就像千萬只蝴蝶在空中飛舞。
我用雙手接住了一片雪花，冰冰涼涼的，一下子便融化成水了。
忽然間，雪停了，我和弟弟一溜煙地跑到了樓下，就開始堆起了雪人。
首先。我把一個小雪球足足滾成了像兩個書包這樣大。然后，弟弟把另一個小雪球放在了大雪球上面。再用鐵桶當成雪人的帽子。接著，用紅蘿卜當成它的鼻子。最后，用兩顆黑珍珠當作它的眼睛。這樣，一個雪人就做好了。
可是我和弟弟仔細打量了一下雪人，好像缺少了什么，缺少了什么呢?對了，手。我和弟弟將雪人的手補上。這樣一個完整的雪人就做好了。我和弟弟的手凍得像千年寒冰一樣冷，可是我們一點也不覺得冷。
每到冬天，我便盼望著下雪，盼望著堆雪人，可是總事與愿違。于是只能回憶那年冬天我和弟弟堆雪人的情景。
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