四年級寫堆雪人的作文

時間：2021-12-26 12:00:25 掃雪我要投稿

四年級寫堆雪人的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級寫堆雪人的作文，歡迎大家分享。

四年級寫堆雪人的作文

四年級寫堆雪人的作文1

　　比賽即將開始，同學們無法欣賞美景，討論如何堆雪人。過了一段時間，具體方案定下來了，我們也就放心了�？幢荣悎龅�，主席臺上掛著一面大旗，上面寫著：第二屆雪人大賽。紅色橫幅和白色雪花相得益彰，特別好看。

　　比賽開始了，學生們迫不及待地收集雪：有些人用掃帚掃雪；有的用簸箕運輸；其他人直接用手捧了很多雪。不一會兒，一大堆雪形成了。我們在上面挖了一個圓形缺口來放雪人的頭。鄭善丹滾了個大雪球，放了進去。雪人的尸體完成了。下一步是做五官，學生已經找到了木塞和樹葉。老師讓我裝五官。我先把葉子橫插，然后裝鼻子。不料，“眼睛”又靜了下來。我趕緊抓起一把雪壓在頭上，可是我太用力了，頭掉了下來。正在這時，鄧沖上來抱住他的頭，把它放好。

　　五官終于定了！最后，我們用水桶作為雪人的帽子，用掃帚作為雪人的手臂。吳家輝用樹葉做雪人的紐扣，王躍摘下圍巾，戴上它，雪人就這樣被造出來了。

　　當沈主任宣布我們班第一節課的時候，我們歡呼起來。這場比賽的勝利是靠我們的努力和智慧贏得的，這不僅讓我們開心，也讓我們理解。

四年級寫堆雪人的作文2

　　一個寒冷的冬天早晨，小白兔掀開窗簾看著它。哇？外面，飄著毛毛的細雪，像牛毛，像細絲，像羊毛針。

　　小白兔心想：今天能玩嗎？于是小白兔穿上厚厚的衣服，頭上和脖子上圍著一條五顏六色的圍巾，打著一把長長的傘，高高興興地出去玩。一路悄無聲息，各種小動物消失了。突然，我聽到輕微的沙沙聲，小白兔順著聲音看去。看，我看猴子一個人津津有味地堆雪人。小白兔心想：“現在我可以找人玩了�！�。于是小白兔趕緊跑過去，對猴子說：“猴哥，冷嗎？”猴子說：“一點都不冷。我渾身是汗。”小白兔說：“我可以和你一起堆雪人，好嗎？”猴子說：“歡迎加入。”于是他們一邊興致勃勃地聊天，一邊忙著堆雪人。兔子覺得用一把長傘很難堆雪人，所以他把傘留在了雪地里。這時雪越來越大，白兔和猴子渾身都是雪，就像一對活生生的雪人。但是他們繼續全心全意地堆雪人，最后一個又高又漂亮的雪人從地上站了起來。面對這幅杰作，白兔和猴子都高興地跳了起來。

　　于是猴子拿著一把長柄傘當麥克風，在雪花的伴奏下唱歌，高聲歌唱，在空中纏綿；小白兔毫不示弱。她揮舞著圍巾，扭著腰跳舞。歌舞打破了周圍的寂靜，吸引了一群小動物，它們陶醉在優美的歌聲和動人的舞蹈中，仿佛忘記了整個冰凍的世界。

四年級寫堆雪人的作文3

　　大年初一的早晨，我起床拉開窗簾，發現窗戶是白色的，我在床上歡快地跳舞。我立刻穿上新衣服，差點忘了洗臉刷牙。我的好媽媽提醒了我。洗完后，我沖到雪地上找了一小塊干凈的雪，撿起來嘗了嘗：“好香！”雖然一點味道都沒有，但是感覺很新鮮。我召集了所有的朋友打雪仗，他們都成了雪人！這時表哥從后面襲擊，用雪砸我頭發，把我變成了“白頭老婆婆”。我氣得跺腳！于是，我拿著一大塊雪去追表哥。追了十分鐘，表姐放棄了，停下來向我求饒：“對不起，大姐，我錯了！”我壞笑著說：“沒關系，小哥哥！”說著，就把那一大塊雪“砸”在了表哥身上，表哥成了“雪老頭”。

　　午飯后，我和哥哥在雪地里堆了一個雪人。我們一起工作：我掃雪，我表弟堆雪人。我們的速度很快。不一會兒，一個聰明可愛的雪人誕生了。頭大，鼻子長，肚子圓。讓我們特別驕傲的是，我們為雪人設置了一雙會說話的眼睛。因為找不到帽子，我們就把南瓜放在雪人的頭上，像一頂橙色的帽子，還找了一塊紅布當圍巾圍在雪人的脖子上，很亮。通過堆雪人，我明白了一個道理：只要我們一起努力，盡最大努力，什么事都可以做！

四年級寫堆雪人的作文4

　　今天下午大課間，我們冒著風雪在操場堆雪人。

　　當我們看到飛舞的雪花時，我們非常高興。當學生們來到操場時，他們開始打雪仗。過了一會，老師來了，組織我們堆雪人。我們心想：堆雪人太難了！老師似乎看出了我們對困難的恐懼，于是拿起鏟子給我們示范。他教我們先造雪，做雪人的身體，然后打雪仗做雪人的頭。

　　我們找到了一個雪很多的地方。讓我們聚一聚。我下手，用鐵簸箕堆雪。過了一會兒，我覺得手凍疼了。我說：“不行，太冷了。我不干了�！边@時，王文劍拿著簸箕生氣地對我說：“你才懶得做這幾件事呢！”我看到老師和其他學生不怕冷。他們堆雪，打啊打，做得很好。王和吳夢麟不停地挖雪。我認為他們太努力了。我也很快拿起掃帚掃了掃雪機周圍的雪。我清掃了周圍的積雪。這時雪人的身體也做好了，然后他開始做雪人的頭。老師帶領大家用手撿起雪，做成雪球，放在雪人的身上。大家一起努力，整個雪人就完成了。我們找了蚊香做雪人的`眼睛和嘴巴，找了胡蘿卜做雪人的鼻子。

　　看著雪人，我們很開心！老師還幫我們和雪人合影！

四年級寫堆雪人的作文5

　　下雪了。我最應該做什么？當然是玩雪。我和姐姐打算堆雪人。

　　在一片干凈的空地上，有幾個人在忙碌著，那就是我和姐姐，韓愈和俞渝。我，指揮官，驕傲地坐在一塊石頭上，指揮他的士兵。“韓愈，你和你妹妹去找干凈的雪，”我指著家里的盆子說。“放盆里�！表n愈和俞渝乖乖地拿著鏟子去撿雪。我又指了指妹妹�！澳惆l現雪是一個雪雕�！苯憬阕吡�，我就開始工作。

　　我先把雪聚在一起，一直用手拍著。不一會兒，這堆雪就成了一個小圓圈。突然走到一盆雪前，把它展開。此時，我的手紅得不像話，火辣辣的疼。我休息了一下，又開始工作了。球越來越圓，我就小心翼翼的把凹凸不平的地方填滿，用小刀子把多余的部分剪掉。身體準備好了。我用同樣的方法做了一個，固定在身上。

　　過了一會兒，大家都回來了。我們給雪人找了一個紅色的鼻子，在眼睛上按了兩個按鈕。最后，我們把胳膊放在雪人身上。為了好看，我們給她帶了一條圍巾和一頂帽子。

　　我們還給它起了個名字叫‘希望’。

四年級寫堆雪人的作文6

　　昨晚下了一整夜的大雪。今天中午放晴了。出門的時候，地上、樹上、樓頂都有一層厚厚的白雪。天地之間的世界變成了粉妝玉潤的世界，那么壯觀，那么美好！

　　今天下午，老師帶我和另外三個朋友一起堆雪人。我們來到操場。操場上的雪有一英尺深。踩在上面發出有節奏的“吱吱呀呀，吱吱呀呀”的聲音真是太有趣了。我們找到一個陽光充足的地方，開始堆雪人。我們先做身體，老師把雪堆在一起，我們用力打，夯實。我們幾個同學輪流過去運雪，大家都很忙。只有李亞飛玩得很悠閑。當然，我們也不能饒了他，一再催促他工作。學生們冷得臉都紅了，手指像胡蘿卜。但盡管如此，大家還是很忙。經過我們的努力，雪人的身體很好。下面是做頭。我們和老師一起，用手捧起雪，舉起了雪人的尸體。然后慢慢切，不斷修剪，雪人的頭就準備好了。

　　我們老師和學生一起裝飾雪人。我們用胡蘿卜做雪人的鼻子，然后用紙杯做嘴巴。不過大家都沒覺得自己是嘴，就找了蚊香做雪人的嘴，眉毛，眼睛。后來我拿起一根煙，放在它嘴上，好帥！然后他找到一個垃圾筐，扣在頭上做帽子。就這樣，一個像混血兒一樣的雪人光榮地誕生了！

　　大家圍著我們的“杰作”看，雪人的肚子很大，讓我們舍不得離開。老師拿出手機，“啪，啪”給我們留下了這個美好的瞬間。

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