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雪人小學作文

時間:2021-09-29 19:34:32 掃雪 我要投稿

雪人小學作文4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的雪人小學作文,歡迎閱讀與收藏。

雪人小學作文4篇

雪人小學作文1

  我接過無數個電話,可是有一個電話讓我至今仍然印象深刻。

  那是一個雪人打來的電話。

  現在讓我來回憶一下那天的情形。

  大約在我拿起電話,并且對著電話“喂喂”了一分鐘后,那邊才響起了一個聲音:“你那里冷嗎?”

  我說:“什么?”

  “在南方,冬天是沒有雪的吧?”

  “你打錯電話了。”我剛想掛掉,她卻又說:

  “不要掛掉電話。”

  我想:那就聽聽她怎么說吧。

  “你喜歡雪人嗎?你堆過雪人嗎?”

  我說:“沒有,這里不下雪的。”

  “是沒錯,南方冬天沒有雪……”

  “不過我喜歡雪人。”我說。

  她似乎就高興起來,聲音里洋溢著歡樂:“我跟你說啊,我就是雪人。”

  我“撲哧”一聲笑了,她的聲音聽起來明明就像一個中年婦女。

  她聽到我的笑聲,又把話說了一遍:“我真的是雪人,我現在在雪地上打電話。”

  電話里真的出現風呼嘯的聲音。我愣了愣,可是嘴里又說:“你騙人。”

  “你聽到風的聲音了吧?”她問。

  “呃。”我說。

  “風,就是電話線;風,就是話筒。”她得意地說。

  我不置可否,按了按來電顯示,上面沒有任何號碼!“你……”

  “沒錯,你要相信我。”她說,隨后她語氣溫柔地說,“你遇到不順心的事時,不要埋怨,不要逃避,不要煩惱;你要堅強,要勇于面對,這個世界上沒有不可能的事。”

  “你這么說是什么意思?我并沒有遇到不如意的事情!”我大喊。

  她輕輕地笑了起來,“你說過要去北方對吧?可是北方的冬天很冷。你喜歡雪對嗎?你只能在電視上看到雪,卻沒看過真正的雪。所以你要去北方看一場真正的雪。”

  我驚訝得半晌說不出話,這個愿望我一直沒對任何人說過,她卻知道得一清二楚!天哪,這不可能……

  “不過,我這里現在就正在下雪。我會用風做成的照相機把它們拍下來,把照片放到天空上。只要你一抬頭,就會看到。那些白色的云朵就是北方的雪。”溫和的聲音像一張大被子,讓人在冬天變得暖暖的。

  “我相信你了。我想,這個世界上也許沒什么是不可能的。”我釋然地說。

  電話那頭沉默了一會兒后,出現響亮的哭聲。她——那個雪人哭了。

  “喂,你怎么了?”我慌張又著急地問。

  哭聲持續了幾分鐘后,電話里終于傳來她的聲音:“我很高興,這就夠了。”她的聲音聽起來有點顫抖——不是哭后的顫抖。

  “什么‘夠了’?你是不是很冷?”我急切地問道。

  她的聲音越發顫抖起來:“你要記住我前面說的話。不開心的時候仰望天空,看看那些溫暖的雪。

  “我就要融化了。不能再和你打電話了。

  “春天就要到來了——”

  之后,電話里就只剩下空洞的風聲。我對著話筒發呆了很久——那個時候我的一次大考考得不好,心情沮喪到極點。

  這個電話好像一場夢。卻是一個最最讓人甜蜜和溫暖的夢。

  在電話的最后,我只說了一句話:

  “我想,你是一個雪媽媽吧。”

雪人小學作文2

  今年冬天,北京下了場大雪。雪一下子堆得老厚,白皚皚的,路上像鋪了一層絨絨的地毯,這真是北京城難得見到的美景。那天清早,我看見路旁一家小餐館前堆起了一個雪人,是在這家餐館打工的幾個外地年輕人冒著嚴寒堆起來的,他們凍得滿臉通紅卻堆得興致勃勃。雪人挺漂亮,胡蘿卜插成的鼻子,彩紙做成的眼睛,用花花綠綠的掛歷疊成的蓓蕾帽,手臂里還夾著一根長長的樹枝,枝頭上掛著幾個彩色的氣球和幾片彩色布條做成的小旗子……雪人融入了幾個外地年輕人盡情的想像,是冬天和他們彼此贈予的最好的禮物了。那時,天上的'雪花正在飄飄灑灑,街頭一片冰清玉潔,宛若童話的世界。那個漂亮的雪人仿佛活了一樣,在這飄飛的雪花中輕盈地舞動……

  這個漂亮的雪人引來了不少過往行人的注目——它確實堆得挺別致可愛的。有的人還跳下自行車跑過來看看它,開心地一笑。特別是孩子們,圍著它打雪仗,笑聲隨著雪花飛揚,濺得四處都是。在雪小些的時候,許多家長回家拿來照相機,領著孩子和這個漂亮的雪人合影留念。這個在紛紛揚揚的大雪中誕生的雪人,給這條街增添了不少的歡樂。

  雪停之后,因為氣溫依然出奇地冷,雪許多天不化。缺少了雪花的陪伴,這個漂亮的雪人顯得有些寂寞。人們漸漸失去開始見到它時的興致,走過它的身邊,連看都不看它一眼,它便顯得越發孤零零。因為缺乏飄落的雪花的裝點,又因為來來往往汽車排放的廢氣和附近工廠煙囪冒出的煙塵的污染,僅僅幾天,雪人就變得灰蒙蒙、黑黢黢的了,仿佛是一個受冷遇又受氣的灰姑娘了。

  接著,沒過兩天,雪人手臂中夾著的枝條上的氣球破了,彩色布條做成的小旗被人隨手扯下來扔在一旁;然后,雪人的胡蘿卜鼻子被拔下來狠狠地插在肚子上,漂亮的蓓蕾帽被撕成碎片撒滿一地;雪人已經無可奈何地殘疾,但還有人不放過它,路過它的身旁的時候,狠狠地朝它的身上踩幾腳,雪塊坍塌下來,雪人的頭、胳膊……隨著就掉落在地上。雪人再不是雪人,成了一堆臟兮兮的垃圾了。

  一個漂亮可愛的雪人,就這樣在人們的手中被創造、被破壞了。

  讓我多少感到痛心的是破壞它的人大多是可愛的孩子。我親眼看見好幾個孩子路過它的身旁,毫無緣由地踩它,把它當成靶子,拿雪塊、石頭砸它。而這些孩子里有不少恰恰在前幾天還圍繞在它身旁,歡樂地打雪仗,或者臉上綻開酒窩和它合影留念。

  我更無法理解的是參與破壞的還有當初創造它的人們。小餐館里的那幾個外地年輕人出來倒臟水就那樣毫無顧忌地倒在雪人身上,尤其當雪人坍塌,剩下的半拉身子更成為他們倒臟水倒污物的垃圾桶了。

  看來,雪人最好的命運,是在雪天里誕生,然后立刻消融在雪后的陽光下,消融得沒有一點影子。這樣,它只會看見我們人類歡樂的前一半,不會看我們隨心所欲破壞的后一半。

雪人小學作文3

  盼來了!盼來了!冬爺爺真的來了!雪花娃娃們紛紛揚揚地飄了下來,給大地披上了雪白雪白的外衣,樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。

  早晨,大地早已給大雪覆蓋,一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床,他推開窗戶,往外一看,“啊!下雪了!下雪了!冬爺爺真的來了!”小明興奮地叫了起來。他連忙穿上冬裝,戴上棉帽、手套,圍上圍巾,穿上棉鞋,飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會兒,幾個小伙伴就到齊了。

  小麗和小明滾雪球,他們拿了一團雪,把雪揉成了個小雪球,又把小雪球放進雪地里,在雪地來回滾動,不一會兒,兩個一大一小的雪球就做好了,大雪球做身子,小雪球做頭。“雪人做好了嗎?”小麗搓了搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊,左看看,右看看,覺得還缺了些什么。忽然,他眼睛一亮,有了!小丁說:“我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家異口同聲地說:“好!”

  雪還在下著,刺骨的寒風吹著他們的臉頰,小伙伴們還是頂著風雪在地上忙著。小南拿著兩個鵝卵石,小亮拿著一根長長的胡蘿卜,小丁拿著一片桔子皮,他們把這些安在雪人的頭上,一個神氣活現的雪人就誕生了。小麗心想:“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽,想把帽子戴到雪人頭上,可自已又太矮了,根本夠不著,只能看著雪人凍僵。小明發現小麗悶悶不樂,就問:“你怎么了?”小麗說:“我想給雪人戴帽子,可我夠不著。”小明想了想說:“這個好辦,你到我的背上來,就行了!”小麗開心地點了點頭。說辦就辦,小麗小心地爬上了小明的后背,順利地將帽子戴在了雪人頭上,她想:“小雪人這下不會冷了。”雪人好像在對小麗說:“謝謝你給我戴上了帽子。”

  一個栩栩如生的雪人坐在他們眼前,小伙伴們圍著雪人手拉著手唱道:“小雪人,小雪人,

  白白胖胖的小雪人,

  黑眼睛、紅鼻子,

  還有那小小的紅嘴巴。

  小雪人,小雪人,

  不怕風吹,不怕雪打,

  陪伴小雪花,

  多么頑強,多么勇敢。

  啦啦啦,啦啦啦,

  雪人,雪人真美呀!

  3堆雪人

  冬天到了!冬天到了!鵝毛大雪又下了一上午。

  我們幾個好朋友別提有多高興了。李明、王強和我,幾乎同時沖出家門,來到小區的廣場上堆雪人。隨后小紅和小麗也來了。

  開始,大家分別在松軟的雪地上滾雪團。然后把一個一個的大雪團堆在一起,不一會,雪人的上半身就堆成了。王強抱著一個又圓又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,這時我們齊聲喊起來:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家覺得雪人還缺點什么的時侯,只見小紅從兜里掏出兩個黑塑料圓圈,貼在雪人的頭上當眼睛。隨后,又把一小根胡蘿卜插

  在眼睛下面當鼻子。接著,小麗用手指給雪人劃了一個哈哈大笑的嘴,雪人顯得更加漂亮了。

  我們圍在雪人的身前身后,一邊唱歌,一邊跳舞,追逐嬉戲打雪仗……冬天是我們童年里最快樂的季節。

雪人小學作文4

  清晨,拉開窗簾,一片白茫茫的景象撲入眼簾。哇,竟然下雪了!“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,一向花紅柳綠、鶯歌燕舞的江南,霎時間玉樹瓊枝、銀裝素裹,直入奇妙的童話世界。我期盼著下雪,更期待著我的雪人,于是匆匆忙忙地穿好衣服,戴上手套,拎起鐵鍬,沖下樓去。

  樓下,寬闊的道路不見了,翠綠的草坪不見了,全是厚厚的積雪,踩上去,烙下一串串深深的腳印,“咯吱,咯吱……”,有趣極了。可是,此時此刻,我只想盡快把我的雪人堆好。首先是堆雪人的身體。我用鐵鍬把周圍的雪堆起來,拍打結實,然后塑成一個球形,再朝旁邊雪很厚的地方來回翻滾,雪球越滾越大。眼看就要成型了,我喜出望外,一不小心,雪球從一個斜坡滑落,碰到了樹干,嘩啦一下,頓時四分五裂,撞得粉碎。看著忙活了半天的勞動成果就這樣沒了,我心里難受極了,撅著嘴,跺著腳,眼淚不停地在眼眶里打轉轉。

  我愣愣地在原地呆了半天。正當我打算放棄的時候,突然想到了愛迪生發明電燈的故事。愛迪生為了發明電燈泡,先后用了6000多種材料,試驗了7000多次。一次次試驗,一次次失敗,可他卻從未放棄。正是他在失敗之后不退縮、不放棄,善于總結經驗教訓,才能最終完成發明電燈的偉大創舉。而我在面對自己喜歡的事情時,僅僅失敗了一次,怎么就可以輕易放棄呢?于是我重新鼓起勇氣,暗自發誓一定要成功。有了第一次失敗的經驗教訓,這次,我沒有再像前一次那樣粗心大意,而是小心謹慎地把雪人圓滾滾的身體堆好。隨后,我如法炮制,依樣完成雪人可愛的小腦袋。

  緊接著,我找了兩顆彈珠給雪人鑲嵌了一對漂亮的眼睛;拿了半個胡蘿卜給雪人裝了一個高高的紅鼻子;然后給他還戴了一頂帽子,圍了圍巾。哈哈,一個漂亮的雪人馬上就要大功告成了。可是,我總覺得還缺少點什么,但就是想不起來。這時候,我看見不遠處有幾個小朋友在雪地里盡情地嬉鬧,一個個臉上都洋溢著開心的笑容。我一下子恍然大悟,然后給我的雪人添了一個笑得合不攏的嘴巴,希望他能和我一樣高高興興地度過這個冬天。

  這時,大雪又開始紛紛揚揚地下了起來,像有米花糕從天而降。我的雪人仍然靜靜地佇立著,方才的腳印已經慢慢消失,白雪幻化的身形更似渾然天成,看不出人的刻意修飾。我站在一旁摩搓著凍僵的手臂,不得不說很累,但卻很開心。不遠處小伙伴們互相追逐的身影和上下左右無處不在的白雪,還有我傻傻笑著的雪人,仿佛在輕聲吟誦一首冬日的兒童詩……

  夜里,我夢見我的雪人朝我開心地笑著!

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