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三年級小學作文

時間:2024-11-24 17:37:21 三年級作文 我要投稿

【合集】三年級小學作文3篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的三年級小學作文3篇,希望對大家有所幫助。

【合集】三年級小學作文3篇

三年級小學作文 篇1

  上過畫畫課,我回到家。看見看見媽媽筋疲力盡地躺在沙發上睡著覺。我看見衛生間里有一大堆的衣服,我想給媽媽一份驚喜,就急忙抱起衣服來到了陽臺上。我打了盆清水,把所有的衣服都浸泡到了水里,一分鐘過后,我把衣服都拿了出來。

  接下來就開始洗了。我拿來肥皂,把衣服都擦了個遍,然后,拿起板刷,一個勁兒的刷。可是那污垢依然留在上面,仿佛在說:“我今天是死也不走,氣死你。”我想:“既然你留在上面不走,我就要使出絕招了。“我記得媽媽洗衣服的時候,如果洗不掉的話都會搓來搓去,然后用指甲刮。”我就照著媽媽的這樣搓、刮。不一會兒,我就手麻木了,不想再搓下去,刮下去了。我又想不能半途而廢呀。于是我又加倍用心的洗起來,功夫不負有心人,我終于洗完了一件衣服。我心里樂開了花。可我看到還有一大堆衣服心里就發毛了。一個小時過去了,兩個小時過去了。我還是依然堅持著。三個小時過去了,我終于洗完了,雖然很累,但心里美滋滋的'。

  媽媽醒來的時候,發現了晾在陽臺上的衣服,知道是我干得,她夸獎我長大了。

  通過洗衣服,我知道了要孝順母親。

三年級小學作文 篇2

  今天我從作文書上看到一個字謎:“一口咬掉牛尾巴”。就猜了起來。

  我開始想應該是“午”吧!又想這不對呀,“牛”的尾巴長在頭上了,怎么能對呢?()“牛”的尾巴就那一豎吧,是用口咬掉的'就把“牛”的豎去掉成“ ”下面再加一個口不就成了“告”了嗎?于是我再看看作文書,謎底果然是“告”。

  要是能再有幾個字謎讓我猜就好了,可我的謎語書還不知道在哪放著呢。

三年級小學作文 篇3

  小時候,我總愛趴在媽媽懷里聽媽媽講故事,《小紅帽》、《灰姑娘》、《睡美人》……,那些故事太神奇了,我聽了一遍又一遍。漸漸的,我開始自己看書了,《哪吒傳奇》、《西游記》、《葫蘆娃》……邊看媽媽邊教我識字,慢慢的,我喜歡上了書,和書交上了朋友。

  上了一年級,我學了漢語拼音,就開始獨立讀書了,爸爸給我買了帶有拼音的兒童讀物,只要一有時間,我就會把那些書翻出來,從頭到尾一字不落的讀上一遍。就這樣,我不但從書本上學到了知識,而且還又認識了更多的字。

  不知不覺中,我讀書的范圍更廣了,《十萬個為什么》、《名人勵志故事》、《安徒生童話》、《格林童話》……書成了我生活的一部分,每年生日,爸爸媽媽都會送我一套書作為禮物,我把這些書,擺在書架上。我的書越來越多了,朋友來了,我就給他們一起讀,有時候讀到不懂的地方,就去問一下爸爸媽媽。有時候,我也拿自己的書和朋友交換著讀,不過交換前我會一再叮囑朋友,要好好愛護,不能弄壞或弄臟了,更不能弄丟了。一旦我的書發生了“意外”,我會傷心許多天。

  讀書帶給我了快樂,也帶給我了不少收獲。上三年級了,我們開始學寫作文了,每次作文題目一出來,我就會想到我讀過的一些類似的文章,結合我自己的實際,很快一片高質量的文章就新鮮出爐了。由于我的作文寫得比較出色,老師常常把我的作文讀給同學們聽,還封我為班級“作文輔導員”!寫作課上,我寫完作文后,可以在班內走來走去,那感覺要多神氣有多神氣!于是,我更加喜歡讀書了,什么腦筋節轉彎、中國古典神話故事、“四大名著”等,只要能找得到的好書,我都會抽出時間來讀。我的'知識面也越來越寬了,同學們有什么問題都會先找我問,碰到我不知道的,我就對他們說,等我問問我的好朋友再告訴你們。因此,同學們送我一個外號“書本萬事通”。

  怎么樣,我的好朋友還行吧?希望你們也能和他交上朋友,學到更多的知識。

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