實(shí)用的三年級(jí)的作文[精品]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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三年級(jí)的作文 篇1
說到老師，我真想說說我們班上的語(yǔ)文老師——胡老師，大家也親切的叫他胡豆。
胡老師戴著一副眼鏡，有兩個(gè)圓圓的臉蛋。她的頭發(fā)也是變化多端的，有時(shí)馬尾巴，有時(shí)披發(fā)。
胡老師有一個(gè)神奇的教鞭，只要他一揮，我們就能迅速地進(jìn)入課文里；又一揮，就能入大自然；再一揮，我們就能潛入海底。
胡老師還有一雙神奇的眼睛，在上課時(shí)，她向教室一掃，就能看清誰(shuí)在認(rèn)真聽講，誰(shuí)在桌子底下做小動(dòng)作。她的眼睛也能從作業(yè)中看見哪些同學(xué)是認(rèn)真完成作業(yè)的'，哪些同學(xué)在敷衍了事的。她的眼睛還有一個(gè)用處，只要當(dāng)同學(xué)們?cè)诔臭[的時(shí)候，她的眼睛在向班上一掃，課堂即可就安靜下來(lái)。
胡老師很多時(shí)候還是很溫柔的，比如我們上課認(rèn)真的時(shí)候、作業(yè)做得工整時(shí)。胡老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候，比如上課不認(rèn)真，作業(yè)書寫不工整。但是，胡老師很少生氣。
雖然我有很多很多老師，但是我還是最喜歡胡老師。
三年級(jí)的作文 篇2
星期 星期四，老師帶我們到“佛教圣地”幕燕山風(fēng)景區(qū)和美麗的國(guó)防園去秋游。大約8時(shí)30分，我們排著整齊的隊(duì)伍跟著導(dǎo)游上了12號(hào)包車，向著幕燕山出發(fā)山出發(fā)了。 一路上，同學(xué)們都很興奮，大家有說有笑，不知不覺就到了幕燕山。一下車，我們看到了許多紅葉，不由得想起了詩(shī)句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。眼前的景色就像詩(shī)中一樣美。走著走著，我們看見了一條小河，遠(yuǎn)處還有一條小船，在水中輕輕地飄著。同學(xué)們又唱起了“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)”。同學(xué)們的想象力真是太豐富了！
了 離開了幕燕山風(fēng)景區(qū)，我們又跟著導(dǎo)游上了車向著下一個(gè)景點(diǎn)國(guó)防園出發(fā)了。一下車?yán)蠋煄е覀冋伊艘粔K寬敞的地方，讓我們吃午飯。同學(xué)們?nèi)宄沙沙扇旱淖聛?lái)，拿出了自己準(zhǔn)備的干糧，邊吃邊欣賞美麗的風(fēng)景。忽然，一陣狂風(fēng)吹過，我們看到天空中下起了美麗的樹葉雨，同學(xué)們不約而同的驚呼 “太呼道“太美了”！
吃 吃完午飯，我們想到山坡上玩碰碰車，但是一看隊(duì)伍排的太長(zhǎng)，估計(jì)時(shí)間不夠，于是我們幾個(gè)人就跟著李老師改玩旋轉(zhuǎn)木馬了。同學(xué)們?cè)谟螛穲?chǎng)里玩的都玩得都很開心。我最喜歡的還是國(guó)防園里的兵器展覽，看到那一架架先進(jìn)的國(guó)防武器，使我想到了現(xiàn)在我們國(guó)家的國(guó)防力量很強(qiáng)大，再也不用像過去那樣被那樣被人欺侮了。我們也應(yīng)該珍惜這樣的.和平環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大以后把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。 很 很快到了要集合回去的時(shí)候了，我們依依不舍的離開了國(guó)防園。在國(guó)防園的大門口，我撿到了一片從來(lái)沒見過的大樹葉，我要把它帶回去做一個(gè)標(biāo)本，本，當(dāng)作這次來(lái)國(guó)防園的紀(jì)念品。
這次秋游，我的收獲可真大呀！
三年級(jí)的作文 篇3
今天是我們第一次學(xué)做月餅的日子。我非常期待，下午體育課一下課，我就興沖沖地拿著書包和同學(xué)們一起在大隊(duì)部揚(yáng)老師的帶領(lǐng)下興高采烈地走出校門，來(lái)到太廟社區(qū)的一塊空地上。我看到社區(qū)的叔叔阿姨們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料，就等我們?nèi)ゴ箫@身手了。
太廟社區(qū)的叔叔阿姨們先給我們點(diǎn)名，再把我們分成了三組。開始學(xué)做月餅了，叔叔阿姨們先拿出準(zhǔn)備好的面團(tuán)，給我們示范：先把面團(tuán)揉圓，再壓扁成一個(gè)圓形的薄餅，接著在薄餅中心放上藍(lán)梅餡，然后就象做包子一樣旁邊的面皮把藍(lán)梅餡包起來(lái)。之后把包好藍(lán)梅餡的面團(tuán)揉圓，最后放到已經(jīng)準(zhǔn)備好的壓制模型架上一壓，一個(gè)月餅就誕生了。我們都很專心致志地聽著細(xì)致的講解，看著藍(lán)梅月餅的誕生過程，心中充滿了新奇。之后就是我們自己動(dòng)手做月餅了。我先挑了個(gè)肥頭大耳的`面團(tuán)，心里想著最好做個(gè)大大的月餅。于是我按老師教的步驟認(rèn)真做，可是我第一個(gè)做的月餅很不整齊，有些凹凸不平。我有些懊惱，仔細(xì)回想了過程，可能面團(tuán)挑得太大，而且模具的圖案上沒清理干凈，所以做出的月餅不顯圖案。我做第二個(gè)月餅的時(shí)候就吸取了前面的教訓(xùn)，一步一步仔細(xì)做，最后終于在我手上誕生了一個(gè)美倫美煥玫瑰花圖案的月餅。
做完月餅后，社區(qū)的叔叔阿姨們還給我們一起做游戲，其中我最喜歡的就是知識(shí)竟答：有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)。時(shí)間很快就過去了，我們最后還領(lǐng)了獎(jiǎng)品，這真是一次難忘快樂的活動(dòng)！
三年級(jí)的作文 篇4
在未來(lái)，人類已經(jīng)研究出了非常理想又環(huán)保的房子了。未來(lái)的房子是由一種能夠變大變小的.水果做成的，將果子固定在一個(gè)地方，喊一聲：“果子，果子快變大。”果子就會(huì)變得超級(jí)巨大，進(jìn)去“房子”里，一半是空的，另一半是果肉。之后你如果不想要這些果肉，就可以用果肉挖掘機(jī)將果肉挖掉。想要就可以拿來(lái)吃，將果肉吃完之后，也不用去買食物，只要吃“墻壁”就可以了，你也不用擔(dān)心“墻壁”被你吃完，因?yàn)樗^一會(huì)兒就完好如初。實(shí)在不想吃果肉了，你只要對(duì)房子說出你想吃的菜式，房子就會(huì)通過3D打印技術(shù)，打印出你想吃的菜式，而旦口感十分正宗，他能做出世界各地的美食。
呆在一個(gè)地方住煩了，你只要走出房子，對(duì)房子大聲說：“果子，果子快變小。”然后選擇一個(gè)地方按之前的方法就可以了。
這么好的房子購(gòu)買只需8美元，這真是物美價(jià)廉呀！未來(lái)的房子可真好啊！
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