三年級(jí)的作文10篇(熱門)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
我家陽臺(tái)上種著一盆菊花。
乳白色的盆子有濕潤(rùn)的泥土，菊花的根深深地插入了濕潤(rùn)的泥土里，吸收著泥土的營(yíng)養(yǎng)。它的莖又粗又長(zhǎng)，就像一根根小樹枝。葉子是墨綠色的，形狀大大的，寬寬的，四周長(zhǎng)著像小齒輪一樣的小牙牙，葉脈是對(duì)稱的。花萼是綠色的，還是三角形的，緊緊地包住了還沒開花的花蕾。菊花的花瓣黃乎乎的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，一條條的，密密地重疊在一起，向上卷，就像過年的煙花一樣散開。可愛的.花蕊緊緊地?fù)碓谝黄穑駧讉�(gè)害羞的小姑娘。我家的菊花整整開了2個(gè)月。
早上，一陣風(fēng)吹來，菊花輕輕地?cái)[了擺，好像向我輕輕地點(diǎn)頭。
菊花不僅僅可以給人們觀賞，還有很多用途、特性呢。菊花可以給人們泡茶喝、止血、消腫等等。到秋天冬天的時(shí)候，有很多花都謝了，可是只有菊花還開得那么美麗，就像陳毅爺爺寫的那首詩贊美菊花：
秋菊能傲霜，
風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，
風(fēng)霜其奈何。
三年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)小學(xué)生，難道就沒有煩惱嗎?當(dāng)然不!我也有很多煩惱，比如晚上總是踢被子會(huì)著涼，還喜歡光腳在家里走，弄的腳丫臟兮兮，但我最大的煩惱是，最近被起了一個(gè)綽號(hào)。
在一節(jié)體育課上，老師教我們仰臥起坐，過2周就要考試。我在課上學(xué)會(huì)以后，回家拼命練習(xí)，就怕考試掉鏈子。看到我焦急的樣子，媽媽說：“你這么努力，考試時(shí)肯定是張飛吃豆芽——小菜一碟。”雖然媽媽那么說，我還是有些擔(dān)心。到了考試那天，老師報(bào)學(xué)號(hào)，我們就依次上前考試。叫到我時(shí)，我馬上做好準(zhǔn)備，隨著老師一聲令下，我就像小雞啄米一樣快速地做了起來，最后我做了48個(gè)，是全班最多的`。旁邊的同學(xué)都發(fā)出了“哇“的驚訝聲。這時(shí)有個(gè)男生，火上澆油地說“你真是一個(gè)‘暴力女’。”很快，這個(gè)綽號(hào)就流傳開了，大家都叫我“暴力女”。
我現(xiàn)在真煩惱，怎么才能去掉這個(gè)煩人綽號(hào)呢?
三年級(jí)的作文 篇3
媽媽懷胎十月生下一個(gè)小寶寶，讓我有了一個(gè)小妹妹。 我的小寶妹妹有一雙明亮的大眼睛，櫻桃似的小嘴，細(xì)嫩的小手，胖嘟嘟的小臉蛋，一張?zhí)O果臉，起名田洛琳，小名叫美美。
每當(dāng)美美哭的時(shí)候，我就會(huì)耐心地去哄她。有時(shí)她會(huì)繼續(xù)啼哭，讓我不知所措; 有時(shí)會(huì)停止哭泣，裂開小嘴對(duì)我笑一笑。她笑起來甜甜的，就像一位美少女，一笑迷倒眾男神。
美美滿月的時(shí)候更可愛。雖然不會(huì)走路，可已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣。一根頭發(fā)，一條繩子都是她的好玩具，一玩起來不知要玩多長(zhǎng)時(shí)間，耍個(gè)沒完沒了。她連自己的衣服都要玩，真是個(gè)貪玩鬼。一玩起來誰也阻止不了她，女生最好別走過去把她抱起來，不然你會(huì)很慘的，她會(huì)把你的`頭發(fā)拿來玩，就像一臺(tái)刷頭發(fā)的機(jī)器。
美美再貪玩調(diào)皮，我都不會(huì)討厭她，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是我在這個(gè)世界上最愛的人。
三年級(jí)的作文 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”沒錯(cuò)它是非常偉大的。蠟燭往往在人們心中是非常渺小。不起眼的，蠟燭雖然不起眼，可是它還是在默默的幫助別人，哪怕瞧不起它的人。蠟燭的外形并不是那么華麗，那么美麗，那么吸引人。它的.外形簡(jiǎn)只是簡(jiǎn)單透了。可是蠟燭有一種為別人服務(wù)的一顆堅(jiān)定的心。
在黑暗中，別人感到害怕，蠟燭燃燒著自己為別人照亮。為別人帶來安慰，“從此”自己慢慢的消失在人間。蠟燭這種大無畏的精神，值得我們學(xué)習(xí)，和佩服。不讓別人老為你服務(wù)。蠟燭啊！你這種“精神”我早就打心眼里佩服了。蠟燭的每一的細(xì)小的精神都值得我們細(xì)細(xì)體會(huì)，和深思。我為蠟燭的精神編了一首詩歌：蠟燭、蠟燭、你真幫，黑暗時(shí)期你來照，天昏地暗，我不怕，因?yàn)橛心阈∠灎T。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”沒錯(cuò)它是非常偉大的。蠟燭往往在人們心中是非常渺小。不起眼的，蠟燭雖然不起眼，可是它還是在默默的幫助別人，哪怕瞧不起它的人。蠟燭的外形并不是那么華麗，那么美麗，那么吸引人。它的外形簡(jiǎn)只是簡(jiǎn)單透了。可是蠟燭有一種為別人服務(wù)的一顆堅(jiān)定的心。在黑暗中，別人感到害怕，蠟燭燃燒著自己為別人照亮。
為別人帶來安慰，“從此”自己慢慢的消失在人間。蠟燭這種大無畏的精神，值得我們學(xué)習(xí)，和佩服。不讓別人老為你服務(wù)。蠟燭啊！你這種“精神”我早就打心眼里佩服了。蠟燭的每一的細(xì)小的精神都值得我們細(xì)細(xì)體會(huì)，和深思。我為蠟燭的精神編了一首詩歌：蠟燭、蠟燭、你真幫，黑暗時(shí)期你來照，天昏地暗，我不怕，因?yàn)橛心阈∠灎T。
三年級(jí)的作文 篇5
在一個(gè)森林里有一只老鼠，它叫飛飛。
有一天，飛飛在草地上玩，忽然看見一只燕子在天上飛，飛飛見了也想飛上天。
于是飛飛跑回家問媽媽，媽媽說：“不知道”，飛飛又跑去問爸爸，爸爸說：“不知道”。飛飛又跑到小溪邊，看見小馬在喝水，于是走上前問到：“小馬，小馬，你知道有什么東西可以帶我飛上天嗎”？小馬說：“我不知道，不過你可以去問問公雞”。于是飛飛找到了公雞對(duì)它說：“公雞大哥，你能告訴我，什么東西可以讓我飛上天”？公雞笑著回答到：“飛飛這我可不知道，但是是你可以去問問天鵝”。于是飛飛找來了天鵝問到：“天鵝姐姐，你能告訴我什么東西能讓我飛上天呢”？天鵝以為自己耳朵有毛病了，因?yàn)樗耄阂恢恍⌒〉腵老鼠怎么會(huì)有要飛上天的想法呢？但是是飛飛卻實(shí)在是想飛上天，天鵝不好意思拒絕飛飛，于是它告訴飛飛：“有種鐵鳥，它的名字叫飛機(jī)，它可以幫助你實(shí)現(xiàn)愿望的”。
于是飛飛來到了動(dòng)物機(jī)場(chǎng)，它請(qǐng)求駕駛員小兔把它也帶上，小兔問它：“你要去哪”？飛飛說：“我隨便去哪里，我只想飛上天空”。小兔聽了皺了皺眉頭說：“這可不行”。飛飛聽了傷心極了，小兔見飛飛如此可憐，就答應(yīng)帶飛飛上天了。“啊”！飛飛坐在飛機(jī)上快樂地叫著，因這它終于飛上了天空。
三年級(jí)的作文 篇6
看吧，其實(shí)大家都很無聊。拿著作業(yè)來的，無奈天氣實(shí)在太熱，根本就不能好好的學(xué)習(xí)了。什么心靜自然涼，你來濟(jì)南，你就知道，那些狗*文縐縐的話，都是騙人的。我在聽一個(gè)講座，講座內(nèi)容比較正式，我不太方便講出來。只是表達(dá)一下我的心情，和滿腹的無奈。
后來他們都開始嘗試投稿，不管自己寫的內(nèi)容到底好不好，只是看著別人這樣做，才要效仿，只是另外一種形式的盲目從眾。就好像，你看著她們很不爽，可是他們卻有著自己的真本事。不管在這個(gè)過程中，她們是否在意別人的看法，都是如此吧。沒有必要一直在這里，耽誤你自己的事情，如果你還在這里實(shí)習(xí)，如果你還是表現(xiàn)得很好，我想很多事情都是完全不一樣的。如果你還在，她一定非常高興。但是如果，我們都不在，她們也未必不能找到自己的方向。如此美好，就是在這里的，美麗的樣子，陽光的'狀態(tài)。
如果還在，如果你的夢(mèng)想從來都不需要去總結(jié)，那該多好。可是他提出來的要求，總是顯著那么無力。
三年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)與眾不同的好朋友他的名字叫翟林嘉，他的個(gè)子和我一樣高，他現(xiàn)在上四年級(jí)了學(xué)習(xí)成績(jī)非常的好，每次考試都是班上的第一名，他有很多與別人與眾不同的地方，年齡雖然之只比我大一歲，說起話來就像大人一樣，比如去年有一次，我和爸爸媽媽去他家玩了回來，他也跟這我們一起來我家里玩，我爸爸開著車我們一路上都非常開心的在聊天，突然他跟我媽媽說了一句，舅媽你把劉睿送給我們家吧，這樣我就可以天天和他一起玩了，我爸爸媽媽聽了這句話想想這孩子怎么這么有意思，怎么能說出這樣的`話來，我們大家都笑了起來。
還有一次就是今年的六一兒童節(jié)的那天，我去他家玩，他們學(xué)校沒有放假，學(xué)校組織了跳蚤市場(chǎng)，叫同學(xué)們自己帶上自己平時(shí)的一些玩具，像大人們一樣學(xué)著做買賣交易，他是把他的玩具擺在了地上自然就成了店主，有的同學(xué)過來看了看他的玩具他也不賣，我就問他你為什么不賣啦，他說他不想賣，我就說本來就要買賣才有意思和意義的干嘛不賣啊！他說他舍不得賣他的玩具。說起他，他還有很多有趣的事情說也說不完的，所以我感覺他真的是和我的其他朋友與眾不同的地方太多了。
三年級(jí)的作文 篇8
上海玻璃博物館內(nèi)，一件精美的玻璃翅膀展品被兩個(gè)孩子用力搖晃折斷，而且一旁的家長(zhǎng)不僅沒制止還在拍照，此事引起熱議，媒體報(bào)道，被破壞的.作品已改名為“折”，放在館內(nèi)永久展示。
是的，是該永久展示，用來警告哪些父母不管的孩子，不要再干了，也用來警告那些不管孩子的父母，是時(shí)候管管了。家長(zhǎng)們，如果你們不管孩子們，他們會(huì)養(yǎng)成那些不良行為，被折斷的，不僅僅是玻璃展品，還折斷了他們教養(yǎng)、禮貌、優(yōu)良行為的“翅膀”。
小時(shí)候，我牽著爸爸媽媽的手，一蹦一跳地散步，可本來很開心，但卻被一個(gè)小小的舉動(dòng)給弄不高興了。只聽一個(gè)響亮的聲音說：“我要小便!”“好，去車后。”那個(gè)家長(zhǎng)還幫他看有沒有人來。我長(zhǎng)大了以后，有一天，我和爸爸媽媽去飯店里去吃早飯，一個(gè)小小的聲音說：“媽媽，我要尿尿!”“尿就尿唄!”那個(gè)家長(zhǎng)說到，小孩便聽了，還差點(diǎn)尿到爸爸鞋上。
家長(zhǎng)們，你們想自己的孩子這樣嗎?如果不想孩子們教養(yǎng)、禮貌、優(yōu)良行為的“翅膀”被折斷，那就請(qǐng)?jiān)谝馄饋恚芤幌掳?
三年級(jí)的作文 篇9
我的媽媽是一個(gè)既普通，又與眾不同的媽媽。
我的媽媽和其他小朋友的媽媽一樣，每天忙忙碌碌地做著各種事情，上班下班，做家務(wù)，督促我寫作業(yè)，輔導(dǎo)我的功課；在我表現(xiàn)好時(shí)，她會(huì)很高興，在我不聽話時(shí)，她會(huì)像其他媽媽那樣訓(xùn)斥我，會(huì)控制不住自己的情緒沖我大吼大叫；她像其他媽媽們一樣愛嘮叨，嘮叨的我都有點(diǎn)煩她；她也像其他的媽媽們愛自己的寶寶一樣愛我。
但是，我的媽媽又有那么一點(diǎn)與眾不同。
很多阿姨們都特別喜歡逛街，然后大包小包的買衣服。我媽媽可不是這樣，她不是很喜歡逛街，所以也不是很愛買東西，她只買她需要的，即使去逛街，她也總是給我買東西，回來后會(huì)告訴爸爸和我哪里哪里的童裝在打折，買了很多東西什么什么的。這一點(diǎn)和其他的媽媽們相比，是很少見的。
我的媽媽還有一點(diǎn)與眾不同的地方：她不喜歡看電視。現(xiàn)在，很多阿姨們都喜歡看各種各樣的`電視劇，而我的媽媽就完全不同了，我?guī)缀鯖]看見她看過電視劇，她把很多的時(shí)間用來陪我。
我的媽媽還有一個(gè)特點(diǎn)，她對(duì)自己、對(duì)我、對(duì)任何人的要求都比較高。對(duì)于單位安排的工作，她從不拖拉，總是按時(shí)、認(rèn)真的完成。她給自己的學(xué)生輔導(dǎo)論文時(shí)，我總是聽到她一遍遍地給學(xué)生打電話讓他們修改論文，直至她認(rèn)為合格才行。對(duì)我也是一樣，她總是對(duì)我不滿意，我很煩她。但是我知道，她是為了我好。
這就是我那與眾不同的老媽。
三年級(jí)的作文 篇10
我的筆袋可漂亮了!上面有白云，裝飾得十分漂亮的英文大寫字母，還有一只面帶微笑的小貓咪，真是美不勝收!
我的筆袋是長(zhǎng)方體的，長(zhǎng)約20厘米，寬約10厘米，呈折疊式。它有一個(gè)專門插筆的東西，什么筆都能插。打開第二層有一個(gè)裝筆的袋子，什么圓珠筆、鉛筆、鋼筆總量只要不超過八支筆，總裝得下。在外面有一個(gè)最大的.袋子，我用它裝三角尺、直尺、圓規(guī)，它的面積超過筆袋的二分之一。最外面還有一個(gè)小小的用網(wǎng)編成的帶有拉鏈的袋子，可以裝老師發(fā)的通知單或電影票，還可以用來裝雜物。要用這個(gè)筆袋的話，只需要把第一層打開，第二層就是小袋子了，在最里面才是插筆處。這個(gè)筆袋既方便又實(shí)用。
我相信，我的筆袋將伴我升入中學(xué)。我愛你，美麗的筆袋!
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文-三年級(jí)作文04-12
云三年級(jí)作文-三年級(jí)作文04-12
慶六一三年級(jí)作文06-01
別樣的六一三年級(jí)作文05-27
三年級(jí)的作文(經(jīng)典)01-05
三年級(jí)作文【精選】01-22