三年級的作文300字集合[5篇]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文300字 篇1

　　今天看了一個故事，開端是這樣的，作者在他很小的時候，總是喜歡捕捉些活物放在籠子里來玩。

　　這一天他發現了美洲畫眉，那聲音太美妙了！根本就不是區區樂器能演奏出來的。他下定決心去捕獲一只美洲畫眉，做他的專屬音樂家。作者果然心想事成了，他把這小畫眉關在籠子里，剛開始小鳥很緊張和害怕，總是飛來飛去，慢慢地也就習慣了，開始為作者唱歌。

　　后來畫眉的母親來了，親自給小畫眉喂食，作者心里可高興了，因為有媽媽的`照顧，小畫眉就再也不用害怕缺少什么營養了。

　　第二天清晨，他想去看看小俘虜在干什么，可小畫眉卻一動不動，他發現小鳥就這樣突然地死去了。后來他問了動物專家才弄明白了原因，原來美洲畫眉的母親觀念是這樣的，寧愿孩子死亡，也不愿意讓它做俘虜，所以昨天來喂食毒草莓就是一件再平常不過的事了。

　　這個故事讓我感慨很深，更是回憶無窮，可能美洲畫眉因為生活在美國，被美國人的思想帶動了吧！心里都是滿滿的希望自由，渴望自由，因此才會導致這個結果吧。

三年級的作文300字 篇2

　　有人說：“秋天是紅色的。”也有人說；“秋天是白色的。”還有人說：“秋天是金黃色的。”秋天到底是什么顏色的呢？讓我們一起去尋找答案吧！

　　來到田野里，我找到了紅色和金黃色。紅色的事舉著火把的高粱，就像一個個威武的士兵。而黃色的則是笑彎了腰的稻谷和裂開嘴笑著的玉米。他似乎正在為今年的'大豐收感到高興。

　　來到樹林里，我找到了綠中帶黃的顏色，那是樹葉慢慢地由綠色變成了黃色。秋風沙沙響一片片樹葉從樹上飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。

　　來到公園，我找到了許多的顏色，有紅的、白的、黃的、紫的、真是五彩繽紛，那是美麗的菊花他們有的只開了花苞，像個未睜開眼的嬰兒；有的只開了幾朵小花瓣，像個稚氣未脫的小孩，有的則綻放開了花朵，像位美麗的少女。陣陣秋風把它們的清香送到四面八方。

　　我知道秋天是什么顏色的了，秋天是五顏六色的，我愛這美麗的秋天。

三年級的作文300字 篇3

　　今天我們要去游漓江。

　　聽導游說：漓江是全國唯一流經城市卻沒有被污染的江水，再加上漓江兩岸山青、樹美、洞奇，山水相間，形成百里畫廊。所以，有這樣的說法：最美的水是九寨溝，最美的山是黃山，但山水合在一起最美的就是桂林漓江。

　　我們從磨盤山碼頭上船。隨著船舶的緩緩前行，兩岸美景盡現眼前。山勢險俊秀美，河流迂回曲折，山峰連綿不斷，江水清亮見底，山色變化無窮，水波蕩漾不平……我一會兒看山，一會兒看水，一會兒放眼遠景，一會兒細察近情，總覺得眼睛不夠用似的。一路上有風景無數，也可以說處處是景。像聞名的黃布倒影、興坪佳境、九馬畫山等等。最讓我折服的就是“九馬畫山”，那真是大自然的神奇畫展。百十米高的絕壁上，呈現出白、黑、黃、紅多種色彩，一團一簇的，如同形態各異的'九匹駿馬。那匹最大的、白色的，昂首嘶鳴；下面那匹小一點的，馬頭回首，模樣俊俏；還有那匹小黑馬，撒歡兒似的；那兩匹最下面的，馬頭低垂著，仿佛在飲水……隨著導游的描述，我越看越像，咋看咋像……。我真佩服大自然的神來之筆呀！

　　四個小時的漓江游很快就結束了。我戀戀不舍地上了岸，回頭再次張望：多美呀，漓江！

三年級的作文300字 篇4

　　春姑娘邁著珊珊的腳步來到了人間，今天讓我鄒宇琴來當一當你們的小導游吧！

　　首先帶你們先熟悉一下動物園的事項哦。

　　第一：請妥善保管好自己的貴重物品，小心扒手，如有貴重物品丟失，本動物園概不負責。

　　第二：請大人看好自己的小孩子，如果不小心走失了，請馬上去廣播室廣播。

　　一進入動物園大門，你們呀便會看見人民正在興高采烈地放著各色美麗的.風箏，有愉快的小蝴蝶，勤勞的小蜜蜂，長長的蜈蚣……沒錯吧！這的確是一個人山人海的好地方。天空被打扮得五顏六色，使人們眼花繚亂。藍天變成了他們展示身資的大舞臺。

　　我領著哥哥姐姐們邁著輕快的腳步走在動物園的大街上，路的兩旁是一些樹木，它們抽出了新的芽，散發著勃勃生機。你們看，前方的花壇里，小草綠油油的，花兒門爭先恐后的開放了，爭芳斗艷，散發著清香。

　　一路上我們有說有笑。我們的耳邊不時穿來小鳥兒們清脆的叫聲，“嘰嘰嘰，喳喳喳。”它們還挺有節奏感，好象唱著美妙的歌曲。就連動物園里其它的動物們也被著派濃濃的春意吸引住了，他們紛紛的走出自己的“臥室”邊在籠中散步，邊欣賞著春天的美景。

　　好啦。祝大家玩得愉快。我們下次見，拜拜。

三年級的作文300字 篇5

　　我遇到過許多老師，有的和藹可親，有的非常嚴肅，有的講課娓娓動聽……但，我永遠忘不了他——一位男老師。

　　那是我第一次上他的'課，老師把今天的卷子發了下來，說：“同學們把題目看一下，兩分鐘后我收卷子。”兩分鐘到了，老師把卷子收了上去，問：“同學們，這次有哪些題目？”“有定義新運算！”“有24點！”“有雞兔同籠！”“有年齡問題！”老師滿意地點點頭，說：“好，都一百分！”接著，他看了看我們的卷子，眉皺了皺：“第一張，沒名字，第二張，沒名字……第六張，也沒名字！這么多一百分沒人要！""老師！這不公平！您沒叫我們寫名字，沒有！”一個同學說。老師嚴肅地說：“拿到試卷應該先寫名字，你們都四年級了，難道要老師叫你們寫名字嗎？難道一到三年級都白學了嗎？”啊！老師原來是這個意思！我們立即懂了。老師把試卷發下來，我們在上面寫了名字。

　　老師，我永遠也忘不了你！