三年級的作文(熱門)
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的三年級的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我養了一只蜜蜂,它是今天早上從卵中鉆來的,真神奇。
前天,我看見路邊的商店在賣蜜蜂卵,蜜蜂還能飼養嗎?養蜜蜂不是很危險嗎?我的好奇心讓我過去看了又看,終于決定買一只回去飼養。
第一天,不見蜜蜂有什么活動,我認為養蜜蜂是騙人的,但是我還是耐心地等待著,第二天,還是沒見蜜蜂卵有什么變化,但是切近耳朵一聽,里邊好像有什么動靜。
直到今天早上四點,我被一陣嗡嗡的聲音吵醒了,我立刻向蜜蜂之家——一個上面有孔的`紅色小盒子跑去。果然不出我所料,蜂卵在不停的抖動。大約過了十分鐘,卵裂開了一條縫,小蜜蜂的觸角伸了出來,緊接著蜜蜂的頭鉆了出來,身體的各個部分也伸了出來。小蜜蜂終于破繭而出了。我看看表,正好是六點四十三分。小蜜蜂用了兩個多小時才鉆出來,真了不起。我給了蜜蜂一點白糖,它立刻吃得干干凈凈,可能是又餓又累的原因吧。我很喜歡這只蜜蜂,它也是我們家庭的一員。而且它以后還能幫我家的花傳播花粉呢!我把它拿到陽臺上來,讓它曬曬太陽。它先用兩條后腿抓自己的肚子,然后拍拍翅膀,可是為什么一直飛不起來呢?我把它放在一條繩子上,他緊緊地抓住繩子,飛快地向上爬,快要爬到頂的時候,小蜜蜂用力扇動翅膀,飛起來了,終于飛起來了!過了一會兒,它落到了地上,停在那兒休息。
小蜜蜂是不是很可愛?而且它還是益蟲呢!我要好好愛護它!
三年級的作文 篇2
夜的降臨帶著黑暗來到,風飛快地滑過耳際,凜冽而冰冷的月光在云的潔白中隱去,黑暗在肆虐地擴大。漸漸的夜幕掩上,天空好像屬于夜幕一般,兩者溶為一體。
打開窗戶,今天與昨天無異,可是心中卻有如柳絮一樣多的感慨,揮之不去。在回憶的盡頭,它帶著張狂而詭異的明媚,在黑暗中綻放。
我的思緒化為星星點點,在云端編織這人生的夢幻--那些青輝流瀉的星辰,掠過窗欞,掠過蒼穹,掠過大雁震徹云霄的鳴叫,落入凡塵,演繹著別樣的人生
幸福之星
我有一張笑臉,一張洋溢幸福的笑臉。早晨,美麗的殘陽從東方升起,我唱著贊美殘陽的濤歌,用充滿希望的眼神看著遠處在殘陽照射下的一切從那一刻開始吸收新生的氣體。我笑著唱著歌,迎接我的新生。
小路上,我和平日一般,哼著歌兒走過每一片路基。所不同的'是,我不再被冰冷束縛,我的臉上漾開來是幸福的微笑。我把幸福傳遞給別人,那些飄飛在冗長夢中如花般華美的幸福,清晰地刻在每一個人的面龐上,帶著滲入肌膚處濃郁的香氣,微笑四溢開來。
勇氣之星
我是一只蝴蝶,一只美麗的蝴蝶,可是從出生的那一刻起我就知道,我丟失了蝴蝶最需要的東西,可我竟然不知那是什么。我只在出生的山谷里采蜜,跟著別的蝴蝶四處游走。有一天,同伴告訴我,山谷中的蜜糖被吃完了,要去外面,這原來是一件高興的事,可對我來說卻是晴天霹靂。我的心在畏懼著那一天的來到,因我終于知道我丟失的是勇氣。同伴們一一離開,只有我守著這空曠孤寂的山谷,看著時間如水一般逝去,我徘徊在無盡的記憶之中。想起自己的一生都在膽怯中度過,淚水潤濕了我的眼睛。我用盡了全力一下子飛出了山谷,原來外面的世界更是美麗,我的同伴們--那群白色精靈帶著最溫婉最嬌媚的柔情,在花海中翩翩起舞。頓時,我感到鼓起勇氣是如此簡單。
星星的墜落不一定都是灰色的石頭,也有燦爛的一面。那輝煌光彩閃耀在眉間的夢境。或許也只有觸摸過星星的人才懂得那夢的意義吧!
我輕輕地關上窗。黑夜不再是濃重的氣氛。月亮的光華雖然暗淡,卻依然是黑夜的主宰。星星微微閃耀,用平凡隱藏了輝煌。在天的盡頭那永恒的地方,才擁有綻放到極致的光明--狂想的青春。
三年級的作文 篇3
上課了,同學們灰溜溜回到自己的座位上,期待著新老師的出現。不一會兒,老師邁著輕盈的步伐走上講臺,面帶微笑的對大家說:“親愛的同學們,大家好,我是泡泡老師也是你們本次的輔導老師,更是你們的好朋友,以后大家就叫我泡泡姐。”“泡泡,哈哈,是吹得泡泡嗎?”“是泡泡糖嗎?”同學們都七嘴八舌的議論起來。我想:你們攤上事了,攤上大事了,對老師怎么可以這樣沒禮貌,嘿嘿,有好戲看了。“大家想知道我為什么叫泡泡姐嗎?”不是吧?老師居然沒有大發雷霆?我默默的想著,然后我開始打量泡泡姐。
她有一頭烏黑亮麗的長發,大大的眼睛,圓圓的嘴巴,嘴角向上,讓人感覺很親切。開始正式上課了,老師在自己的包里拿出好多包橡皮泥。咦?這作文課怎么還有橡皮泥?我想。“大家現在用橡皮泥捏一個東西,看誰捏的又快又好捏好對它說一段話。”助教老師把橡皮泥發到每一位同學手里。很快大家捏好了,我捏了一個太空版憤怒的小鳥,我對鳥說:“你真丑。”同桌捏了一個小馬對著大家說:“你是我做出來的`,我要騎著你去泰國,你愿意嗎?”有個同學捏著自己的鼻子說:“我愿意。”泡泡姐和大家一起捧腹大笑。
從此我愛上了這個課堂,喜歡上了可愛的泡泡姐。
三年級的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,尤其是彈鋼琴,讓我的生活充滿了快樂。
五歲的時候,爸爸和媽媽帶我去正佳廣場。在五樓,我看見一家琴行,我就叫爸爸媽媽帶我去那里。進到里面,我看見許多哥哥姐姐在彈著優美的曲子。我也好想彈啊!晚上,我告訴媽媽“我想學彈鋼琴”媽媽說:“明天就帶你去琴行學鋼琴。”我開心極了,就連晚上睡覺的時候我都夢見我在學琴。
第二天,媽媽果然帶我去琴行學鋼琴。剛到琴行的時候,我又興奮又緊張。
那天是陳老師教我,當時我很緊張,陳老師漂亮的大大眼睛和親切的笑容打消了我緊張的心情。她拿出一本叫《湯姆1》的書給我。陳老師翻開第一頁給我看,第一頁是教彈鋼琴的坐姿和手勢怎么做的。陳老師輕輕地拍拍我的背說:“背一定要伸直,手一定要自然放平,呼吸要平穩”。然后,陳老師握住我的手說:“手一定要向握雞蛋一樣圓,回家拿一個雞蛋來感受一下吧!”。翻開第5頁,啊!開始正式學鋼琴了。我皺著眉頭看著五線譜,好像無數小蝌蚪在小溪里游泳,天啊!那是什么?我怎么看還是不懂。我身體僵硬地坐在凳子上,手指顫抖地在琴鍵上,眼睛看著五線譜發呆,胸口在怦怦亂跳。陳老師仿佛看出了我的心思說:“五線譜里確實是小蝌蚪,它們游得高,聲調就高昂,它們游得低,聲調就低沉。不用怕,放松身體和手指,這個音是do”。我明白了,原來這個音是do。我按照書本的音符,深呼吸一口氣,手指推上去do、re、mi、fa、so……
為了練手指的靈活性,音階的準確性,一支枯燥的曲子要練上兩三個星期,但是,我沒有害怕,一直堅持認真學琴。
通過三年的認真學習,現在我已經可以流利的.彈出很好聽的歌曲了!每次我彈琴,音樂在我手指間流淌,仿佛一幅有聲的畫面。老師還不斷地鼓勵我考級呢。
在學鋼琴的過程中,我學到了課本上學不到的知識,同時也明白了一個真理──興趣是最好的老師。
三年級的作文 篇5
今天在作文課上,老師提議我們玩一場鬼臉秀的游戲。
第一個上場的是我,我大步的走上臺,心情很緊張,我想:“我要做什么鬼臉才能把大家逗得大笑呢?”我猛然想到了一個搞笑的鬼臉,我轉過身子背對大家,用小拇指鉤住嘴角,再在把食指放在下眼瞼,往下一扒,然后慢慢地轉過身子,一個搞笑的小怪物就出現在大家面前了。同學們看了是哈哈大笑。
第二個上場的是高宇鵬,腦袋圓圓的,臉胖胖的,耳朵像一個大元寶,這么可愛的一個小男孩會做出什么樣的鬼臉呢?他把道具拿了出來,現在紙上點了幾個紅點,并把紙系在頭上,然后用固體膠在額頭上粘了一個小紙條,上面寫著“我是鬼”。只見他雙手向前平伸,慢慢地走向我們,嘴里還不斷地說著:“我是鬼!我要吃了你們!”徐海瑞突然站了起來說:“我是超人!我要打死你!”
接下來同學還表演了大魔王、百變僵尸、失憶的.鬼……
我希望同學們在課余的時間多玩幾場鬼臉秀的游戲,放松一下自己的心情!
三年級的作文 篇6
她的身高165的樣子,不胖不瘦,眼睛非常的漂亮看起來炯炯有神,她頭上扎著一條長長的辮子,非常好看。走起路來還非常優雅,她就是我們的非凡外語學校教作文的王穎老師。
她非常喜歡樂于助人,有一次,我班的劉雨茹同學忘帶了鉛筆,就舉手和王老師說明了情況,老師也沒有鉛筆,可是王老師為了不耽誤她的學習,把自己筆袋里的黑碳素筆借給了劉雨茹。
還有一次,高文檜上課沒有認真聽講,老師卻沒有說他,而是用她那炯炯有神的眼睛看了高文檜一眼,高文檜馬上意識到自己錯了,趕緊坐好并且認真聽講。
我非常喜歡我們的王穎老師,因為她不但喜歡樂于助人還非常美麗。我希望我們的'王老師健康長壽,成為最優秀的老師。
三年級的作文 篇7
三年級時上午第一節下課時,同學給了我一根棒棒糖,我便津津有味地吃了起來。一會兒把棒棒糖含在口里,一會兒用舌頭舔一下,一會兒把棒棒糖當作牙刷來漱口。
我正吃得起勁的時候,突然間,上課鈴響了,于是,我趕緊坐到座位上。可是,棒棒糖又放在哪兒呢?放在桌子里,不不不,棒棒糖就臟了。那豈不是不能吃了?如果在課堂上吃的話,這節又是數學課,數學老師又很嚴厲的.,如果被他發現了該怎么辦?記得在上次,我端端正正地坐著,只不過手里拿著一支自動鉛筆玩了一下,數學老師把我剛買的自動鉛筆給摔爛了,我為這件事傷心了好久。經過認真的考慮過后,我做了一個大膽的決定,準備在課堂上偷吃。
數學老師來了,我假裝去桌子里拿數學書,其實是趁此機會偷吃棒棒糖。我先舔了一口,后來,數學老師反過身去擦黑板,我又把棒棒糖含在口里。一會兒,當數學老師注視著前面的時候,我準備把棒棒糖咬碎吃完,數學老師的目光向我們后面掃過。幸好這時我沒吃,不然就被發現了。真是“做賊心虛“啊!趁數學老師正在寫算式的時候,我一口咬碎棒棒糖,把它吃完了,我松了一口氣。我想:我終于成功了。
直到現在,我還沒忘記這件事,唉,竊食的滋味真不好受!
三年級的作文 篇8
學了整整三個月的自行車,我終于學會了騎自行車。唉,學一樣東西真難!
那一年,爸爸給我買了一輛自行車讓我學。有一天,我在空地上練習滑車。開始我總是找不到感覺,左搖右晃的。后來,漸漸地熟悉了,有了方向。我一得意在一個拐彎處,控制不了方向,便重重地摔了一跤。我爬起來一看,還好沒有大事,只是一點小傷。爸爸媽媽有點舍不得我再騎了。媽媽說:“寶寶,今天就別練了,都受傷了。”可我不甘心,又吃力地騎上自行車,準備再接著練。不料,剛上車,輪子碾上了一顆小石子,連人帶車又摔了一個大跟頭。媽媽急沖沖地跑過來問:“叫你別練了,你硬要練,現在知道苦頭了吧!”我拍拍身上的塵土說:“媽媽,沒事的。做事情不能半途而廢的.。”說著,我又上了車練起來。吸取了兩次教訓后,我變得更加小心謹慎了。經過努力,我的進步很大。
后來,我天天練小學生作文,終于學會騎自行車了。當然我也摔了不少的跤,吃了不少苦頭。我也知道了,做事要堅持到底,不能半途而廢。
三年級的作文 篇9
我是一個天真活潑,可愛,樂于幫助別人的小天使!扎著一個馬尾辮,一雙黑寶石般的眼睛。一張小巧的嘴巴。我常常都穿著一條黑色的公主裙。別人都親切的叫我小公主。
我是一個喜歡樂于幫助別人的小女孩兒,只要別人快樂,我就快樂!記得有一次,我在廣場上跟哥哥開心的玩著,突然,我看見一個老爺爺拄著一根拐杖身上扛著一袋米好像很吃力的'樣子從超市走出來,我本想去幫助那個老爺爺。可是,媽媽卻對我說:“快走,我們回家了吧!”我又看了一下那位老爺爺一滴一滴晶瑩的汗珠流了下來,看見老爺爺非常吃力的樣子,我真不忍心離開。但媽媽又叫我回去了,我該怎么辦?我該怎么選擇?本來我想跟媽媽回家了的,但老師曾對我們說過:要樂于幫助別人,別人困難的時候要盡全力去幫別人。我想到這兒的時候,我迫不及待的跑過去,對那位老爺爺說:“老爺爺,我幫你扛吧!”老爺爺甜甜的笑了。我和老爺爺一邊聊著天老爺爺一邊給我擦汗。
我就是一個這樣喜歡樂于助人的小女孩兒。
三年級的作文 篇10
暑假興趣班一結束,因為爸爸媽媽要上班,他們就把我送到了外婆家。今天妞妞也和我一起去,她是媽媽朋友的女兒,要和我一起在鄉下玩幾天。外婆家在農村,那里有成片的茶花,有小廣場,還有很多小伙伴。我和妞妞都很興奮。
玩了一天,吃了晚飯,我們很早就上床睡覺了。我們安靜地躺在床上著,可能是我們玩得太興奮,一下子睡不著。忽然,我聽見了一陣呼嚕聲。“呼嚕~呼嚕~呼嚕~”忽輕忽重,忽長忽短。仔細一聽,原來是外婆在打呼嚕。我開玩笑地對妞妞說:“你瞧,我外婆一沾到枕頭就睡著了,她的呼嚕聲要變成了我們的.‘催眠曲’了。”妞妞聽了咯咯地笑了起來,然后說:“這也許是她太累了吧,你看,她和外公每天早上四五點鐘就起床去干活,中午又要給樹苗澆水,晚上回家吃飯都六七點鐘了。”聽了她的話我不由地心酸了,暗暗想著明天要幫外婆掃地干些家務,讓她能輕松些。
伴著外婆的“催眠曲”,不知不覺我們兩個都進入了甜甜的夢鄉……
【三年級的作文】相關文章:
三年級作文_三年級作文01-20
三年級作文-三年級作文04-12
廈門三年級作文_三年級作文01-26
禮物三年級作文_三年級作文01-20
兒童三年級作文_三年級作文01-20
觀察三年級作文_三年級作文01-20
童年三年級作文_三年級作文01-20
黃河三年級作文_三年級作文01-20
龍宮三年級作文_三年級作文01-20
媽媽三年級作文_三年級作文01-20