三年級優秀作文[經典]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的三年級優秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級優秀作文 篇1

　　炎炎的夏日，火辣的驕陽，滾滾的熱浪，讓人不由得陣陣疲困。而西湖卻演藝著不同的色彩，一個碧水融融的冰清世界，一個綠樹成蔭的世外桃源。

　　走在西湖邊，心是那么舒暢，一種心曠神怡的'感覺陡然而生。湖里一大片荷花更是引人注目。那荷葉如此的巨大，一個一個接連在一起，就像一個個青玉盤，放眼望去，滿目是綠。烈日的光輝下，它們毫不懼怕，昂首挺胸，亭亭玉立，把一個個光環四射的火把高舉空中，閃耀著不滅的光芒。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　在綠的映襯下，荷花變得那樣多姿多彩，艷麗無比。有的荷花天生就是羞澀的姑娘，任憑千呼萬喚，羞答答地藏在荷葉間，偷偷地看著這個可愛的世界；有的如大膽潑辣的美麗少婦，盡情地舒展怒放，擺弄風姿，在一片綠色之上顯得格外好看；有的嬌滴滴的，靠在母親的懷抱，溫暖中，幸福里，它也許正做著甜美的夢呢！隨著夏日的涼風，荷花那種國色天香般的清香在空中回蕩，沁人心肺，引得蜻蜓在水面快活地盤旋，小魚激動地越出水面，一個個圈兒就慢慢地蕩漾開了。

　　荷花是潑紅描綠的畫家，在夏日描繪著不可抵擋的激情：荷花又是冰清玉潔的使者，表演著出污泥而不染的傳奇；荷花也是在水的舞臺上婉轉而歌的歌唱家，唱出了一個神圣的世界。

　　湖面上映著藍天白云，跳著一群可愛的荷花仙子，兩者相互映襯，相互襯托，能不令人陶醉嗎？

三年級優秀作文 篇2

　　今天是四月一日，是大名鼎鼎、如雷貫耳的愚人節。今天我可是被K得體無完膚啊！

　　今天，我在座位上安心的畫我的大作。旁邊的同桌---張殊文，“一不小心”把筆頂掉地上。她撿完筆，回來時對我說：“唐文杰，你的鞋帶松了，快系吧！”當時，我也沒有太在意，我鞋帶向來系不緊的，經常三番兩次地開。當我彎下腰來系鞋帶時，我才發現我被耍了！我鞋帶正緊緊地系在鞋面上。咋動都不會開！我正想怒氣沖沖地站起來時，張殊文早就一屁股坐我背上了。她還一臉得意地對王嘉儀說：“怎么樣？我這張人皮沙發還行吧？這可舒服至極喔！不僅軟硬適中，而且還可以隨意伸縮的呢！”我從側面看，王嘉儀的臉早就憋成了豬肝色，拼命咬住了嘴唇忍住了笑，看起來十分辛苦，大有一觸即發之勢。我正想猛地站起來讓我背上這可惡的魔女跌下去，可她卻自己站起來，一臉嚴肅地對老師說：“老師，我要上廁所！”說完，一溜煙地跑掉了，遠遠地還飄來一聲“愚人節快樂！”留下了我這個可憐的受害人。

　　過了一會兒，我早就把這事兒給忘了，大人不記小人過嘛！正當我繼續畫我的大作時，張殊文忽然掐了我一下，疼得我“哎呀”一聲叫了出來。可這“兇手”卻眼圈紅紅地跑到老師那兒，嗚咽地說道：“老師，唐文杰他打我。”說完，還擺出一副可憐巴巴的樣子。老師最看不得這小女生的.樣子了，她一臉正氣地來到了我座位旁邊，手一指墻角，說：“唐文杰，你怎么能欺負女生呢？去站墻角去！”我看這這位正氣凜然的老師，一臉無奈地站在墻角去了，心里早已“親切”地問候了張殊文的十八代祖宗。忽然，眼角瞥到了張殊文那一臉壞笑的樣子，心里恨不得一口把她吞了。

　　唉！我咋這么命苦，攤到這個野蠻同桌？

三年級優秀作文 篇3

　　我愛我的學校，因為我的學校非常美麗。

　　春天到了，我來到了我學校。走進了學校大門，就看見操場上那綠油油的嫩草從肥沃的泥土里鉆出了頭來，它們在唱歌跳舞，仿佛是在歡迎春天的到來。

　　校園里那沒有葉子的樹干上也長出了很多的'嫩芽，草地上花壇里開滿了五顏六色的小朵，這美景真令我心曠神怡啊！

　　夏天到了，花朵越開越鮮艷，樹葉也越長越茂盛了。操場邊的那一棵大榕樹變成了一把巨大的太陽傘，有很多的同學在這棵大榕樹下乘涼，有的在大樹下玩耍，有的在大樹下看書，還有的在愉快地做游戲，看，他們多快樂呀！

　　秋天到了，火紅的楓葉在秋風飄來飄去，像一只只蝴蝶在空中飛舞。站在操場上仰望著純凈的天空，感覺這天空又高又寬，一碧如洗，同學們在這片藍天下盡情地嬉戲著，好不愜意。我的心隨著云朵飄向了空中，不禁悄聲問白云：“天的那邊到底是什么呀？一定很美吧！”

　　冬天來了，人們感覺有一種寒意。那些大樹上沒有了葉子，它們仿佛在說：“冬天到了，春天還會遠嗎？”

　　我的校園一年四季都很美，我愛我的學校。

　　指導老師：譚燕華

三年級優秀作文 篇4

　　我最喜歡那件緋紅色的毛衣，總是舍不得穿它，因為這件毛衣是奶奶辛辛苦苦為我織的。

　　這件毛衣非常漂亮。毛衣上有許多小花，兩邊有兩個能裝東西的小兜，中間有六顆白扣子。更美的'是，后面織了一個可愛的小女孩，她戴著一頂金色的帽子，穿著一身藍色的牛仔服，脖子上掛著一串漂亮的項鏈，穿著一雙粉色的高跟鞋。奶奶為什么選擇這樣的圖案呢？我想奶奶一定是想讓我像這個小女孩一樣幸福快樂。

　　奶奶身體不好，眼睛看不清路，走路不太方便，手總是哆哆嗦嗦，拿東西也很困難，即使這樣，奶奶為了讓我在冬天穿上厚厚的毛衣，還是帶著病，一針一線地給我織了這件毛衣。其實，織一件撲通的毛衣也就行了，可是奶奶還是選擇那么復雜的圖案，可想而知，這里會有奶奶多少愛啊！每當我看到這件毛衣，我的腦海里就浮現出白發蒼蒼的奶奶在燈下，戴著老花鏡，一點一點地看著圖紙，該織頭發了，要換黑線了，該織帽子了，要換黃線了……那一針一線，那動作，都讓我太感動了，我真想大聲地說：“奶奶，謝謝您，我親愛的好奶奶！”

　　從那以后，我更加孝敬奶奶了，時常扶奶奶下樓去散步，給奶奶倒杯熱水……因為我深深地愛著我的奶奶。

三年級優秀作文 篇5

　　泛紅的楓葉飄下，將大地染成一片紅，腳步輕輕踩過，細細的沙沙聲，伴著柔柔的微風，心，頓時開朗起來。多有詩意的畫面啊！令人連愛她不行，她是誰？讓我深深被她著迷，深深愛上她，只有秋之神才有這種本領。離開喧鬧的城市，來到秋意正濃的公園，宛如來到了仙境。這時的公園，不再是鳥語花香，而是覆著一層憂憂的寧靜，別有一番景色。靜靜得踩著枯黃而掉落的葉片，走向秋千，讓涼爽的微風吻著我飄逸的長發，享受著獨自一個人的這份美好，心里有著說不出的喜悅。這時，是寫作的最佳時刻，有微風的作伴，寫出來的詞句彷佛有一種沁涼人心的作用，還散發出一種憂郁但微甜浪漫的香，我相信，許多佳句作品一定都是在這種寧靜之下誕生的。在秋日下午練歌喉也不賴，沒人批評，沒人嘲笑，不但有動物當舞者，樹的沙沙聲，不就是最自然的伴奏嗎？秋天時的公園，簡直就是為你量身打造的舞臺，在那兒高歌，美妙的音符環遶在四周，枝葉搖擺著，像是隨著旋律咨意舞動著，在公園，你有自己的舞臺、自己的歌迷、還有自己的演唱會！慘了慘了！要觀察小動物，但是要上哪兒找呢？別怕別怕，公園里的松鼠、麻雀，還有可愛的.綠繡眼和白頭翁，夠你的報告了吧！看啊！秋之神的手，將公園變得完全不一樣，不管你是動物學家還是自然博士，一定嘆為觀止！小松鼠忙著找牠們的食物，用小小的身子抱著松果，實在可愛極了！鳥兒也不甘示弱，齊聲高歌，用天籟般的嗓音搶盡了公園里的豐采，我不禁為牠們鼓掌叫好，這些歌聲緊扣人心的歌手，我真佩服啊！

三年級優秀作文 篇6

　　臘月將去，吾欲喜迎新春，熱鬧歡騰；然疫情忽至，無串門，無歡鬧，更無聚會。

　　眾皆棄湖北矣，然有數萬“逆行者”冒死赴難，只為拯救武漢，拯救湖北，拯救中國。“逆行者”謂誰？乃白衣圣者與“無衣”軍團者也。“逆行者”身居火線，一簞食，一瓢飲，居陋所，無所怨也。

　　疫情洶涌，傷者無數，急需安置之所。吾國奮起，急招建設大x。“火神山”、“‘雷神山”兩醫所，拔地而起，旬日完工。工程之浩大，建設之迅速，國際友人為之喟然嘆曰：“此真中國神速！不愧‘基建狂魔’之謂也！”

　　然戰疫緊急，物資匱乏，“戰士”多有“甲胄”不全者，以至身染惡疾，殞身沙場。全國上下，迅速動員。有傾囊至友邦急購物資，親身背負回返；有晝夜不歇，連續趕制，充實一線。

　　物流小哥，集結車馬，保障運輸，肩負使命，不懼危險，勇闖疫區。防護裝備，及時送達，前線歡騰，軍民振奮。

　　億萬民眾，熱血一心，眾志成城，吾堅信疫魔終將被擒，祖國強大，無不勝也！

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