三年級學生作文

時間：2023-09-01 13:55:22 三年級作文我要投稿

三年級學生作文[通用]

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級學生作文[通用]

三年級學生作文篇1

　　“春天來了！春天來了！”爸爸媽媽都說：“春天來了”，那為什么我們現在還穿著大棉襖呢？我覺得很奇怪，于是，媽媽決定帶我去大自然找春天，我提議去南江公園。

　　春天在哪里呀？春天在哪里？……我和媽媽唱著歌兒，懷著好奇的心情，興高采烈地來到南江公園去找春天。

　　春天在哪里呢？看！柳樹吐出了點點嫩芽，那是春天的音符吧？這時一陣微風吹來，柳枝翩翩起舞，好像在告訴我們春天來了。看天空中飄來了一群又勇敢又淘氣的風箏娃娃，它們在和白云玩捉迷藏呢！一會兒東，一會兒西，原來春天在柳樹和風箏上啊！

　　春天在哪里呢？瞧！迎春花、桃花、山茶花……爭先恐后地競相開放，千姿百態的花都開了，有的含苞欲放，有的開得正艷，還有的是個小花骨朵兒……那紅的像火、黃的似霞、白的如雪，真是繁花似錦。蜜蜂們已在花叢中辛勤地工作，嗡嗡地飛來飛去，蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞，原來春天在花園里啊！

　　春天在哪里呢？聽！成千上萬只小鳥正在唧唧喳喳地叫著，成千上萬只燕子從南方飛回來了，好像在說：“春天來了！春天來了！”冰雪融化，泉水丁丁冬冬快活地跑下山去。“春江水暖鴨先知”，小鴨子在水中快活地嬉戲，感受春的溫暖，原來春天在小溪里啊！

　　我和媽媽終于找到春天了，原來春天在這么多的.地方呀！春天是個萬物復蘇的季節，是個鳥語花香的季節，還是個多姿多彩的季節……

三年級學生作文篇2

　　我們班的同學各有各的特點，讓我難忘的該屬“遲到大王”應珊珊。

　　記得有一次，窗外下著傾盆大雨，滿地的濕腳印中，唯獨應珊珊的沒有留下，正是沒有她的腳印，今天上課，她肯定又要遲到了！不一會兒，上課鈴響后，我們端端正正地坐在位子上，專心地聽著老師講課。忽然，門被推開了，走進來的是一個手握雨傘，臉上面帶笑容的'女生——應珊珊。剛進門的她遇見老師，立刻擺出一副恭恭敬敬的樣子說：“報告！”老師見了，對她說：“今天又遲到，回位子上去！”應珊珊一聽，一下子展現出笑容，還一邊捂著頭發，慢條斯理地走向自己的座位。這時，她的背后傳來一聲叫喊：“快點！”應珊珊這才加快了速度，趕緊坐在位子上。

　　她不僅上課遲到，交作業也是小組中最遲交的一個！

　　“哎呀！你快點！就差你啦！”“哦哦哦！再等一會，馬上就好！”數學組長和應珊珊的對話，旁人聽得一清二楚。只見組長一步步走向位子，臉上充滿了厭煩的表情，我轉過頭，“哇！你還有這么多沒寫啊！”“嗯！”她一邊寫，還不時地張大那圓圓的眼睛。過了好一會兒，背后又傳來尖細的聲音“你到底好了沒有呀？”“哦，還有幾題不會寫，你告訴我吧！”“自己寫！”組長拋下這句話，便拿著作業本狠狠地走向辦公室。聽了組長這句話，她很快地亂寫一通，才交了上去！

　　珊珊，你什么時候才能改掉“遲”這個毛病，要不然可真成了“珊珊來遲”了！

三年級學生作文篇3

　　拜祭先人是孝敬的一種表現，是一種尊敬先人和懷念先人，敬仰先人的一種最重要的一種禮節，這個時候是個傳統的忌日，紀念先人，是看望先人的一個最好的時間。

　　清明節的時候，好多人都會來到先人的墓碑前，獻上花朵，獻上祭品，獻上一片孝心。我也不例外，我和叔叔，爸爸，還有我的小弟弟們來到這里，紀念先人的離去，紀念先人的節日。清明時節雨紛紛，這些小雨把人的心情勾了出來，用一種懷念的心情來到了這里。來到了這個讓人敬仰的先人的墓碑前，述說自己的心聲。

　　看望先人其實是非常必要的，想想過去，想想以前，沒有先人們的培養，哪里還會有我們的現在的生活。沒有先人我們將不付存在。清明節這樣的一個日子能體現出的是一種拜祭的最適合日。清明節這個日子是給先人一個與我們互相溝通和互相探望的一個機會。清明節這個日子讓先人們安心，讓后人們進進自己的.孝心，讓后人獻出一種敬仰和孝敬。這樣也是對自己的一種尊重，萬事孝為先，只有把孝敬放在最前面，才能擁有更多的做人的標準，才能做一個正直的人，做一個孝敬的人。

　　清明節拜祭的日子，是紀念先人的離別，是紀念先人們的一個節日。