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三年級的作文300字(5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文300字 篇1
我的課余生活非常豐富，比如：我有時(shí)候跳繩、有時(shí)候看書、有時(shí)候看電視、有時(shí)候打乒乓球，但我還是喜歡打乒乓球。
星期二，我放學(xué)回到家，放下書包就開始做作業(yè)，做完作業(yè)，我就和爸爸到樓下去打乒乓球。由于是第一次打乒乓球，我還不會打，爸爸就指導(dǎo)我，對我說：“左手拿乒乓球，右手握住乒乓球板。乒乓球放在板的前面，然后右手用乒乓球板輕輕拍球，乒乓球就打出去了。”爸爸還說：“千萬不要用力，不然球會掉到乒乓球臺外的。”在爸爸的指導(dǎo)下我很快就學(xué)會了，我們倆就開始比賽了。第一局我贏了，后面幾局我都輸了，因?yàn)榘职钟昧诵抡袛?shù)，新招數(shù)是我站在左邊他把球往右邊打，我站在右邊他把球打左邊，這就是爸爸的新招數(shù)。后來爸爸就把新招數(shù)教給了我，后面幾局我們打了幾個(gè)平局，我的乒乓球技術(shù)就越來越好。天黑了，媽媽回家了，我也和爸爸回家吃晚飯了。
我經(jīng)過這一次打乒乓球，我有了新的收獲，就是做任何事情都要努力堅(jiān)持不懈，就一定會成功！
這就是我的'課余生活，有意思吧！
三年級的作文300字 篇2
冬爺爺邁著沉重的步伐離開了，春姐姐就邁著輕盈的步伐來的了這個(gè)世界。
春天的來到使世界變得一片生機(jī)勃勃，小草悄悄的探出了小腦袋，弓著身子，面對著太陽，好像在對太陽說：“我出來啦！”樹上的迎春花也穿上了一件新的衣裳，它們?nèi)闹Φ木墼谝黄穑孟裨谔接懻l的`新衣服最漂亮。旁邊的柳樹也不甘示弱，它穿上了一件綠色的新衣裳，就像春天的使者。還不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音，好像在向春姐姐道謝。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)綠色的屏障。
忽然，吹來一陣微風(fēng)，輕輕從人們的臉上拂過，一些人的辮子也被吹了起來。空氣中還帶著陣陣香氣，被我們親切的稱為春的味道。春天的到來使農(nóng)民們很高興，因?yàn)橐荒曛?jì)在于春，春天是播種的季節(jié)。正如我們的先人所說：“清明前后，種瓜點(diǎn)豆。”所以農(nóng)民們都顯的格外高興。
春天也是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)，廣場上，有不少小朋友拿著各式各樣的風(fēng)箏來這里放。春姐姐看到這些風(fēng)箏，不禁一揮袖子，風(fēng)箏便飛的老高了，看到這些風(fēng)箏，春姐姐不禁一笑。又到其它的地方看看……
三年級的作文300字 篇3
下午放下學(xué)回家，媽媽說洗蘋果給我吃，我高興地答應(yīng)了。
一會兒，媽媽端來一盤東倒西歪的小花臉，我睜大眼睛問媽媽：“媽媽這是蘋果嗎？長得歪歪扭扭的。”媽媽回答我“這是會明阿姨試種的新蘋果，科學(xué)種植，綠色培育，無公害。”“什么叫綠色培育呢？”“就是充分利用陽光、土壤及營養(yǎng)液，不用化肥、農(nóng)藥。今年氣候不好，光照不夠，經(jīng)驗(yàn)不足，所以長成這個(gè)樣子了，但絕不影響口感和功效。”
我查了查資料，知道了蘋果的維生素c含量豐富，具有強(qiáng)氧化性能，能增強(qiáng)免疫力，增強(qiáng)視力，能使人的心情愉悅，舒緩情緒。
拿著媽媽給我的`蘋果，我想：它長得這么歪，要不給他取個(gè)名字吧！就叫歪歪。我觀察了一下，歪歪的皮有一些小斑點(diǎn)，聞起來非常香，我拿起蘋果，咬了一口，不禁贊嘆道：“好吃，太好吃了！”
原來，蘋果丑陋的外表下有一顆“甜蜜的心。”
三年級的作文300字 篇4
我很喜歡含羞草，喜歡看它“害羞”時(shí)的樣子，卻一直不明白為什么它會“害羞”。現(xiàn)在我終于發(fā)現(xiàn)含羞草為什么會“害羞”的奧妙了！
含羞草給人的感覺很秀氣，葉子很細(xì)，上面一片片小葉子更細(xì)。它的葉子是小小的，綠綠的，就像春天剛剛長出的嫩嫩的`草芽，可愛極了！輕輕碰一下它的葉子，它馬上會害羞得合上葉子。
那么，含羞草為什么會“害羞”呢？原來，含羞草的原產(chǎn)地是南美洲的巴西。據(jù)說那里每天都要下陣雨。如果下雨時(shí)含羞草不能及時(shí)把葉子合起來，就會被大雨打傷。所以，含羞草只要碰到雨滴，就立刻把葉子合起來，這樣就不會被大雨打傷了，這種保護(hù)自己的辦法代代相傳，慢慢的成為了含羞草家族獨(dú)特的自衛(wèi)方式，分布在世界各地的子子孫孫，都繼承下來。
含羞草如此可愛，難道你不喜歡它嗎？
三年級的作文300字 篇5
最美老師，看到這幾個(gè)字，你一定會認(rèn)為這個(gè)老師很漂亮，但并不是這樣，這個(gè)美是心靈美。說到心靈美，當(dāng)然是賀老師嘍!
賀老師平時(shí)喜歡打籃球，穿運(yùn)動服，像個(gè)大學(xué)生，可惜的是他沒有把我們教到六年級就去帶一年級了。看到這里，你會想，一個(gè)男老師哪點(diǎn)值得你說“心靈美”呢?看到下面，你就會同意我說的了。
我剛上一年級的時(shí)候，體質(zhì)不好，一遇到寒風(fēng)就會生病。有一次我在教室里突然感到很難受，賀老師看到了我異樣的.目光，便對我說：“你怎么了，難受嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。賀老師把我領(lǐng)到辦公室，拿出一粒藥，有倒了些溫水，讓我吃下，然后又給我媽媽打了個(gè)電話。媽媽來到后，對賀老師說了很多聲謝謝，但賀老師只說了聲“應(yīng)該的”，就回到了辦公室繼續(xù)忙碌了。
關(guān)愛學(xué)生不求回報(bào)，這是最美老師的表現(xiàn)。
在上課的時(shí)候，班里有同學(xué)小聲說話，賀老師沒有訓(xùn)斥他們，而是用春風(fēng)般的話語教育他們。這也是最美老師的表現(xiàn)。
今年教師節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們買了許多花，乘著下課送給了賀老師。賀老師拿著花臉上漾著淡淡的笑容，我心里想，也許只有賀老師才能擁有這最美麗的花朵。
賀老師-----我心目中的最美老師
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