(經(jīng)典)三年級作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
悄悄地,秋姑娘打開秋大門,來到了這個美麗的世界。
你看,那蔚藍(lán)的天上,碧空如洗。山野里,層林盡染、疊翠流金、果樹飄香。
你聞聞,果園里香味撲鼻,蘋果露出甜美的笑容。梨子們也不退縮,都跟著笑了起來。尤其是石榴,連自己的大牙都笑掉了,像一顆顆珍珠,暴露在整個金光燦燦的季節(jié)里。所有的水果都笑了,那是因?yàn)槊利惗哪那锾欤|動了它們喜悅的心情。
你再瞧瞧,花園里的花兒看見水果笑得那么開心,又放出來自己的美麗:菊花仙子像個魔術(shù)師,把自己變成了橙色、白色、藍(lán)色……桂花好象也在嫉妒,似乎在怪月亮里的`嫦娥姐姐不了解它的美麗,結(jié)果氣得花瓣掉落滿地。
秋姑娘是五顏六色的,又是果香撲鼻的,她坐在花上,躺在樹上,睡在純凈的天空下……
秋姑娘飛到哪兒,美景就出現(xiàn)在哪兒。對于這個豐收的季節(jié),也是一個五彩繽紛的季節(jié),我更要贊美秋姑娘!
三年級作文 篇2
早晨,秋風(fēng)吹過,一股清涼又帶些香氣的空氣迎面撲來。東方太陽好像從稻穗間升起來,紅紅的,亮亮的,但一點(diǎn)也不刺眼。周圍的稻穗被陽光染紅了,無數(shù)飽滿的稻粒綴滿在穗頭,沉甸甸的、黃澄澄的,在陽光下、秋風(fēng)中不住的點(diǎn)頭,發(fā)出沙沙沙的.聲音,好像是在唱豐收歌。我站在稻田中間,使勁地聞秋天的氣息,感受著豐收的喜悅。
啊!多舒服呀!我真想永遠(yuǎn)都站在這里。
三年級作文 篇3
在一座花園里,有許多美麗的花兒,其中,有一朵驕傲的花兒和一株謙虛的小草。
這朵花兒是那樣的美麗,她渾身都是白色的`,像雪花一樣,它是那樣嬌媚,非常引人注目,它每天都是那么花枝招展,漂漂亮亮的,像一位驕傲的小公主。而小草卻是那么普普通通,每天身著一件綠衣裳,毫不起眼,矮矮地生長在地上,天天被人踩。蝴蝶天天來看望花兒,圍著她來跳舞;蜜蜂天天也來她這采蜜。可是卻從來沒有理睬過小草。
花兒驕傲的對小草說:你看你,天天都沒人來欣賞你,一定是你的衣服太丑了,你為什么不打扮一下你自己呢,整天都那么土!小草謙卑地低著頭說:我們穿綠色衣服是天性,再說,我們也不喜歡打扮自己。花兒以為小草在借機(jī)找借口侮辱她,就生氣地說:我說你丑就是丑,我就是比你漂亮,干嘛還要找借口。小草委屈地說:我沒有找借口。我說得都是事實(shí)。從此,花兒和小草再也沒有說過話了。
春天走了,秋天來了,又走了。很快冬天就到了,花兒漸漸地枯萎了,蝴蝶蜜蜂也都不再來找她了,而小草依舊謙卑地低著頭,不驕不躁。第二年春天又來了,花兒枯死了,小菖鄧依舊在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動,漂亮極了。
三年級作文 篇4
今天,我們學(xué)校去岳屏公園春游,一大早,同學(xué)們都個個似的來了。有的和同學(xué)聊天,有的向同桌炫耀自己帶的食物,有的想著去了公園有哪些好玩的。全班同學(xué)摩拳擦掌準(zhǔn)備去公園好好地爽一頓。
十幾輛車載著我們,載著我們撲撲跳的心駛向岳屏公園。
一下車,我們都興奮起來,很快排好路隊往公園里走。一路上玩的不計其數(shù),此時可是,不是這個太幼稚就是那個不刺激。突然,我們眼前一亮,“雙龍出海”脫穎而出。
“玩‘雙龍出海’的同學(xué)跟我走!”黃老師帶著我們坐上了“雙龍出海”。機(jī)器啟動了,“嗚——嗚——”機(jī)器發(fā)出似海風(fēng)的聲音,把我?guī)肓苏鎸?shí)的`場景:一條蛟龍從深海穿過層層水流,直沖高聳入云的天。隨著龍的沖天,天上下起暴雨,雷轟轟地響,風(fēng)呼呼地吹……我從幻想中醒來,我正處于橫躺著,又翻了個跟頭,像在云系中飄著,驚險已被我改成了享受……很快,這條“龍”安全落地了。
我們雖然都下來了,但心還在“龍”身上,目光久久不離旋轉(zhuǎn)的龍,也跟著它轉(zhuǎn)。
之后,我們還逛了驚險的鬼屋,坐了有趣的碰碰車。
三年級作文 篇5
如果說,生活是一個花園,那么,我就是花園中的一只蜜蜂,在尋找一朵屬于自己的花朵;如果說,生活是一片汪洋大海,那么,我就是大海中的一葉小舟,在尋找自己的方向;如果說生活是一個荒島,那么,我便是里面的一個人,等待生的希望……
因?yàn)閷ふ遥顣r珍踏遍全國的大部分土地,向路人請教,大量的翻閱前世的書籍,甚至是以身嘗百草的味道,以身試毒,最終給人們留下了萬世受用的《本草綱目》。
迷迷茫茫,不知何去何從,我現(xiàn)在正處于人生的十字路口,我該走那一邊?我自小就沒有什么對自己太大的愿望,就是到了初中的時候,我覺得自己身邊的朋友們都有屬于自己的一個理想,有屬于自己的努力方向。而我,總是迷迷茫茫的生活過每一天,從不會為自己的將來打算過,突然自己有一種奇妙的感覺:我是否也為自己的將來打算一下,難道我的初中就這樣迷迷茫茫的過去嗎?
也許自己也會有萬般的無奈吧,理想,對于我來說,又是多么的遙遠(yuǎn)。可是我就不能為自己的理想而努力嗎?我自己回答自己“可以的。”
自小,家里的姐姐和媽媽就比較多病,而且身體又比較弱,我又要讀書,爸爸去外面打工賺錢,家里病倒的姐姐和媽媽就沒有人照顧,我為此而十分地?fù)?dān)心過。可是擔(dān)心又有什么用呢?為此,我很小就有過這樣的理想,當(dāng)一名有實(shí)力,能干的護(hù)士。將來媽媽,姐姐病了,有好的照顧,也許就不用那么多的病了吧!可是,我沒有為此而努力過一分一秒。我真的能這么的出息嗎?我真的能堅持到底嗎?小學(xué)時,我只是吧它當(dāng)作是一個幼稚的想法,可是到了初中,我不禁為我之前想法而感到有些懊悔。
今天的我覺得“一切皆有可能。”就看自己有沒有這樣的堅持。我為什么就不能像凱倫凱勒一樣呢?她自小就因?yàn)椴。チ艘曈X和聽覺,甚至是連說話的機(jī)會上帝也不給她,她并沒有因此而放棄,就這樣只有自己的觸覺陪伴了她88個春秋,在這88個春秋里頭,聽不見蟲鳴鳥叫;聽不見大自然對自己的呼喚;看不見自己所愛的人;也不能與別人說出自己的心聲……難道她就這樣放棄了嗎?沒有。她所希望上帝給她三天的光明就滿足了,而我們一生有多少個三天啊。三天對與我們正常人來說,是多么的微不足道啊,但對于凱倫凱勒來說,這三天又是多么的美啊!正是她這種堅持不懈,永不放棄,不屈服于自己的不幸的.精神讓她不斷努力,最終考上了大學(xué),成為了一名出色的演說家。上帝賦予她的不多,甚至只是賦予她一條生命,但她也征服了自己,征服了身邊所有人,征服了全世界。我作為一個正常的人,難道我就不行嗎?
難道我就這么的容易就被困難所征服?不是的。我應(yīng)該為我的理想而奮斗,只要盡了自己最大的努力,就算是失敗了,也應(yīng)該為自己曾經(jīng)有努力過,有奮斗過而感到高興。如果自己一直在坐標(biāo)的原點(diǎn)一直徘徊,這難道就會有成功輝煌的一天嗎?前方有成功,也有挫折,給自己設(shè)定一個目標(biāo),勇敢的邁出前進(jìn)的步伐,哪怕前方只有失敗。
朋友們,帶著自己的希望,勇敢的邁出屬于自己的第一步,只要認(rèn)為這是值得自己努力的一個方向,就應(yīng)該不畏艱辛,勇敢地走下去。相信成功就在前方,前方就有自己的輝煌的未來,希望,在風(fēng)雨中隨風(fēng)飄揚(yáng)。前進(jìn)吧!夢屬于未來,你也屬于未來
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