【實用】花三年級作文匯總九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的花三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

花三年級作文 篇1

　　春天，是一個百花齊放、姹紫嫣紅的季節。櫻花卻白的耀眼，格外引人注目，那潔白的花瓣，如白鴿的羽毛，象征著和平與平等。

　　沿著運河騎行，眼睛一瞟，偶爾能看到幾樹櫻花，一朵朵白色連成一片，如一朵白云，又似乎像是結在樹上的霜。那白，那像雪一樣白的花瓣，如油畫般地印入了我的腦海。慢慢地走到樹的下面，抬頭看，櫻花有五片花瓣，在花柱的旁邊，有許多被花絲托住的花藥，那就是蜜蜂采蜜的地方。五片花瓣如白色的五角星，中間鑲嵌著一顆顆淡黃色的小小的鉆石，開在樹上。

　　櫻花已經開了不少了，有的'是半開著的，花瓣還帶有一點粉紅；有的花瓣毫無隱瞞，自信地開放了；有的還是花骨朵兒，正含苞欲放，真像小毛孩緊握著的小手！風兒輕輕地吹著櫻花微笑著的臉，她仿佛笑得更加燦爛，更加美麗。在風中，她的姿態是多么優雅。偶爾有一束金光，透過比她高的樹的參差的葉子灑在櫻花的花瓣上，顯得晶瑩剔透。春天是個雨季，每次雨打在她的身上，使櫻花猶如結上了霜，那么凈、那么純。櫻花的白使她好像披上了天使的外衣，美而純潔，如幼兒那顆天真的心！

　　櫻花太美了，我的心被深深的陶醉了！

花三年級作文 篇2

　　每個人都有自己的理想，有的想成為歌手，有的想成為運動員，還有的想成為一名演員…我卻與他們截然不同，我只想成為一朵普通得不能再普通的花兒。

　　假如我是一朵純白的茉莉花，我會獻給辛勤培育我們的老師。老師像園丁，每天起早貪黑的來到學校，開始一天的教學。她們不怕辛苦，不怕勞累，一絲不茍的為我們批改作業。每一節課上，老師們都會用洪亮的聲音與大家一起探討、學習。即使她們教學偶爾出現了錯誤，被同學們找出，她們也會馬上更正，并跟大家誠摯的道歉。老師的心不就正如這純白圣潔的茉莉花一樣無暇嗎?

　　假如我是一朵神奇的七色花，我會把它獻給那些因為自然災害而受災的人們。我會用這七色花變出許許多多的食物和房屋，讓那些受災的人們振作起來，不要被天災嚇倒，讓他們重新看見新的生活，感受都我們全中國人民熾熱滾燙的愛心!

　　假如我是一株美麗的'梅花，我會堅持把守著自己的崗位，在刺骨的冬天，綻放出自己的光彩，為白茫茫的冬雪世界點綴一筆。

　　不管我是一朵怎樣的花，我都會盡自己所能，努力地綻放、吐蕊，然后傾盡全力散發一縷淡淡、幽幽的清香，哪怕永遠不會被世人所發現---但只要能夠讓空氣中參雜著我的氣息，默默地為他人奉獻就夠了。

花三年級作文 篇3

　　冬季，風呼呼的吹著，一個新生的梅花苞在哪兒站立，搖曳。

　　走近一看，那是一朵梅花的花苞，它紅而不艷，骨子里有著新生的活力與清高，讓人只愿遠遠的觀看而不去摘下。

　　雪停了，它如同勝利者般的笑了起來，一朵美輪美奐的梅花綻放了，他不懼寒風的在哪兒搖曳，為這只有安靜與白色的'天地添加了漂亮。

　　它不需要人們的精心照看，它會用自己的頑強來給這天地帶來自己拿微不足道的漂亮，可它很是滿足，因為這是它自己的漂亮，他為自己的漂亮而驕傲，但這決不是孤芳自賞，而是自信，它不與其他的事物相比，它只想用自己的自信與頑強來過完它有限的繁華。

　　冬過了，它的使命也將結，它帶著絲絲的不舍，落入了大地的懷抱，用自己有限的能量為這片土地增加一絲養料。

　　第二年，還是去年的冬季；還是去年的梅花；還是去年的漂亮；還是去年的頑強與自信……

花三年級作文 篇4

　　我非常喜歡桂花。桂花不想桃花、玫瑰那樣，將自己的艷麗迫不及待地展現，她像害羞的小姑娘，將自己藏在綠葉叢中，生怕別人看見她似的。

　　那黃綠色的花蕊被四個小巧的花瓣包裹著，一朵朵精致的小花湊在一塊兒，好像是幾個小姐妹正在竊竊私語呢。我輕輕摘下一朵，靠近它深深吸了口氣，啊，好香呀！

　　桂花不僅漂亮，用途也很廣，可釀成美味的'桂花酒，還可做成香甜的桂花糕。

花三年級作文 篇5

　　進了漫山遍野的櫻花園。在這ㄦ櫻花滿枝，一串串，一朵朵的櫻花，有白的，玫瑰紅的，粉紅的……雖然顏色不一，但確是朵朵嬌嫩動人，惹人喜愛。

　　生長在小石路北面的是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花，紅得像漂染過似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠遠看上去，就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的櫻花。白櫻花潔白如朵朵小白云，又有紅色花蕊點綴其中，好象白綢子上嵌著無數顆粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫卷呀！

　　這些櫻花有的挺立枝頭，含苞待放；有的笑逐顏開，開心地迎接春光的到來。看著看著，我情不自禁地抓住了幾朵櫻花，仔細觀賞起來。只見，紅色的櫻花有七層，共有35片花瓣，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，象是一個個好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界。那白色的櫻花有兩種，一種是由5片花瓣圍成的花朵，形狀像酒杯，黃色的花蕊有竟有17根！另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣，有7層35片花瓣，約有20根花蕊，蕊身是白色，蕊頭是黃色的。奇怪的是白色花蕊中間，總有一根綠色的蕊，聽媽媽說這是"雌蕊"，很是可愛。靜靜地觀賞著，那一樹暈紅的花蕾，淡紅的花瓣，粉紅的花蕊，如一天的云錦，如盛裝的新娘，又如一群正隨著春天的旋律在舞臺上跳芭蕾的純情少女。一陣輕輕的春風吹過，那櫻花的花瓣如飛揚的雪片兒，紛紛揚揚的撒落在賞花人肩上、頭上，一會兒樹間的草地上落滿了一層花瓣。

　　櫻花，以白色或粉紅色為多，其色不濃艷，其形態也不豐腴，渾身卻又透著一種清新質樸，雅而不俗的風韻。

　　當櫻花盛開時，美麗的櫻花相競吐芳爭艷，宛如粉色的面紗溫柔的覆蓋在樹冠上。櫻花那熱烈而浪漫的綻放，引來不少賞花的人群，他們談笑嬉鬧的盡情欣賞著樹上的櫻花和身邊的春光。

　　而，和櫻花的盛開相比，我似乎更偏愛于繽紛落櫻的情節。櫻花的花期短暫，日還是綻放枝頭，楚楚動人的繁花，轉眼卻似雪如雨般的飄落了。毫不猶豫，前仆后繼的從樹上落來，義無返顧的灑落在大地上。看著飄灑紛揚的花瓣，能讓我想起了楊朔的散文《櫻花雨》。

　　她才開了幾天，就毫不猶豫的飄落了。這不免讓人感到幾分的憐惜，幾分的惆悵。

　　然而，她也確實有過轟轟烈烈開放的曾經，就在她短暫的盛開中，讓我看到了她的熱情和奔放，她又是那樣的純潔高雅，紅如胭脂白如雪。在這樣的短暫中，她把自己所有的美麗奉獻給了愛她的人。

　　看著如此花落如雨的情景怎不讓人扼腕？又讓今古多少人為之陶醉。記得在散文《國立的雨》中有這樣一段描寫櫻花雨的文字：“透過亮晶的雨簾，瞧著樹上的櫻花一瓣一瓣地隨著風飄在雨絲里，粘著雨一起落在地上，濺起一朵朵透明的'水花······。”

　　櫻花在那份恬淡、那份靜謐，那份淡泊，那份悠然的意境之中飄落了，看著鋪撒著的滿地的櫻花，我回想起：她燦爛過，她芬芳過，她也輝煌過，如今，她只是帶著自己希望，靜靜的投入大地的懷抱，“落花不是無情物，化作春泥更護花”。櫻花走過綻放的芬芳，又迎來繽紛的飄落，在這樣的短暫中，她把自己所有的美麗奉獻給了愛她的人，也獻給了來年的春天。

　　櫻花在盛開的時，是那樣的美，凋落時又是那樣的清純高潔和果斷決絕的壯烈。使人不由得產生了難以言說的不舍、留戀和欽佩。

　　那種粉色朦朧的幻想，那種芳菲落盡的凄婉和無奈，不正是賞花人所求的致美之境！

花三年級作文 篇6

　　我愛水仙花，因為它素雅清新，芳香醉人，還具有頑強的生命力。

　　在我爺爺家就擺放著一盆水仙花，水仙花的下面還有幾條小魚。爺爺每天總要給它換一盆清澈的水，好讓它時時保持身體濕潤，否則就會枯死。這就是水仙花的'好處，它不像那些高貴的牡丹，桃花等各種奇花異草，需要精心照料，一不注意就會枯死。而水仙花呢，只需泡在水里就夠了，不需費心，更不需要修剪。

　　水仙花向來被稱為“鱗波仙子”。的確，它那動人的身姿使人一見傾心，難道水仙花不是鱗波仙子的化身嗎？

　　水仙花一開始沒有開花，而是抽出幾條嫩綠的枝葉，令我很失望。

　　水仙花穿著水晶裙在水面上翩翩起舞，在陽光的照耀下，更加晶瑩剔透，讓人如癡如醉……

花三年級作文 篇7

　　春天之時，我到鐵橋去看了美麗的梨花。

　　爬了一段山路后，我看見了那一簇簇，一串串，一堆堆的梨花，一朵朵潔白的云朵飄下天空，讓人看了都沉浸在那美麗的梨花之中。走近一看，梨樹上競相開放的梨花，猶如白璧一般。每朵花都爭先恐后地把自己最燦爛的'笑容展現在枝頭。一朵朵梨花好像笑著在對我們說：“嗨！伙伴們，你好！”如果你仔細地看一看，偶爾還會有一些花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘；低著頭，不讓人看見她那紅彤彤的小臉蛋兒呢！開著的，落樓大方，平平整整的，猶如一個個小碟子。一陣風吹過來，潔白無瑕的花瓣落了下來，好像下了一陣花瓣雨呢！

　　梨花你真是太美了！以后春天我還要來看你的！再見。

花三年級作文 篇8

　　我們家有九個花盆，兩個盆子種的山藥豆，四個盆子種的辣椒，三個盆子種的南瓜，其中，在種辣椒的四個盆子的其中一盆，那個長滿藍色小花的花盆，長得最快，一開始，跟別的辣椒苗沒有什么區別，但是小苗越長越大，跟其他辣椒苗的樣子大不相同：辣椒苗是頭上頂著辣椒種子，但是那個小苗的頭上沒有頂；辣椒的'苗是直的；但那個小苗像爬山虎一樣，爬啊爬，攀啊攀，我真有點懷疑那棵小苗是不是雜草，媽媽告訴我，等等吧，既然我們把這棵小苗養的大了一點，看看以后這棵小苗會發展成什么樣，它會有外貌，應該會有我意想不到的回報吧！

　　我將信將疑的把這棵怪異的小苗養大，哎！其實我也無可奈何，我也不知的它會發展成什么樣，直到有一天……

　　那天，我回到家，到陽臺轉悠了一會兒，竟然發現了我養的那棵小苗上長出了一朵牽牛花！看到花，我才想起我在三年級還是二年級的時候，往盆栽里塞了一粒牽牛花的種子，沒想到，這都過了得一年半了，牽牛花種子竟頑強的生長了起來，它的種子還撫養出來了幼小、脆弱的花，它讓我想起了一篇課文，是在二年級還是三年級學的我忘了，但是我知道大體內容，它的內容跟牽牛花的生長過程不是完全吻合嗎？牽牛花看似健壯，卻弱小的很；看似她擁有的生命最強，但是她的生命卻如此的短暫，開的花的生命力只有一天的時間，第二天，它卻干枯的死掉了，但不是完全死掉了，她的犧牲是為了下一個花骨朵的綻開，她就如一位母親照料自己的兒女，就像雨點的降落是為了植物生長的，她讓我想起了那些英雄人物為了新中國跟未來去堅強不屈的保衛自己的國家……

花三年級作文 篇9

　　去年春天，我從鄰居家移植了一株太陽花，剛移到我家時，她才長出兩片“耳朵”，特別丑陋，我從心眼里鄙視她。所以，我將她隨手插在了花園中百花的后面，以免丟人現眼。

　　一周之后，我無意中發現了她。她從百花之中探出頭來向外張望，我這才想起，一周前在這里植了一株“小丑花”。我伸手撥開她周圍縱橫的雜草，使她完全顯露出來。看到她的全新模樣，我大吃一驚。昔日的灰姑娘變成了今日的白雪公主。這真是“人不可貌相，海水不可斗量”，我開始喜歡她了。

　　在我全心全意照料下，她愈發美麗。幾周之后她結了小花骨朵，她從童年漫步到了青年，這時的她表現出年輕的活力，生機盎然，我真感到高興。

　　一天早晨，我睜開蒙隴的雙眼透過玻璃望見花園中有幾只“小精靈”，我高興的顧不得穿整齊衣服就向花園奔去。只見層層綠葉之上豎著一朵小小的橘紅色的花朵，遠遠望去就像一顆珍珠鑲在綠葉之中。花朵的直徑大約有2厘米寬，花朵身高3厘米，花朵中的花蕊雖然小，但是卻有一種小小的可愛的美，整朵小花格外標致。這時的花枝更加有“信心”了，一個個爭先恐后，千千萬萬的綠葉平地而起，為她增添了濃綠的底色。

　　這天下午，我興高采烈地跑進屋看我的小寶貝。但是一片凄慘的.現象展現在我眼前，早晨盛開的花朵都凋謝了，就連葉子也枯萎了。我站在花前久久不能回過神來。“這是為什么？這是為什么？怎么會這樣？怎么……”一連好多天，我都在深思這一個簡單而又復雜的問題。她的離去，使我在寂寞的夜里陷人了深思。這就是她的一生，有美好的童年，有旺盛的青年，如今進人了凄慘的晚年。她的一生短暫而又精彩，但是她不后悔，因為她開出了鮮艷的花朵，即使一夕之美。

　　人生又何嘗不是如此。人生來就注定有死亡的一天，我們又何必畏懼死神的威逼。平平凡凡是一生，風風光光也是一生，我們為何不選擇后者呢？就像太陽花一樣，即使一朝一夕的美麗我們也要努力，即使付出何等慘痛的代價，也在所不惜，如此才不至于枉為一生。至此，我也就想通了，擁有太陽花燦爛絢麗的一生，我又何必悲傷遺憾呢？