【熱門】三年級敘事作文匯總七篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的三年級敘事作文7篇,希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
有人說,我們的地球應當叫水球。這是有一定道理的,因為我們生活的這個星球有水,而且71%的表面積被水占著。在宇航員看來,地球是一個藍色的球,十分璀燦,太陽系家庭中獨一無二。地球擁有的水量非常巨大,總量為13.86億立方千米。其中,96.5%在海洋里;1.76%在冰川、凍土、雪蓋中,是固體狀態;1.7%在地下;余下的,分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說,從天空到地下,從陸地到海洋,到處都是水的世界。
驚天動地的水循環 ,全世界的水是一個有聯系的整體。海水在陽光的`照射下,不斷蒸發,水汽彌漫在海洋上空;一部分水汽被氣流帶到陸地上空,遇冷就凝結成細小的水滴,變成云,降落到地面就是雨或雪;雨雪水落地后,有的流到洼坑里,有的滲入地下,有的流入小溝,匯進江河,奔向海洋。無數小水滴就是這樣一刻不停地在世界上旅游。水循環保證了人類淡水的供應。知道水的循環以后,你就能解釋:云的故鄉在哪里?為什么江河里日日夜夜總是川流不息?為什么千萬年來那么多江河水流進海洋,而海洋不見滿溢出來?
淡水在哪能里 地球上的水,盡管數量巨大,而能直接被人們生產和生活利用的,卻少得可憐。首先,海水又咸又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用于工業。其次,淡水只占總水量的2.6%左右,其中的絕大部分(占99%),被凍結在遠離人類的南北兩級和凍土中,無法利用,只有不到1%的淡水,它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來,淡水量真如九牛一毛。
今天早上每個人的臉上都充滿了歡笑。這是為什么呢?原來,今天“科普大蓬車”將進我們學校開展科普活動。
開始了,可遺憾的是要先到六、五、四年級才到我們三年級,我們只好在教室里等,過了好久,總算到我們了,我帶著筆記,帶著激動的心情走向了展區。哇,這里有“看得見摸不著”、“錐體上滾”、“動畫”、“看誰滾得快”、“滾出直線”、“穿針引線”、“光學轉盤”等等二十五個展品。可我最感興趣的還是錐體“上滾”。我走到錐體上滾展區那里,看到有一個錐體在高處,我就把錐體向下滾動。我看到錐體慢慢向下滾到下方,可錐體又靈巧的從下方滾到上面,我心想:“咦,錐體怎么會從下滾到上呢?”我帶著疑問看了對它的解“迷”,一看,迷霧都全解開了。原來,在錐體“上滾”的同時,它的重心隨之降低。再重力作用下,物體有降低其重心的運動趨勢。簡單的測量一下就可知道物體在軌道高端時,其重心最低。“啊,原來如此,簡單的事情就有這個大道理,”我輕聲說“我一定要好好學習科學”。
科學的世界真是奇妙,我一定要好好學習這“學不完的”科學。
今天早上每個人的臉上都充滿了歡笑。這是為什么呢?原來,今天“科普大蓬車”將進我們學校開展科普活動。
三年級敘事作文 篇2
“丁零零”,電話響了,原來是姑媽打來的,“今天,我想帶你和哥哥一起去株洲方特玩,好不?”“太好了!”我聽了一蹦三尺高,大聲地說:“耶,去方特玩嘍!”
我們乘了一個多小時的車才來到方特快樂世界。一下車,就看到方特的門口人山人海。買了票后,到了樂園里,我們領了一張地圖,認真地看了會兒,就決定先到離我們最近的恐龍危機去玩。我們來到了恐龍危機,就看到后面一片漆黑,突然,燈亮了,火車開了,連著走了幾個拐角,來了一個大屏幕面前,里面出現了一只恐龍,大家都開始用手里的槍拼命地射擊,只有我一個人膽小,馬上又一想,這只是個游戲,我立馬也拿起槍來射擊,但這個時候火車已經過了三站了。后面的幾個關卡,我不再害怕,勇敢地射擊。
然后我們就去玩激流勇進了,這里排隊的人很多,等了二十幾分鐘才輪到我們。我們穿上了雨衣,坐在船上,進入滑道,離我們不遠處有一個上坡和一個下坡,船順著滑道上去,又沖了下來,我們的衣服差點被水搞濕了,里面有幾只恐龍,一只恐龍張開血盆大口,好像要把我們吃了似的'。不遠處,有一個大上坡和一個大下坡,船慢慢地爬上去,下坡則像光似的沖下去,有幾個噴頭還在沖著我們噴水,我們穿著雨衣都被弄濕了。靠岸后,我們就迫不及待地玩別的項目去了……
玩到下午五點,我們才戀戀不舍地乘著車回家。
三年級敘事作文 篇3
美麗的.草原我的家,
草兒碧綠花似畫。
碧水清澈映藍天,
蝴蝶百鳥來安家。
駿馬奔跑如疾風,
牛羊悠悠吃草芽。
美麗的草原我的家,
草兒肥美水兒清。
蒙古人民來勞動,
建造美麗大草原。
牧民姑娘放羊來,
歡慶牛羊壯又肥。
夕陽西下傍晚到,
氈包燈光亮起來。
牧人彈起冬不拉,
牧羊姑娘大聲唱。
歌聲琴聲漫天涯……
三年級敘事作文 篇4
今天,我們回到了學校,因為要報道了,就等于說新的學期又要開始了。
見到了一個寒假都未見面的同學們,心里難免有些激動,包括幾個玩的比較好的朋友,大家談了寒假期間遇到有趣的事情。
我和鴉一禾見面都會有一個大大的擁抱,這不,又來了!鴉一禾問我:“楊婷,你那個一起作業寫完了沒有?”“寫完了,可多了,有十項,寫累死了,才趕完的。”“我也是哎,我前天連忙趕了寫起來的'。”鴉一禾一副痛苦的表情在那說著,還附帶著動作。原來我們是一樣啊,知己,知己。我和鴉一禾一起笑了起來,可能是笑的感染力太強了,連旁邊的王晨宇也莫名地笑了起來。
金菲一直在講她和妹妹的故事,周圍的同學都笑了,她妹妹真是太“邪惡”了。要是她不告訴我們,我們還真不知道她妹妹有這么“邪惡”呢!
見到同學真好,太開心了。
三年級敘事作文 篇5
今天,我們上了一節與眾不同的有趣的活動課——吃餅干。
剛上課,只見王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺,對大家說:“我有點餓了,吃包餅干吧。”說完,就開始津津有味地吃了起來,讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著,假裝無奈地說:“你們只能看著我了。”說完,咬了一口餅干,問我們餅干像什么形狀,我們不約而同地一起說:“月亮!”老師又在邊上咬了一口,我們搶著回答:“像花瓶!”“真聰明!”老師開心地夸贊我們。接下來,老師告訴我們今天我們要做一個活動:大家每人咬一個東西,誰咬得像,誰就贏!
我認真地想了一會兒,決定就咬個裙子吧!我小心翼翼地一點一點地咬了起來,可是到最后關頭,我不小心走了神,咬斷了一邊裙子的帶子。正當我著急地想著每個人只有一個餅干,這可怎么辦才好的`時候,我突然靈光一現:可以把這個裙子當做是只有一個帶子的款式呀!這樣想著,我心里又重新樂了起來,像是心里開出了一朵花。
到了展示的時候,各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來,比如:蘑菇,月亮,小船和魚兒……
這次吃餅干的經歷告訴我們,餅干不僅能吃,還可以玩呢,只要有想象力,創意和快樂無處不在。
三年級敘事作文 篇6
愛,是一杯溫暖的茶,溫暖我們的心,母親,是一個太陽,我們是小草,太陽愛著小草,我二年級時那件事更讓我感到愛的很大。
有一次,我在學校里玩耍時耳朵不小心碰到了尖刺,刺傷了,流了血,我哭了起來。老師打電話給媽媽讓她來接,媽媽很快就來了,把我送到了醫院,到了逍林中心醫院,媽媽拉著我跑到急診室,在看的過程中,媽媽走來走去,心里很著急。后來,醫生說:"這個耳朵被刻了一個洞,我們這個醫院里沒有針,縫不了。"這時,媽媽更著急了,跟醫生說了一聲謝謝,就拉著我跑到門口,找了一輛出租車,立刻拉開車門,坐上去,對司機說:"到人民醫院,快一點。"這時,我感覺到媽媽心里很不安,很著急, 滿臉通紅,額頭上還滲出了汗珠。我心里很害怕,一直想著:我會不會死,血會不會流完,醫生幫我用紗布包一下,應該沒事的,應該沒事的,我安慰著自己。媽媽仿佛知道我在想什么,也安慰我說:"不要怕,不要怕,血不會流完的'。"我突然覺得不害怕了。過了一會,到醫院了,媽媽拉我走進急診室,醫生看了一下,讓我躺在病床上,然后拿了一塊布蓋住了耳朵,用針縫,過了一會,縫好了。我走到急診室門口,看見媽媽坐在外面的椅子上。我走到媽媽身邊,看到媽媽露出了笑臉,我也開心地笑了。
啊!媽媽對我真好。
三年級敘事作文 篇7
今天,我要參加我小姨的婚禮,我們早上五點就起床了,媽媽開車帶著我和哥哥去了小姨家。
我們到了小姨家,剛一進門我就抓了一大把喜糖。我走進去一看,里面有很多人,有說話的,有嗑瓜子的,還有收拾東西的。就在這時,哥哥因為暈車難受得吐了,真是湊熱鬧。過了一會兒,新郎來接親了。結婚有習俗,要為難新郎, 所以我們小孩子把門堵上。我說:“你得往門縫里塞三十份紅包。”新郎照辦。我高興地打開紅包一看,里面才裝了五塊錢。我說:“這也太少了,不行!”說完,我就把那三十份紅包塞了回去,接著大聲說:“最少每人給二十元!”他們果然塞了一個大紅包,我打開一看,一共六百元。哈!我們把門打開了。不一會兒,新娘要出門了,我們趕緊把新娘的鞋藏起來,新郎找了半天也找不到,時間不等人,急得他只好用紅包換鞋。我們小孩子又得了一筆錢。新郎拿到鞋后,抱著新娘出了家門,我們也跟著走了出來。
我一看,外邊搭了一個大棚。我問媽媽:“那個大棚是干什么用的?” 媽媽說:“吃飯用的。”我的.肚子突然餓了起來,我就對媽媽說:“咱們快去!”
我們來到大棚里,但是里面太熱了,我剛坐了一分鐘就出了許多汗,我馬上就跑了出去,我想:本來吃飯是好事,可是那里面怎么呆呀?
我忍住了酷熱在大棚里吃了一頓豐盛的大餐,酒足飯飽。走出大棚我們就開始放鞭炮了,因為今天是個喜慶的日子。我們放的有“二踢腳”、“劃跑”、“打炮”、“閃光雷”、“一千響鞭炮”…….放完炮我們就回家了。
今天是我最開心的一天,參加了一個婚禮,看了熱鬧,長了見識。
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