實用的班會課的作文300字合集九篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的班會課的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班會課的作文300字 篇1
這節課是語文課,但是老師不知不覺上成了班會課。這節課讓我感受深刻。
老師說:
“我們現在是六年級,不好好學習就是對不起父母,也不體諒父母。父母干活就是為了讓你上學,長大過得好一點,可是你們說他們沒時間陪你,就教訓父母,這是天大的錯誤。對父母不抱怨、不埋怨、不逃避是必有的品質。……”
老師還講了他親身經歷的事:
老師家在漿水,大家都知道哪里的蘋果好吃。可是很不好賣。現在正是收獲季節,剛把上面的小袋子摘掉,讓蘋果見見陽光,變成紅色的。可是令人尷尬的事來臨了——漿水下起了冰雹。一個個小蘋果被砸的不堪入眼。爛的爛、摔的摔,蘋果就這樣……;老師的父親每次都騎著三輪拉著一箱箱蘋果去離他們村很近的鎮子去賣。到那個村就要一個多小時,買蘋果的人也很少……
我聽完感受很深,我體會到了父母的辛苦。父母也是老師,就是這個學校的。我經常不體諒他們,他們打我的時候,我就認為他們不愛我,還給他們頂嘴,鬧脾氣,把自己鎖在屋里。
上了這節課,我發現我完全想錯了。爸媽打我都是為了我好,我就不該惹他們生氣。更不會改鬧脾氣。我之前做的就是錯的。
這真是一節讓我感受深刻的一節班會!
班會課的作文300字 篇2
今天班主任不在,班長組織的,背著班主任任性的開了個班會,大家好好的狂歡了一回。
的確,也只有積極參與活動,才能很好地融入這個集體。
我看到大家積極樂觀,班里人才輩出。原來在我成長的時候,大家都在成長,并且速度彼此不同。
誰和誰談戀愛,是一對,大家心照不宣。其實在唏噓感慨的同時,我喜歡這種感覺,這種被時光磨練而逐漸形成的成年人處理問題的方式。
班里幾個男孩唱歌很好聽。不只學習好,才藝雙全。
課下珂珂拉我出去逛逛。自從分班以后,我們好久都沒有這樣手牽手一起去逛學校的花園了。那個花園里,有只我們兩個人分享的秘密。
路上,碰到了原來班里的同學。拉著熱情地聊了一大堆。有一種奇怪的感覺,仿佛大家分開了,更能看得出對方的重要性和親切,因為保持了那么一點距離,而且又沒有特別疏遠,所以感覺特別美好。
班里狂歡,總覺得是最后一次,等班主任從河北衡水回來,我們過的就該是地獄的生活了。地獄我們不怕,我們只是在珍惜此時的友誼和快樂。總有一天,要分離。我們也會不舍,也會流淚。
但愿我們在被學業壓的喘不過氣的時候,還有機會抬頭看看,看看我們身邊依存的這些美好。
班會課的作文300字 篇3
記得上一次的班會課,老師讓我們跳著騎馬舞唱著歌,至今想起來就想笑,那一節課太好玩了。
那節課最讓我那以忘懷的人物就是我們班的杜炎林。
杜炎林一上臺就有很多同學笑話他,可我的心里卻在暗暗地鼓勵他。
杜炎林果然沒讓我失望,只見他大大方方地走上臺,也大大方方地唱著歌,跳著騎馬舞,兩手叉腰,屁股隨著節奏一扭一扭的,還用手指著我們班的一位女同學!老師看了以后,也止不住哈哈地大笑起來。
最后,老師讓我們全班都站起來一起跳,我一聽,心想:哈哈,我也可以跳了呀!
我們跟著杜炎林唱著歌,跳著騎馬舞,可是下課的鈴聲很是無情,老師又用課間的休息時間讓我們跳了一會兒。我又是高興,又是悲傷,高興是因為又可以跳了,悲傷是因為怎么這么快就下課了。
怎么樣,誰曾經擁有過這么開心的一節班會課呢!太令人振奮了!生活其實很簡單,快樂需要自己創造!
班會課的作文300字 篇4
星期三下午,老師說:“星期五上午我們去集體教室聽403班的《第子規》公開課。”我高心極了,竟然能聽到別的班的課,我倒要看一看403班有多大實力,我很期待。
星期五終于到了,我們班的同學像駿馬一樣跑向科教樓,來到集體教室。一看,哇!403班太牛了,坐在那里一點聲音都沒有,手整齊地擺在桌子上,看來今天是來對地方了。
我們坐好位子,就開始上課,他們先背了一遍《弟子規》,只聽見他們異口同聲,滔滔不絕,整整齊齊地聲音,一字都不差。真是令我佩服,我不由地伸出大母指。背完詩,他們又唱起了一首歌《感恩的心》,我想搞什么呀!這可是公開課,還唱什么歌呢?不管,先聽一聽,他們不僅書背得好,歌也唱得不錯。其中,還有許多同學積極舉手,回答問題。他們的表現都非常激烈。后來,403班老師說:“你們不僅要背會《弟子規》,還要真真得理解里面的含義,永做好人。這是,全場響起熱烈的掌聲。
一節精彩的班會課,我終于見識到403班的厲害,我們要向他們學習。
班會課的作文300字 篇5
“ 鈴鈴鈴......”上課的鐘聲敲響了,同學們疾速地沖進了教室。這是我最喜歡的班會課。高大的身影走進了教室。“上課 。”老師大聲地說道,我和同學們便起身向老師問好。我們剛坐好,老師開口說:“同學們,今天我們來做個游戲。”老師的眼里透露著神秘。接著,老師從身后講臺上的粉筆旁邊拿出了一幅五彩繽紛的圖畫,畫上刻著一排又一排的謎語。老師說:“現在我來宣布規則:首先讓一個同學把用紅領巾蒙住自己的眼睛,轉三圈去摸那幅畫,摸到哪個謎語,就把謎底答出來。桌子搬開后,我迫不及待的參加了這場“猜謎”活動。斗志高昂的我打敗了一波又一波的“謎語”衛士。我們以驚人的速度把謎語猜完了。這時,老師把考卷拿了出來,發了下來,我們一下驚呆了!考的內容與剛才的謎語一模一樣。老師說:“這節課,我想要同學們變自信,因為大多數同學在上課時很少舉手發言,所以我想到用這個方法,讓同學們找回自信。”老師說完后我們都看著老師以微笑面對我們。我們頓時恍然大悟。
“鈴鈴鈴......”突然,下課鈴再一次敲響了,看著老師走出門外的背影。我們對老師的贊嘆、敬佩之情油然而生。
我想,這堂班會課將會成為我們人生的新起點。
班會課的作文300字 篇6
今天,我們我們班上了一節活躍的主題班會,名字叫“拒絕零食,杜絕垃圾”。
剛開始上課的時候,老師讓我和余一凡、楊沂林等人一起演了一個關于“吃零食有害健康”的小品。
故事情節是這樣的:我和小明(余一凡飾)放學一起回家,小明一出校門就到小賣部買零食吃,我先回了家,小明回家因吃過零食而不吃飯,跟母親(楊沂林飾)吵了一架,走出家門找到我,和我一起上街吃零食。第二天小明就生病了。
在這個小品里,盡管我的臺詞很少,可我還是很緊張,心里想著我能演好么?如果演不好,我該怎么辦?此時我的心里就像十五個吊桶——七上八下,忐忑不安。畢竟有七八位聽課老師嗎!幸好我的演技還不錯,沒出什么岔子。趙釗的演技更是高超,學賣羊肉串的叫喊聲“賣羊肉串哩”學的有模有樣,好似他就是干這行的!連老師課后都夸他呢!
小品演完后,老師開始上課。老師先講了零食的危害,又講了哪對人體有益些零食,大家聽得都很認真。
課上最有趣的莫過于小品,它把同學們的思路都打開了,同學們都踴躍回答問題,使這節課既生動又有趣。
這節課真有趣!
班會課的作文300字 篇7
上周五我們上了一節難忘的班會課。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學們走進教室靜息等老師來上課。只見班主任黃老師精神抖擻地走進教室笑呵呵地說:“今天,我們來爭當小干部”,“上周五當了清潔委員的小朋友起立!”這時候,有幾個小朋友站了起來。“你們覺得誰在爭當清潔委員時更盡職呢?”黃老師話音剛落,很多同學舉起了手,大多數同學把票投給了向姝霖,我也毫不猶豫地把票投給了她。最讓我興奮的是班長的評選了。“請爭當班長的同學起立!”老師溫柔地說到。我立即站了起來,我緊張極了,生怕同學不選我。我目不轉睛地盯著黃老師在“李雨灝”三個字后面的票數,一票、兩票……一直寫到六票。“看來,這個班長非李雨灝莫屬了!”黃老師笑瞇瞇地說,我的心里終于掉下了一塊石頭。
回到家,一聽到爸爸媽媽回來的聲音,我就趕緊跑過去大聲地喊:“我當上班長啦!”媽媽眉開眼笑地說:“要為大家服務喔!”爸爸又補充到:“不要驕傲呀!”我在心里下決心,一定要當好這個班長!
班會課的作文300字 篇8
暑假的時候,我們班聲哲同學因為受傷住院了,開學后也一直在醫院里進行積極的治療以及康復,現在他終于回到了班級中,回到了想念他的.同學們的中間,怎能讓大家不歡呼,不雀躍呢?
第一節是班會課,在董老師的帶領下,大家為聲哲舉辦了一個小小的簡單的歡迎會,黑板上寫著幾個醒目的大字——歡迎賀聲哲同學回家。同學們迫不及待地拿出準備多時的小禮物,送到聲哲的手中,很快桌子上的禮物就堆得像小山一樣了,這一桌子琳瑯滿目的禮物,表達了大家對他“回家”的祝賀與歡迎。聲哲也很激動地站在講臺前接受大家的祝福,他興奮地向全班同學說:“感謝大家,謝謝大家一直以來對我的鼓勵和支持!我很高興,能再次回到這個大家庭中,與大家一起學習成長!”
這是一次難忘的歡迎會,在會上,有一種叫做“友愛”的情感在教室里脈脈地流淌著,流進了每一位四年7班同學的心里,留在了大家的童年回憶中。
班會課的作文300字 篇9
這周的班會課,謝老師讓我們討論了一個很有意義的話題。
起初,老師說:“我們班上有位家長私信給我,說他們的孩子在家說了一句話——我不讀書都比那些讀書的成績好。言語中很是得意。大家來說一下,他說得對不對,為什么?”
大家思量片刻,紛紛有了答案,高高舉手,說:“他說得不對。學習就像逆水行舟,讀書,并且讀懂書的人會努力往前劃,而不讀書的人不但不會進步,反而會一直退步。如此,兩人的差距卻越來越大。讀書又怎么會沒有用呢?”
是啊,只有讀書才可以進步。我們已有的知識只是一個圓,而圓外的未知世界會更大。那么,考試會只考這個圓內的知識嗎?那是不可能的,所以,只有讀書,增長更多知識,才可以進步。
讀書,也可以增加氣質。別人可以從你的氣質中看出你是否愛讀書,也可以從你言行中知道你是個怎樣的人。如果你言語都很粗俗,那么別人就會知道你是一個不值得結交的人。讀書人講話時用的詞都很優雅,那么別人就想了解你,向你靠攏。
何況,即使你成績再好,如果不讀書,終究只能原地踏步,慢慢的便退步了,所以,只有讀書,才可以增長知識,才能成長、進步。這節班會讓我們懂得了很多。
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