關于三年級狀物作文匯總5篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的三年級狀物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級狀物作文 篇1
我的家非常漂亮！
一打開門，就聞到一股股清香，像進入一個大花園，仿佛聽到了鳥清脆的鳴叫聲，看見了飛舞的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（此處省略一萬字）。我家客廳的右角有一個飲水機，如果你到我家來做客，什么時候口渴了，它就什么時候給你水喝，真是“喝水小幫手呀！”再看兩邊的墻上，被刷成碧綠碧綠的顏色，好像一個大草原。墻上掛著“年年有魚”的一個大的條幅，這個條幅頓時讓這面墻煥發出了一種家庭的溫馨。條幅的下面就是我家的沙發了，我家沙發柔軟度100﹪，如果你坐到上面，可是不想再起來了。沙發的前面就是液晶電視了超大屏幕42寸的，還有3D模式，如果你在我家看《阿凡達》和《功夫熊貓》一定能領會到3D的震撼效果。
來到我家，我一定會邀請你到我的房間去看一看，走進我的房間，右邊擺放著我的寫字桌，寫字桌跟我已經五歲了，它是20xx年6月12日來到我的房間的，跟著我風風雨雨這么多年，看著我慢慢成長，學習在一點點進步。寫字桌的上面有一個護眼燈，每次我寫作業的時候，都會開著它，讓它來做我護眼的小幫手，房間的左邊就是我的床了，對了，還有我的保證書呢，每次都會逗我開心。有一次，回家路上，我被電線桿碰到頭了，回到家里就“哇哇”地哭起來，可是一趴到床上，覺得它軟綿綿的`，各種酸疼立刻就好了，真好，原來我的床還有這樣的療效呢。
對了，我還有一個書柜沒有給你介紹呢！書柜上放著各種各樣的書，有四大名著，《十萬個為什么》、《365夜》、《一千零一夜》《大鬧天宮》、《愛上語文》、《漫畫阿衰》……怎么樣？如果你喜歡書，你一定會在這里找到你最喜歡的一本，邊上還有一個衣柜，那里面的衣服全是我的，有二十多件呢，可以開一個時裝展了。
這就是我最喜歡的——我的家！你喜歡嗎？如果喜歡的話，一定要來我家做客啊！
三年級狀物作文 篇2
我的鳳仙花很矮，現在我來講述一下我這一株鳳仙花的特點吧。我的鳳仙花只有七八厘米左右，真葉很小很小，整株看起來像是“營養不良”似的。子葉的顏色是淡綠色加一點點棕色，子葉很大，比真葉大個兩三倍，摸上去很光滑好像放上一根枯黃的柳條就會掉下來似的。我很奇怪為什么我的鳳仙花一直長得很慢，而我的`同學的風仙花都長得很快很快，我感到有點奇怪又有點羨慕和嫉妒，為什么它們的風仙花長得那么快，而我的就長得那么慢呢？后來有一天，我問媽媽問什么我的鳳仙花長不大，而同學們的風仙花就長得那么好，媽媽說可能是因為泥土放太久了，泥土里面的營養都消失了，所以鳳仙花長不大。哦，原來是這樣啊。可是未免也太慢了吧，觀察一個月了一點長高的跡象都沒有。
盼望我的鳳仙花快快長大吧。
三年級狀物作文 篇3
假期中，我和爸爸媽媽去上虞游玩。突然從天上飛來一只云雀，那只云雀向稻田中飛去，看起來是在覓食。忽然，云雀發出一聲哀嘆，我們連忙走了過去。不知道為什么，云雀被一張大網給抓住了，十分可憐，好像在說：救救我吧！救救我吧！
過了一會兒，一群人走了過來，把這只云雀帶走了，我問爸爸：爸爸，為什么這些人要捉鳥呢？這些鳥兒這么可憐，他們需要自由。爸爸說：這些人沒有錢，只有靠捕鳥來維持生計，他們把小鳥帶到市場上去賣掉，換一些錢，如果他們沒有抓到鳥，他們就去拿一些鳥蛋，也去賣掉，所以這些人十分可惡！
聽了爸爸的話，我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了一種道理，人類難道沒有自己的父母嗎？難道人類希望讓鳥兒們失去父母嗎？大自然是和平的`，動物們都有自己的生活規律，我們不能去破壞它們的規律，否則大自然就會失去平衡，就會發生災難，你們以為小鳥不會憤怒嗎？其實小鳥很憤怒，保護大自然人人有責，我希望你也一定能做到！
三年級狀物作文 篇4
我家養了一只可愛的小花貓。它淺灰色的毛上帶有土黃色的花紋。一雙尖尖的耳朵，一對綠色、閃閃發光的`眼睛掛在小貓的毛茸茸的圓臉上。
有一次，我和小花貓一起在公園玩。一只美麗的花蝴蝶停在草叢里，小貓悄無聲息地走上前，爪子一撲，蝴蝶向高處一飛，小貓摔了一跤，它“喵喵”地叫了兩聲，好像在說：“哎喲，真夠痛的！”
還有一次，媽媽在打毛衣，忽然電話響了，媽媽連忙放下毛衣，去接電話了。調皮的小貓見了，馬上爬上沙發，把毛線當做皮球拍。還把毛線團滾得老遠，它一動不動地看著毛線團，等了好半天，小花貓見毛線不動，它的膽子越來越大，居然把毛線咬得亂七八糟。小貓還好意思看著我做鬼臉！它那可愛的樣子，把我逗笑了！
你說我家的小貓可愛不？
三年級狀物作文 篇5
關于剪紙由來，其實很早以前就開始了。那時候的人嘗試著用一些圖形來記事和內容呈現，但那時紙張還沒有出現，人們只能將一些資料記載青銅器、竹簡、獸皮等載體之上。而隨著紙張的出現，這些創造性的圖案便開始往紙張上轉移，剪紙的`由來就是來自于先民的圖案記錄方式。
剪紙的主要制作材料就是紙，而漢代時期紙張的出現，這就促進了剪紙的出現、發展和普及。
北朝時期，人們用紙剪出各種美麗的圖案和花紋，剪紙手工藝術水平已相當高超，畫面構圖完整，表達出一種天上人間的理想境界。火焰山附近發現的五幅北朝團花剪紙。那時候，我國西北區氣候干燥且少雨，紙張不易霉爛這或許也是在新疆發現北朝剪紙的一個重要原因吧！
有一次，媽媽教我剪紙的時候，我雖然不會剪紙，媽媽很樂意教我剪紙。媽媽一邊剪紙一邊對我說：“剪紙需要安靜和有耐心才可以剪出美麗的圖案和花紋。”然后媽媽剪了一個小花朵。到我剪的時候，我非常緊張，剪了很久有點不耐煩一剪就剪爛了一張紙。第二次，我剪得非常認真，也很有耐心，剪著剪著剪了一個魔法師。媽媽說：“你真棒！比我剪得更加有創意。”在媽媽的指導下，我終于學會了剪紙。原來，剪紙能練習我們的手部靈活性提高專注力，又可以剪出美麗的圖案和花紋。我最喜歡剪紙了。
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