實(shí)用的三年級(jí)植物作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)植物作文6篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)植物作文 篇1
星期日,我來(lái)到東洲公園游玩。在大門(mén)口,發(fā)現(xiàn)了一種長(zhǎng)滿(mǎn)紅色葉子的樹(shù),如同一團(tuán)團(tuán)火焰。那一根根樹(shù)枝直沖云霄。
紅楓的葉子小小的,就像我們的五指,有五個(gè)突出來(lái)的角。
多次到東洲公園觀(guān)察紅楓以后,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:在紅楓四周都是碧綠碧綠的樹(shù)木,碧綠碧綠的.小草,可是,唯有紅楓卻是鶴立雞群,有顯眼的紅色。我便百思不得其解了:一般樹(shù)的葉子都在果實(shí)累 累的秋天變成紅色,在夏天總是綠色的。可是,現(xiàn)在也是赤日炎炎的夏天,為什么會(huì)有紅色樹(shù)葉的出現(xiàn)呢?頓時(shí),我的腦袋瓜里出現(xiàn)了成千上萬(wàn)個(gè)小問(wèn)號(hào)。我便去問(wèn)老爸。老爸對(duì)數(shù)學(xué)很喜歡,那么對(duì)植 物也應(yīng)該比較了解。老爸回答我說(shuō):”在小時(shí)候,老師教過(guò)我,說(shuō)什么在紅楓的里面有一種可是使樹(shù)葉變紅的物質(zhì),而且很多,別的葉子沒(méi)有這么多。“
看來(lái),從老爸那里是不可能得到正確的答案了。一種打破沙鍋問(wèn)到底的想法突然從我的想法里冒了出來(lái)。為了找到答案,只有回家問(wèn)無(wú)所不知,無(wú)所不曉的”全能專(zhuān)家“了。(”全能專(zhuān)家“指電腦)一 回到家,我就飛也似地狂奔到電腦前。答案終于水落石出了:植物葉片除了含有葉綠素。葉黃素。胡蘿卜素等色素外,還有一種叫花青素的特殊色素,它是一種”變色龍“,它在酸性液中呈紅色。而紅楓葉 子上的花青素要比一般葉子上的花青素多,飽滿(mǎn)。因此,紅楓的葉子在赤日炎炎的夏天也是黃色的。老爸也洋洋得意地說(shuō):”我就說(shuō)有過(guò)多能使植物變紅的物質(zhì)嘛,只是忘記了這個(gè)物質(zhì)的名字。“我回 答說(shuō):”這一切都是電腦的功勞,我想,你再想一星期,也不會(huì)知道這叫花青素吧!“
俗話(huà)說(shuō)得好”觀(guān)察是一切事物中最重要的能源“,只有”觀(guān)察觀(guān)察再觀(guān)察“,才可以得到自己想要的答案。
三年級(jí)植物作文 篇2
我喜歡水仙的典雅,荷花的純潔,牡丹的高貴,梅花的耐寒,但我更喜歡不起眼的孔雀蘭。
它的莖非常奇特,是紫紅色的',上面還長(zhǎng)著一些毛茸茸的小金毛。莖的里面是空的,像是喝酸奶的吸管。
孔雀蘭的葉子像一只只手掌。遠(yuǎn)看,像一只只孔雀的羽毛,近看,層層疊疊,像浪花,摸上去毛絨絨的,像摸絨布一樣。
孔雀蘭下面有一朵不起眼的小花,它是淡黃色的,聞起來(lái)有淡淡的清香。它雖然引人注意,但是它還是默默地為人們散發(fā)著清香。
孔雀蘭的生命力很強(qiáng),你把它的一個(gè)小枝叉砍下來(lái),在放在另一個(gè)花盆里,它還能生長(zhǎng)。孔雀藍(lán)還知道白天和黑夜,晚上,它的枝葉就聚攏在一起,把身子挺得筆直。白天,它像剛睡醒的小寶寶一樣,伸了一個(gè)舒服的懶腰,舒展開(kāi)那狹長(zhǎng)的葉子。
我非常喜歡孔雀蘭!
三年級(jí)植物作文 篇3
陽(yáng)春三月,正是桃花開(kāi)放的時(shí)節(jié)。
清早,我到公園去玩,一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣花香。我趕緊往桃樹(shù)林那里跑去。桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了,粉紅色的桃花壓滿(mǎn)了枝頭。有的展開(kāi)了兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出紫紅色的花蕊。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)脹鼓鼓的,隨時(shí)就會(huì)破裂似的。
這么多的桃花,一朵有一朵的姿態(tài)。聞聞這一朵,一股淡淡的花香撲鼻而來(lái);聞聞那一朵,那香味沁人心脾。這一片桃花林,這一樹(shù)樹(shù)的桃花,真的`好似一幅美麗的畫(huà)卷。
媽媽告訴我,六月時(shí)大多數(shù)桃樹(shù)就結(jié)出了誘人的果實(shí),也就是又大又紅又甜的桃子,但也有只開(kāi)花不結(jié)果的桃花,人們稱(chēng)它為“觀(guān)賞桃花”。原來(lái)桃花也分種類(lèi)呀。
這就是我的植物朋友——桃花,你喜歡嗎?
三年級(jí)植物作文 篇4
我和爸爸去清溪湖的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一棵大樹(shù)。它有一棵粗壯的樹(shù)根,上面長(zhǎng)著碧綠的`葉子,樹(shù)上還接了好多紅色的小果子。這棵樹(shù)有多少歲了呢?樹(shù)根上為什么涂著白白的油漆呢?我覺(jué)得它應(yīng)該是大樹(shù)爺爺了!因?yàn)樗臉?shù)葉很荗盛,還有很藤枝,我想這應(yīng)該是樹(shù)爺爺?shù)暮毎桑?/p>
看到樹(shù)根上白白的,以為是白白的油漆,原來(lái)是石灰呀!是用來(lái)防蟲(chóng)、殺菌的!所以大樹(shù)爺爺才長(zhǎng)得這么好!今天天氣特別好!鳥(niǎo)兒也飛到了大樹(shù)上!嘰嘰喳喳地唱起了歌!好動(dòng)聽(tīng)啊!我和爸爸走累了,還在大樹(shù)下乘涼!好舒服呀!湖邊很多樹(shù),真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
三年級(jí)植物作文 篇5
今天我和爸爸一起去河邊,我又一次見(jiàn)到我的柳樹(shù)朋友。
一來(lái)到小河邊,只見(jiàn)一排排的柳樹(shù)婀娜多姿,在微風(fēng)的吹拂下盡顯它們美妙的身姿。那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),低低的的垂在河面上,長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的,柳條上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子,摸起來(lái)很舒服,小小的葉子在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒,像一個(gè)個(gè)小精靈,也像一個(gè)個(gè)少女在對(duì)著河面梳妝打扮。我不禁吟起賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。一陣微風(fēng)吹過(guò),陣陣清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是柳樹(shù)發(fā)出的'淡淡的香味,真是讓人神清氣爽,瞬間,我那些不開(kāi)心的事情都拋到了九霄云外。
柳樹(shù)給大地帶來(lái)了一片陰涼,柳樹(shù)下有人在愉快的下棋,有的人邊聊天邊欣賞風(fēng)景,還有淘氣的小孩把柳樹(shù)枝條編成一個(gè)花環(huán)戴在頭上,在這里嬉戲打鬧,真是熱鬧極了。
柳樹(shù)給我們帶來(lái)了春的氣息,我喜歡我的這位柳樹(shù)朋友。
三年級(jí)植物作文 篇6
現(xiàn)在雖然植物都不會(huì)動(dòng),但是未來(lái)的世界里可能會(huì)有會(huì)洗衣服的花朵,花朵是用它們的葉子洗衣服的,洗完后花朵伸進(jìn)水里,這樣衣服就會(huì)變的非常香了。
未來(lái)也可能會(huì)有打蟲(chóng)子的小草,如果有一只飛蟲(chóng)或一些害蟲(chóng)、蚊子,這些小草就會(huì)把它們打死,這樣人們就不會(huì)再被蚊子叮咬了。
未來(lái)世界還可能發(fā)明會(huì)指揮小朋友過(guò)馬路的柳樹(shù),只要小學(xué)生放學(xué)了,柳樹(shù)枝就用它長(zhǎng)長(zhǎng)的'柳枝扶著他們過(guò)馬路。
我想未來(lái)的發(fā)明家一定會(huì)發(fā)明這些的,因?yàn)槲蚁嘈趴茖W(xué)。
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