【必備】三年級的作文錦集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
這天，難得老爸起早一回，我們七點從家準時出發，到學校后我興高采烈地哼著小曲走進教室。
晨讀課上，數學老師已經到教室了，我迅速跑到座位上打開書包，翻找數學課本。可是，我怎么也找不到，這時，突然想起昨晚貪玩忘記把數學課本裝進書包里了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，心里像裝了二十五只小兔——百爪撓心。怎么辦呢，老師越走越近了，我心里越來越緊張……
老師突然說：“請同學們背誦小數計算法則”，然后轉身走向了講臺。“上天保佑，天無絕人之路。”我默念道。那顆懸著的心終于落地了，要知道如果被老師發現我忘帶書本了，我的這個“馬虎”的毛病不就大白于天下了，我不就成為同學們的飯后談資了嗎？我以后還怎么競選班長呢？這時同學們已經開始背誦了，我拿起一本數學資料做掩飾，裝模作樣地跟著大家背起來。還好，以前就背會了，沒有露餡，心里暗自慶幸。
晨讀課總算熬過去了，第一節語文課也很順利，心情輕松了很多，轉眼間下課鈴就響起來了。第二節是數學課，那顆懸著的心又提到了嗓子眼，在忐忑不安中我走進了教室。老師的目光在教室環視了一周，最后好像落到了我身上。我緊張得不敢直視老師，心想糟了，老師是不是發現了我的“秘密”。“王鵬程同學，你背誦一下小數計算法則”。我身后的'王鵬程站了起來。哦，我的天啊，嚇了我一身冷汗，又一次“虎口脫險”。幸運的是這堂課老師沒講新內容，只是評講了昨天的試卷，至于老師課上提問了誰，回答得如何，我已不記得了。
這天上午的課真是讓我提心吊膽，好在有驚無險。我今后一定不能再馬虎了，“驚險”課堂我是過了癮了。
三年級的作文 篇2
以前，我一直以為朗讀是一件非常枯燥的事情。如果不是我對歷史以及古典文學非常感興趣，肯定不會報名參加暑期青少年經典誦讀班的活動。
活動一開始，阿姨就告訴我們要誦讀的是論語，我記得以前媽媽告訴過我，古代讀書人都認為半部論語能治天下，阿姨說，論語是一門學問。我覺得有點迷惑了，不是一門知識嗎？為什么要說是一門學問呢？阿姨仿佛知道我在想什么似的，接下來又告訴我們說，學問不僅僅是學習一門知識，更重要的是告訴了我們做人的道理。
阿姨給我們每個同學發了兩張紙，上面是論語的第一段。我們先自己讀一遍，阿姨再領我們讀一遍，讀完后，阿姨一字一句的給我們解釋，這樣，我們很容易就明白了其中的意思。
一開始就說，學而時習之，不亦樂呼。我平時做到了跟著老師用心學習，學過了就放在一邊，并沒有時習之。我讀后發現，內容與弟子規特別相似。阿姨告訴我們說，弟子規就是從論語中演變而來，它是清朝人編寫的。而論語是孔子的弟子根據孔子的言行所寫的`。我發現通過誦讀，我對古代文學的興趣更濃了。以后我不僅要多參加類似的活動，自己在家也要經常誦讀，做一個小小的朗讀者。
三年級的作文 篇3
在炎夏的清晨，我獨自散步到一個寂靜的巷弄，視野中有一叢局促矮樹、一棟灰舊的木造小屋、斑駁的水泥屋及交錯的.電線。
灰舊的木屋有如這巷弄的長老，低垂的屋檐顯示古人對大自然的敬畏。而老屋身旁的水泥屋，雖然身上有著時間摧殘的傷痕，但仍堅定的陪伴著木屋。木屋身后有棵枯樹，在百花盛開的夏季，它的時間就像靜止了一般，不再茂盛。
我抬頭望向水藍的天空，看到高聳的大樓，想起我是身在都市的一角，被遺忘的那一角。
隨意興起的小旅行，讓我發現了被世界所遺忘的角落，彷佛我也被遺忘似的。轉身，我走回屬于我的世界。
三年級的作文 篇4
今天下課了，爸爸媽媽說要帶我去玩，我心里高興極了。，爸爸媽媽就帶我去了八一公園玩騎電馬。這是我第一次騎電馬，剛開始我很害怕，不過我想到了自己要堅強，就自己爬上去了。爸爸媽媽高興地說：“你怎么上去的啊？”我自豪地說：“先跨上馬背，坐在上面，然后緊緊抱住馬脖子。”這時，鈴聲響了，馬就上上下下的奔跑起來，我心里想：我要騎著馬到大草原上去，那真神氣呀！
三年級的`作文 篇5
一年四季，都是一位著名的音樂家，它們都有著專屬于自己的樂器，為大地媽媽彈奏著美妙的樂曲。
春姐姐彈奏的是一段婉轉的旋律。它喚醒了青蔥的小草，喚醒了美麗的花朵，喚醒了奔騰的江河小溪。啊！春姐姐讓小動物們從冬眠中醒來，讓農民伯伯們快樂的播種，讓整個大地變得鳥語花香，煥然一新！
夏哥哥彈奏的是一段歡快的旋律。它的音樂像個魔術師，把小動物們變得活潑，把蟲子們變得可愛，又把小花們變得更美麗，讓太陽來揮灑激情，讓蝴蝶自由地傳遞熱情！
秋姑娘彈奏的是一段穩重的旋律。樹葉聽了，開心得臉都紅了，把自己的感想寫在了樹葉信上，灑落在大地。莊稼聽了，趕緊催來農民伯伯，讓他們來將自己豐收。
冬弟弟彈奏的是一段安謐的旋律。雪花聽了，輕飄飄地從天而降，好似一個個音符在為冬弟弟助興，樹木的枝頭光禿禿的.，只有雪還懶洋洋在趴在上面，頑皮的雪花把樹木的樹葉信給覆蓋了，和冬弟弟過上了相依為命的日子……
四季音樂家，每年都彈奏美妙動聽的旋律，改變世界，讓大自然變得更加耀眼！
三年級的作文 篇6
我的名字叫XX，是爸爸和外婆給我取的。因為當時媽媽生我時在下雨，可是爸爸覺得“雨”的'字型不好看，便把“雨”改成“羽”，便給我取名：田羽。這是，我從媽媽的獨肚子里出來了，外婆看見我，嚇了一跳，頭怎么這么長，于是外婆又給我在名字上加了一個“倩”字，希望我長得漂亮些。
俗話說“女大十八變”還真是，我變得越來越漂亮了。可這名字也給我帶來了不少麻煩，同學總說我名字得意思：我爸爸看見一片羽毛，跳到了田里，莊稼變綠了。雖然這聽起來很美好，但我卻不愿意亂讓他們定含義。老師還常常把我的名字叫成“田羽青”，大家一聽都捧腹大笑，害得我恨不得找個地洞鉆進去！
每個女孩都很愛美，我也希望如外婆所愿，我變得越來越漂亮，學習越來越好！
我喜歡我的名字！
三年級的作文 篇7
近水樓臺，是人盡皆知、朗朗上口的成語。它出處自宋朝俞文豹的《清夜錄》：“范文正公鎮錢塘，兵官皆被薦，獨巡檢蘇麟不被錄，乃獻詩云：‘近水樓臺先得月，向陽花木易為春。’”很巧妙的一句詩便帶出了一個成語。之所以這個成語被流傳至今，是因為它的引申意義常被應用于生活中。它本意是指靠近水邊的樓臺可以先看到月光。引申意義為比喻地處近便而獲得優先機會。這便是俗稱的“走后門”。
我的身邊就有“近水樓臺先得月”的例子。某同學成績不行，又怕競爭不過別的同學，于是便搭了座“近水樓臺”，與班主任等各科老師搞上了關系，心想：這下子再也不用怕別人“捷足先登”了！可誰料到他忘了一個強大的競爭對手——班長。班長大人可以說是搭了座“手可摘星辰”的“樓臺”，這下可沒辦法了！在官場上也是如此。貪的官們受了太多的“樓臺”，有使自己的`“家庭體系”更加“團結”，于是因“樓臺”的增多而形成了“眾星捧月”的局勢。而導致了“月亮”被摘下，月亮一垮，神仙難救，“樓臺”體系便迅速土崩瓦解了。大家千萬不要盲目地搭“樓臺”因為只有靠真實水平才是真的“得月”，“樓臺”不是萬能的，“樓臺”是暫時的，真才實學才是永久的。
你現在可懂這“近水樓臺”的含義了嗎？
三年級的作文 篇8
我的家鄉是湖北天門的一個小鎮，走過一段石子鋪的小路，走過一片茂密的樹林，走過那個有些陡滑的小山坡，就能看見一條清澈的小河。每次奶奶去河邊洗衣服，我都跟去玩耍，我發現河水會變色。那天上午，我帶著我的小伙伴去小河邊玩，發現了很多貝殼。我沿著河灘撿貝殼，突然看見水里有好多黑色的小東西在動，于是好奇地拉著小伙伴一起過去看，原來是一群小蝌蚪。大大的腦袋，細細長長的小尾巴，好像語文里面的逗號，黑壓壓的擠在一起，似乎是怕冷，可天氣越來越熱了。我們繼續看，原來河邊有很多這樣成群成片的小蝌蚪，它們聚集在一起，把那片水染得像墨水一樣。我們在河灘上跑來跑去地玩耍，很快就到中午了。強烈的`陽光照在水面上，河面變成金色的了，走近去看它還是那么清澈。
一陣風吹過，水面蕩漾起波紋，陽光像灑落許多小金子，晃得我們睜不開眼仔細去看。傍晚的時候我們又來到小河邊瘋玩。太陽快落山了，陽光看起來沒那么熱，卻很鮮艷，不光染紅了天邊，染紅了這一片河灘，連河水都變成橙紅色了。我們在那里驚呼“好漂亮啊！“怎么樣我沒騙你吧，我家鄉的小河會變色。
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