三年級下冊第四單元作文：我學會了珍惜

時間：2021-08-12 15:36:19 三年級作文我要投稿

三年級下冊第四單元作文：我學會了珍惜

　　在人生的道路上，有許多值得我們去留戀的，所以我們要學會珍惜。小編收集了我學會了珍惜作文，歡迎閱讀。

三年級下冊第四單元作文：我學會了珍惜

　　第一篇：我學會了珍惜

　　今天，我們去多媒體教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜!

　　一開始，老師說跟我們做一個游戲，寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了：智慧，財富，父母，自信，朋友。寫完后，老師叫我們劃去一個。我想：劃去一個就劃去一個吧，反正這只是一個游戲而已。于是，我把財富劃去了。當老師說再劃去一個的時候，我頓時茫然了，剩下的四個是我生命中不可缺少的.，我再也不以為它是一個游戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說再劃去一個，當時的我，筆拿在手下，卻怎么也下不了手。但在老師的強迫下，我把智慧劃去了。這時，老師又下了一道"圣旨"："再劃去一個。"我整個人慌了，一個是在我快樂時和我一起分享，難過時愿意傾聽我的心聲的朋友;一個是生我養我的父母，我到底要選哪一個呢?心里像是有兩個我在爭論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時像是走進了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無淚，十分難受!

　　從這節課中，我懂得了什么叫珍惜，學會了珍惜，而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的!

　　這節課上完了，老師贈送給我們一句話："。"珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺!

　　第二篇：我學會了珍惜

　　只有在珍惜現在所擁有的一切的同時，去追求更好的人，才是真正的智著者。

　　__題記

　　一位年近半百的老智者去參加訪談節目。采訪中，記者問老人怎樣看待擁有的一切時，老人說：“我只看我所擁有的，不看我所沒有的。我珍惜我所擁有的`，不空想我所沒有的。有時，我也會在珍惜現在的基礎上放眼未來。”多樸實的一句話，它道出了人生最淺顯又最深奧的道理。

　　生活中人們往往會忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切后，才會真正感到他們對于自己的價值

　　人應該學會珍惜，不管是平凡的或特別的，忙碌的或空閑的，好的或壞的，人們都應該珍惜，用心珍惜。

　　作為中學生的我們，最重要的是珍惜上天賜予我們的金色的華年，用幾金色的光陰去作一些有意義的事。并珍惜它。而不是浪費光陰，虛度年華。當你不知不覺浪費了整個青春后，驀然回首，才發覺當初浪費掉的歲月是多么美好。可想回到那一時，卻永遠不可能了。所以，為了以后不必要的后悔，我們應該珍惜時間，珍惜現在。

　　人不能沒有追求，但在追求的同時，也應當學會珍惜。若一個人一生都在追求、奮斗，而沒有珍惜任何，他會幸福嗎?

　　朋友，學會珍惜吧!珍惜時間，珍惜機會，珍惜親情，珍惜現在。并在閑暇之余想想自己是否因奮斗而忘掉了珍惜?

　　第三篇：我學會了珍惜

　　我的一位年輕朋友彈著吉他，在自彈自唱中熱淚盈眶。他熱愛生命，但生命卻要在藍天白云的季節棄他而去。二十來歲就要宣告生命的終止，未免太殘酷了。可病魔絲毫不憐惜這剛剛開始成長的`生命。他在陽光燦爛的日子永遠離開了我們。痛哉!哀哉!惜哉!

　　生者扼腕嘆息之余，頗多感觸。人們在擁有健康的時候，不懂得珍惜健康，只是毫無節制地揮霍。當父母精心呵護我們時，我們卻埋怨他們的嘮叨和古板。當父母身影佝僂滿頭白發時，我們可能在繁忙的生活中難得為他們“捶捶后背，涮涮碗”。孝心已成了后悔的代名詞。在墳頭放放鞭炮、燃燒紙錢已徒具形式。生命也如此，失去了具體內涵，追憶就是很痛苦的事情了。

　　記得有位作家自知時日不多，于是假定生命還有三天。她全身心投入生活，擁抱生命，用心去體會，用心去感受。她的人生豐富了，顏色多姿多彩了。她的生命得到了升華，她也超越了自我。她把生命歷程傾訴給我們，與我們共同分享她心路的風雨。我們從中受益，我們的心靈獲得了一次圣潔的洗禮。

　　既然親情、友情、愛情每一個都重要，健康、榮譽、自由一個都不能少，那我們就學會珍惜吧!