關于小學三年級春天的作文4篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學三年級春天的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級春天的作文 篇1
一年四季，春夏秋冬，有規可循。但我漸漸發現，我愛春勝過夏冬。
冬天過去了，春姑娘悄無聲息地到來了，她走到田野，田野中的積雪融化了，麥苗醒來了，它們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，感謝春姑娘用溫暖的春風喚醒它們。春笑了，笑得那樣迷人;那樣燦爛;那樣開心。春走到草地，向草兒招了招手，雪融化了，草兒直起了身子向春點了點頭，表示感謝，春又笑了，笑得那么頑皮，那么可愛。
春來到柳樹林中，對柳樹輕輕微笑，柳樹擺了擺了頭，恢復了婀娜多姿的姿態，柳樹笑了，春也笑了。春來到小溪邊，用手點了一下厚厚的冰，冰花開了，水流動了，小溪唱著歡快的歌向春致謝，之后歡樂的流向遠方，歌聲在天空中回蕩，那樣清脆、動聽。春滿意地笑了。春來到了學校聽見同學們正在吟誦詩人穆旦的《春》，心里無比激動，不禁流下了眼淚，這便是春雨了。雨不大，但是每一滴都是春對大家的感謝，她感謝萬物歡迎他的到來，她感謝萬物因他的到來而生機盎然，春雨淅淅瀝瀝地下著，不一會兒停了，天邊出現了一道美麗的彩虹，這是春獻給萬物的禮品。
春回到農田，老農感謝春天，勤奮耕作;春來到草地，草而用最優美的.姿態迎春，向她致謝;春回到柳樹林，柳樹好像少女一般害了羞似的，不動聲色，只是柳條在空中隨風擺動，春會意了，點了點頭離開了;春來探望小溪，小溪高興的建起小小的水花，魚兒蝦兒不停地躍出水面，春十分感動。
三個月的時間過去了，春下班了，夏接替了春的任務……
小學三年級春天的作文 篇2
春，踏著姍姍來遲的腳步來了，陽光和煦，春風拂面。藍天有白云朵朵，
按捺不住的是人們踏青的腳步，看，一個個歡快的孩童帶著喜悅的笑臉來到街上，公園，綠地。盡情地跑著，鬧著。
山巒在春光中顯得靜謐，溫潤。河流在暖暖的春風中歡快地流淌。大地煥發出勃勃生機。
楊樹挺直了挺拔的樹干，垂柳在風中搖曳著曼妙的枝條。楓樹的葉子嫩嫩的閃著翠綠的光澤。
迎春花是春的使者，在路旁帶來春的訊息，讓人們在無限的歡喜中靜靜盼望……
接著，玉蘭，白的似玉，紫的'雍容。亭亭玉立，無葉梅哪里示弱，那粉嘟嘟的花兒排滿的枝頭。惹得孩子們跑來照相，留下歡快的瞬間。
春回大地，萬物煥發生機，
杏花開了，李子花映在枝頭。最最喜人的就是漫山遍野的桃花了，映粉了山巒，歡笑了心間。
小學三年級春天的作文 篇3
昨晚下了一夜的春雨。早上，我推開窗戶，看到窗外天霧朦朦的，雨似有似無的，風吹在臉上，也不感覺到冷。哈哈!這絲絲的小雨也擋不住我們去春游的腳步。我們帶著媽媽一大早就準備好的便當，開開心心地出發了。
我們來到了植物園，甜潤的空氣，擁抱著我們的身體，讓人感到一陣小小的涼意。挺拔的樹木，嬌嫩的花朵和蹦蹦跳跳的我們，隨著沙沙的雨點聲，真是“潤物細無聲”啊！春雨中，小樹開始發芽，桃花也露出了花骨朵，有的已經半開了，有的還全展開了；地上的野花五顏六色，就上穿了五彩的衣裳。
我們穿過濕漉漉的草坪，沿著青石板路，來到了“玉泉魚池”。成群的魚兒就向我們游來，一條條肥大無比，它們拖著扇子一般的尾巴，不停地搖擺著，好像在歡迎我們的到來。這時，一條紅色的大金魚帶著一群小魚，圍著池中的小水塔也不停地轉著，好像魚媽媽在跟她的魚兒玩捉迷藏呢！
最后，我們還參觀了韓美林先生的展覽館。我們每個人都仔仔細細地看著他作品：有北京奧運會地福娃，有佛像……但是讓我印象最深刻的.還是“母與子”的雕塑品。我看著看著，想起了我小時候喝奶的香味，聽到了我調皮的哭聲……讓我感受到了深深的母子情。
春天里藏著許多愛，我們可以處處去尋找。這次春游讓我懂了不少知識，更體會到了濃濃的愛。
小學三年級春天的作文 篇4
春天到了，春風吹醒了沉睡的大地，吹醒了世間萬物。
春天的田野里，小草探出了綠油油的小腦袋，桃花在春風的吹拂下綻開了笑臉，好像在說：“春風暖暖，花兒樂樂。”蝴蝶在桃花之間翩翩起舞，像是在說：“瞧瞧我的舞跳得好嗎？”這些小生物為春天增添了許多生趣。桃花是粉紅色的，花里的顏色是黃色的，真不知道春姑娘是如何調出這么美麗、漂亮的顏色的。
梨花是雪白的，像是一朵朵小棉花，美麗的油菜花是金黃色的，花里突然冒出了許多小昆蟲，對了，那就是蜜蜂，它們在美麗的油菜花中飛舞著，開始著不停息的'勞動。蜜蜂好像在說：“這里的花真香啊！”花兒擺動著，好像表達著謝意。美麗的花兒讓每個昆蟲都迷失在其中。
春天是個美麗的季節，也是個熱鬧的季節。
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