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小學三年級科學作文

時間:2023-01-16 18:57:44 三年級作文 我要投稿

【實用】小學三年級科學作文4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學三年級科學作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】小學三年級科學作文4篇

小學三年級科學作文 篇1

  小時候不明白剛從冰箱里拿出的飲料為什么會“出汗”,棒冰為什么會“冒煙”,臥室里為什么不能放水仙,冰箱的外壁為什么是熱的,凍豆腐為什么有那么多孔,笛子為什么能吹出不同的音......

  我一天天的'長大,心中的疑問也一個個解開。我知道了“科學”這個詞,懂得了科學的重要性,更明白了科學不僅能使一個國家繁榮富強,而且與我們的健康生命絲絲相連,貫穿著生活中的點點滴滴。

  農村有句諺語:“ 冬不穿白,夏不穿黑。”老人們只說這是經驗,我問媽媽為什么,媽媽也只是含糊其辭地說是因為黑色吸熱。但這并沒能滿足我的好奇心,經過幾番查閱,我終于知道了這其中包含的道理。

  太陽不僅給人送來了光明,而且還送來了輻射熱。一般來說, 深色的東西對太陽光和輻射熱吸收多,反射少;而淺色的東西正好相反。因此,夏天人們都喜歡穿淺色的衣服,像白色、淺藍、淡黃等,這些顏色能把大量的光線和輻射熱反射掉,使人感到涼爽;冬季穿黑色或深藍色的衣服最好,它能夠大量的吸收光和輻射熱,人自然就感到暖和了。

  在二十一世紀,科學將會成為人類的生命。往大處說,它體現在“神九”的飛天 、“蛟龍號';的突破;往小處說,它體現在合理的飲食、作息。讓我們在心靈深處播下科學的種子,做一個愛科學的少年,讓生活更美好,讓祖國更繁榮!

小學三年級科學作文 篇2

  五一節到了,我們要放一個星期的長假,爸爸媽媽帶我去了許多地方玩,有中山陵、玄武湖、科學宮、棲霞山等,我最喜歡的就是科學宮了。

  放假的第六天下午,我和媽媽一起去科學宮玩。媽媽開車帶我到了科學宮,我們買好了票,便進去了。科學宮里人不多。我們聽說今天下午有一場瘋狂科學表演秀,我就纏著媽媽帶我去看,媽媽同意了。我們買了票,找到了瘋狂科學秀的表演現場,找到座位坐了下來。表演開始了,出現了兩位老師,一位是小丸子老師,另一位是向日葵老師,向日葵老師是小丸子老師的.助手,小丸子老師有好多奇怪的朋友,今天“電”這位朋友將來到現場與我們一起玩。這時,小丸子老師說:

  “‘電’馬上就來了,請你們閉上眼,從一數到五。”“一、二、三、四、五。”我們睜開了眼睛,只見現場一片漆黑。向日葵老師說:“‘電’要給你們做個表演。”這時,我們發現現場出現了閃電!過了一會兒,閃電停了,燈也亮了,我們發現桌子上有一個大鐵球,而老師手里有一個小鐵球,這是怎么回事呢?原來,大鐵球和小鐵球發生了摩擦,摩擦產生了靜電。

  后來,我們又參觀了磁電館、地學館、能源館等等。

  去科學宮,我學到了許多知識。有些事必須自己動手、動腦、動眼,才能解決。

小學三年級科學作文 篇3

  科學,一個總不能破解的謎,但在研究它時,能感到一絲發現的快樂。

  4月29日放春假的第一天,一早我們來到東城小學進行第二課堂實驗活動。

  走進第一間教室,有一個大姐姐在做實驗。這個我們學過,是液體熱脹冷縮的原理,使燒瓶中的水噴出來。我試了好幾次,都沒有讓水噴出來。姐姐說,可能是因為管口里的水已經變熱了,所以她把水換了以后,我一做試驗瓶中的水就能噴出來了。

  第二個實驗是讓我們把“百變魔王”變成三種樣子就算通關。我對照著參考圖,在那里絞盡腦汁地去思考。最后真不行,我就變了一個正方形,免強過關,由此讓我深刻知道了豐富課外知識的重要性。

  通過這次的第二課堂實驗活動,我真正感受到科學是神奇的,它能解釋不懂的問題;科學是快樂的',它能讓我們感到研究過程的成功與收獲;科學是自由的,想研究什么就研究什么。

  最后臨走時,管理員要求我們在留言板上留言:通過這次活動,我感受到領悟科學真諦時的快樂!

小學三年級科學作文 篇4

看完《我們愛科學》,我合上書,不禁感嘆:科學真是豐富多彩、奇妙無比哇!

  看看,看看,這出類拔萃的中國人——是誰呢?其實,是在飛船中的,航天員!要那兩個字來概括——折磨。這“電動轉椅”,這“電動秋千”,這“魔鬼床”,這“爬高山”,這……哎呀,好了不說了,說著我腦袋就暈。哇,航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌,長大后一定不當航天員!

  哇哇哇哇!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對了,“狗狗憑啥認出你“也是算科學嗎?……好吧,我認輸,也是科學。看看啊,不是憑長相,憑氣味,憑聲音,對啊!

  當當!上科學課啦!是第十二章,壓強和浮力,固體的壓強。對,在這之前,大家請想一想,如果有幾千個釘子壓在背上,會是什么感覺?痛!痛!痛!但是,我要告訴大家一個神秘的科學道理:比較兩個壓力哪個產生的作用大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強!再問你們一個問題,你們猜一個杯子能“吃“進多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚,但全錯啦!其實可以吃進一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?

  地球護衛隊,我們在這兒!我的`[天帆]不是夢!要環保,要節能,要省錢!可是,這高清潔燃油,更換新床,要花費多少大的開支!哪有那么多的米米呀!風箏!對!風箏船!天帆!就這樣,[天帆]完成了!

  啊!霸王龍!三角龍!對戰!好新鮮!誰勝誰負不知道。如果,三角龍,那尖利的角“嗖”進了霸王龍肚子,其不是必死無疑!但是,霸王龍,咬合力和撕扯力強得不行,三角龍能行嗎?這一切都是謎,一個未知的謎。

  這科學,只是一個謎,一個永遠未知的謎……迷茫,翻開另一本,看起來。

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