未來的學校三年級作文匯編十篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的未來的學校三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的學校三年級作文 篇1
隨著時代的飛速發展，我們未來的學校將會是什么樣子呢？讓我們插上想象的翅膀，一起去看看吧！
未來的學校，校園里樹木蔥蘢，百花盛開，就像一個美麗的大花園。鳥兒在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞。操場分上下兩層，一層是跑道和足球場，另一層是籃球架和乒乓球臺。平時只能看到一層，需要哪一層按一下開關就行了。寬敞明亮的教室里，與以前大不相同。黑板不是黑色的，而是白色的，還是一個多功能的顯示屏。講臺上放著一臺投影機和電腦多媒體設備，老師只要按一下遙控器，學習的內容就全在黑板上了。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字，既麻煩、浪費時間還有許多粉筆灰。同學們每人一臺電腦，在電腦上做作業。老師再也不用批改堆積如山的作業了，改作業、改卷子都用電腦，既能節約紙張又能環保。電腦上需要學的東西太多了，太有趣了，同學們在電腦上學習、查資料、看作文，有許多同學都把自己寫的作文發表到網上，和全國的小學生們一起分享。愛玩游戲的同學再也不去網吧玩游戲了。
未來的學校是多么令人神往啊！但這一切還要靠我們刻苦學習，勇于創新，才能去實現這美好的夢想!
未來的學校三年級作文 篇2
一天下午，我抱著《古都安陽》這本書看，我在這里看到了文字博物館、少年宮，我所在的小區，還有我們的學校。看到學校時，我忍不住遐想：要是我們的學校是高科技，那該有多好？
沒錯！31世紀里的學校就是這樣的。快跟我去看看吧。
我乘坐“WMM”號飛船向學校駛去，飛船在天空上奔馳，我低頭向下望去，一個個字母形的房子在我的眼皮底下掠過。找到了！只見我乘坐的飛船下，有三個用教學樓拼成的字母“WMM”——“文明夢 小學。”
忘了介紹，現在小學生的校車都是印有學校縮寫的飛船，而飛船在空中行駛，為了更好的找到學校，他們把教學樓建造成字母的縮寫啦！
走進學校大門，大門是聲控的。只要學生說一句話，學校的大門就會打開，當你進入大門的時候。紅外線還會把你掃描一遍。
進入教室，便可以看見一張薄如紙的大屏，透明的柜子上還擺著一根電子筆和一瓶淡藍色的噴氣瓶，用來噴去電子筆留下的痕跡。
同學們的桌子上都放著不同顏色的超薄液晶筆記本，用來選擇課程和記錄筆記的。
現在，這是一個不可思議的想象，但是，在未來的世界里，一定會實現的。
未來的`學校三年級作文 篇3
20xx年的早上，鬧鐘把我叫醒了。我用機器萬能手停止了鬧鐘的響聲，然后找來杯子倒了一杯醒腦水，“咕咚”喝了下去，果然清醒多了。
下了樓梯，機器人小助手幫我刷好牙。然后，我帶上電子遙控器，乘坐地點穿梭機來到學校。進了學校，我站上接班器，在上面寫了“三（2）班”幾個字，接班器就把我送到了三（2）班教室里。
來到座位上，我拿出電子遙控器，接過老師遞過來的芯片，裝了上去，沒過幾秒鐘，老師的電腦就連上了我的電子遙控器。我把電子遙控器按在桌子上，馬上，我的桌子就變成了一臺電腦。
“叮叮咚咚……”上課鈴響了，同學們紛紛跑進教室。老師用電腦出題目，同學們答題。就這樣，你問我答，一節課很快就要過去了。
過了一會兒，下課了。我跑出教室，到操場上開心地玩耍。我先去玩拳擊。雖然輸了，可我還是很開心，因為我也知道自己為什么會輸。未來的學校就是這樣，讓我們在學中玩，玩中學。
不一會兒，又上課了，我趕緊跑回教室。這節課上的是體育課。課上，老師叫我們按一下椅子后面的按鈕。我一按，教室就變成了一個大草原。老師讓我跟馬賽跑。我用最快的速度沖刺，飛奔著超過了馬兒。老師獎勵我15個上課幣。聽說，如果有100個幣的話，就可以擁有一部智能手機了。我已經有77個了，再得23個就行了。
就這樣，一天開開心心地過去了。放學后，我乘坐地點穿梭機又回到了自己的家中。
未來的學校三年級作文 篇4
我們的學校建在馬路邊，和中學面對面，中學一放廣播就會干擾我們上課。窗外行人車輛來來往往，各種嘈雜的聲音常常打斷我們的學習。我們都覺得很煩，真想把學校搬到一個安靜的地方去！
我們常常在心中描畫著未來學校的樣子，有的想把學校建在海邊，每天聽海浪歌唱，看海鷗飛翔，在沙灘追逐......有的想把學校建在森林里，時刻呼吸新鮮空氣，與動物嬉戲，和樹木玩耍......
我的思緒飛到20年后。我們的學校搬到了一個山清水秀、風景優美的地方，這里一年四季綠樹成蔭，鮮花盛開，一條清澈的小河從學校中間流過。教室都是平房，建在小河兩岸，幾座石拱橋把兩岸緊緊相連。春天，孩子們可以在草地上打滾、采野花、放風箏；夏天，可以在樹林里捉迷藏、聽小鳥唱歌，還可以在小河里游泳、捉小魚小蝦；秋天，在樹林里撿黃葉、摘野果；冬天，就在河里滑冰、在岸邊打雪仗......這里的教室冬暖夏涼，教學設施都是一流的，要什么有什么。學生吃的是美味可口的營養餐，他們沒有繁重的學習任務，沒有考試，每天愉快地學習，快樂地玩耍。
未來的學校多么美妙，未來的孩子多么幸福！
未來的學校三年級作文 篇5
“哈---”我打了一個哈欠，“哇、七點四十分了呀！我得趕快走了。”我迅速的洗漱完畢，坐上了飛天氣球。一秒就到達了月球上的快樂小學。
啊，學校好美！鮮花盛開的花壇，綠意濃濃的林蔭路，莊重而肅靜的教學大樓。“叮鈴鈴......”上課了，我乘坐的“星星電梯”上樓進了教室。到達時一個機器人走了進來，它說：“請把作業都交給我。”所有的同學都依次把作業輸送進去，機器人忙說：“那對不起、你的作業不合格。”說完作業就被退了回來。這位作業寫得不認真的同學就又拿回去重做。不一會，一位老師走上講臺，以此同時每個人的課桌上升起一臺超薄的筆記本電腦，老師在講臺上邊講課一邊用控制器輸入授課內容，同學們的電腦屏幕上就出現了所有的學習內容和學習題。同學們認真的用電腦解答習題。
“叮鈴鈴......”，下課的鈴聲迎來了我們十分鐘的課間休息，我們迫不及待的進入了“快樂的世界”。
未來的學校三年級作文 篇6
我心目中的學校建在一個寂靜又舒適的地方。一叢叢鮮花圍繞在我們學校四周。不管是春、夏、秋、冬，這些鮮花都熱情地盛開著，所以同學們一年四季都能聞到花香。
我們的操場建在地底下，平時不開放，只要有人走進去，里面的智能感應燈就會亮起來，人走了就會自動熄滅，即節能又方便。整個操場都由一個電子腦控制著，夏天外面驕陽似火，這里就會開啟冷空調，冬季室外北風呼呼，里面就開熱空調，所以操場上總是四季如春。邊上還有機器人服務員，你只要用遙控器點一下，它就會把你需要的飲料拿來，費用記入你的學費中，由電腦自動扣除。
我們的教室也很特別。黑板是一個超寬的大屏幕，老師只要把問題輸入電腦，就會在屏幕上出現，這時就會進行搶答。每位同學的桌子上都有一個鍵盤，輕輕一按回答鍵，就可以按照先后順序回答問題了。你只要把答案說一遍，電腦的語音傳送系統就會把答案發送給老師的電腦。假如你答對了，電腦還會把獎品發給你呢！
下雨時，雨水會飄到走廊上，同學和老師不小心，就會滑倒，所以我們的教學樓頂上還有一個能開合的防護罩，把整個學校都給罩住了。一到下雨天，罩子就合上了。這樣一來，雨水就不會漂進來，同學們就可以放心地玩了，還能欣賞雨景呢！
這就是我心目中的學校，我期待著，盼望著，希望能變成一個現實！
未來的學校三年級作文 篇7
一轉眼，十二年過去了，我已經讀完了大學，回到了母校——鉛山實驗小學。
剛走到校門口，我就被眼前的景象給驚呆了，校門口站立的不是校值日生，而是穿著校服的小機器人，這些機器人能準確地看出誰沒帶校牌，誰沒有戴紅領巾，決不讓一個壞人混入校園。這樣值日學生再也不用站在風雨中檢查，再也不用浪費寶貴的晨讀時間，可以安心學習了！
走進校園，映入眼簾的是一座座高大的教學樓、辦公樓、圖書館、體育館……真可謂是一應俱全。每座樓四周都是五彩的花壇，都是參天大樹。隨行人員告訴我，這些高樓都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學生們可以安全舒適地學習、活動。
來到一間教室，更令我吃驚的是，每個椅子后都放著背背佳。每張桌子上放有一臺電腦，你可別擔心學生上課會玩電腦游戲，要是哪個學生進入游戲程序，電腦就會發出警報，攝象機會把這個學生頭像傳給老師。書包早就成了淘汰品，學習內容都是存在電腦里的，同學們都是點擊電腦來學習、做題目。
我走進老師的辦公室，老師們全在電腦上批改學生的作業，要是批改出現錯誤，電腦還會提醒老師糾正呢！每個老師身邊站著兩個機器人，一個是當老師生病或者疲憊時能代替老師上課；另一個是監督老師工作的，特別是語、數、英老師占用別的課時，機器人就會向校長報告。
我最后來到圖書館，那里的書不計其數，但是找書容易多了，你只要輸入書名，書架就自動彈出你想要的書。原來，整座圖書館仿佛一個巨型機器人，是由一臺電腦編程管理的。我找到一本小時侯喜愛的童話，情不自禁地念起來。
“這孩子，做夢都在讀書，快醒醒！”媽媽在用力地搖我。哦，這是一場夢呀！我想，我一定要好好學習，盡快讓美夢成真。
未來的學校三年級作文 篇8
一天清晨，我帶著我的孩子去參觀一下我的二十年前的小學校園。
到了學校門口，我驚訝的發現現在的校園和以前的學校大有不同！原來校園里只有三棟低低地教學樓，現在竟變成了一棟幾十層高的綜合教學樓！
在樓下的治安室，保安同志熱情的給我介紹了一位漂亮的女老師當向導，原來這位美麗大方的老師還是我原來班主任老師的女兒。她現在在我的母校專門教同學們德語，她主動給我當起了校園向導，一邊走，一邊講著新校園的新設施。
走進校園，一眼就看到很壯觀的操場，四個個足球場，四個籃球場，還有排球場，最后面的是一個很大氣的主席臺。老師帶著我走進教學樓，一至六樓是同學們的教室，每間教室里都安裝了高科技的顯示頻，同學們每個人都配置了平板電腦，讀書聲，聲聲入耳。上了七樓，是老師們的辦公室，干凈整潔，可敬的老師們正在認真的專研課本。參觀完一間間辦公室，就上了八樓的體育館。體育館里有游泳館，有保齡球館，有武術館，有舞蹈室，還有很多各式各樣的健身器材，現在的同學們多幸福啊！最讓人難以忘懷的是九樓的圖書館！圖書室里整整齊齊的擺滿了各種各樣的世界名著，各種語言的教材和品種繁多的課外書，同學們完全暢游在書的海洋世界里。坐著電梯，和老師一起走進十樓的畫室，很多同學都在安安靜靜的專心致志的畫畫。接著還參觀了電腦室，音樂教室。最后我們來到了學校最讓學生自豪的地方，陳列室里整齊的擺滿了大大小小的各種獎杯，墻上掛滿了各種形狀的錦旗，這些都是老師和同學們一起努力收獲的成績！
這就是我未來的學校！
未來的學校三年級作文 篇9
時光像箭一樣飛快地跑走了。三十年后，我來到未來的學校，哇！學校的變化可真大！
先看看大門吧，大門口有了安全機器人，學校的師生們都有一張卡，機器人會通過檢查卡片和檢驗指紋來辨別是否是我校的學生或老師。如果不是，機器人就會發出警報并射出十萬光芒，如果被打到，后果可嚴重著呢！
遠遠望去，操場上可增添了許多高科技：有跑步機、身高測量機器人、體重大力士和玩耍機器人我又走近了看看，哇！同學們有說有笑。有的在跑步機上跑步；有的在高科技操場上跳長繩；還有的和玩耍機器人一起瘋玩好熱鬧呀！看著同學們高興的樣子，我仿佛覺得自己還是這個學校的學生，穿著運動服，在操場上跑來跑去。如果是在教室里上課的話，我們就用高科技書桌學習，那樣的生活多么幸福啊
可是我又忽然想起我已經三十多歲了，怎么可能再上一次學呢？想到這里，我不禁有些沮喪，算了算了，還是去看兒子上課吧！我一進門就看到兒子笑嘻嘻地跑過來，說：老爸，我成了班長了！你高興嗎？
我也開心地說：你真棒，兒子！
三十年后的學校變化可真大啊！
未來的學校三年級作文 篇10
20xx年，這是我從哈佛大學建筑系畢業后的第10個年頭了。經過我的一番精心設計，我的母校完全變了樣。
清晨，我開著飛船來到了我的老同學家，讓她陪我去看經我設計改造后的母校。 進入母校，我和她立即跑到教室里。走進教室，首先看見課桌上多了3個按鈕，分別是紅、黃、藍三種顏色。老同學好奇，按下紅色按鈕，課程表出現在桌面上，原來桌面是顯示屏；按下藍色按鈕，必需的學習用品從桌兜里面翻出來，真是樣樣齊全；按下黃色按鈕，一杯牛奶出現在桌面上，端起來嘗一嘗，還是熱乎乎的。 “叮鈴鈴……”上課了，怎么不見老師呢？這是教室前面的大屏幕出現了老師慈祥的面容，老師通過大屏幕授課，少了粉筆灰的污染，做完的作業，通過電腦傳給老師，老師批改起來方便多了。 下課了，教室里的機器人老師會將大家帶到學校的操場，這里有各種各樣的活動器材，你看：摩天輪、過山車、激流勇進……真是太刺激了。 ……
未來的學校多么神奇，未來的孩子多么幸福呀！
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